QUESTIONARIO INOVACOES EM BIO

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	Entre os principais filósofos gregos, sem dúvida, Aristóteles foi quem mais contribuiu para a Biologia. Ele propôs uma classificação que refletia a finalidade de cada ser vivo no planeta usando, como critério, a alma, ou seja, o princípio vital de cada um, criando uma escala de complexidade. Com base na classificação baseada na alma proposta por Aristóteles, sobre os diferentes tipos de seres vivos, assinale a alternativa correta:
		Resposta Selecionada:
	d. 
Os animais seriam dotados das funções nutritiva e reprodutiva como as plantas, além da locomoção e da sensibilidade.
	Respostas:
	a. 
O ser humano seria o ser mais superior na hierarquia, por possuir as funções nutritiva e reprodutiva.
	
	b. 
Os animais eram os únicos que, além da função nutritiva, teriam a razão.
	
	c. 
As plantas estariam na base da hierarquia dos seres vivos, por possuírem, apenas, as funções de locomoção e sensibilidade.
	
	d. 
Os animais seriam dotados das funções nutritiva e reprodutiva como as plantas, além da locomoção e da sensibilidade.
	
	e. 
Embora possua a capacidade da razão, o ser humano não seria dotado das demais capacidades presentes nos outros seres vivos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: na proposta de Aristóteles, as plantas estariam na base da escala, por sua alma possuir, apenas, as funções nutritiva e reprodutiva. Os animais, por sua vez, possuiriam, além dessas duas, as funções sensitiva e locomotora. O ser humano possuiria as quatro, presentes nos outros seres vivos, além também da razão.
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Considerando três espécies que pertencem à mesma família, o único nível taxonômico em que não é possível dizer, com certeza, que elas estão agrupadas é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Gênero.
	Respostas:
	a. 
Ordem.
	
	b. 
Gênero.
	
	c. 
Classe.
	
	d. 
Filo.
	
	e. 
Reino.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: as categorias taxonômicas: ordem, classe, filo e reino estão acima de família, ou seja, se as espécies do enunciado estão agrupadas na mesma família, obrigatoriamente, elas estarão juntas nessas demais categorias. Já a categoria taxonômica do gênero está abaixo de família, ou seja, dentro da mesma família são encontrados vários gêneros. Dessa forma, sabendo-se que as espécies do enunciado pertencem à mesma família, não é possível saber se elas pertencem ao mesmo gênero.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	Lineu foi um grande naturalista sueco, atuando tanto na Zoologia quanto na Botânica, e ajudou a moldar a visão que temos, hoje, do mundo vivo. Dentre as contribuições trazidas por Lineu, para a Biologia, que são importantes até hoje, podemos citar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 [Sem Resposta]
	Respostas:
	a. 
A classificação biológica em categorias hierárquicas e a teoria da evolução.
	
	b. 
A classificação baseada nas relações de parentesco evolutivo entre os seres vivos e um sistema de escrita científica em latim.
	
	c. 
A classificação biológica em categorias taxonômicas hierárquicas e a nomenclatura binomial.
	
	d. 
O sistema de nomenclatura binomial e a teoria da evolução.
	
	e. 
A Scala Naturae e a sistemática filogenética.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No século XVIII, o sistema de classificação biológica, utilizado, até hoje, já estava disponível. Contudo, todos os seres vivos eram divididos em, apenas, dois reinos: Plantae e Animalia. Com o tempo, ficou claro que essa divisão, em apenas dois reinos, não era suficiente para representar toda a diversidade da vida. No século XIX, Ernest Haeckel propôs uma divisão em três reinos, surgindo, assim, o reino Protista. Em 1938, Herbert Copland propôs uma classificação dos seres vivos
em 4 reinos, criando o reino Monera. Posteriormente, Robert Whittaker, em 1969, propôs uma classificação em 5 reinos, criando o reino Fungi. Os critérios utilizados para a inclusão de organismos nos reinos Protista, Monera e Fungi, respectivamente, quando estes foram criados, foram:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Divisão entre os seres unicelulares e multicelulares/diferenciação dos seres unicelulares em procariontes e eucariontes/modo de nutrição por absorção.
	Respostas:
	a. 
Capacidade de realização da fotossíntese/diferenciação dos seres unicelulares em procariontes e eucariontes/na presença de parede celular.
	
	b. 
Reprodução assexuada/presença de peptidoglicanos na parede da célula/modo de nutrição heterotrófico.
	
	c. 
Divisão entre os seres unicelulares e multicelulares/diferenciação dos seres unicelulares em procariontes e eucariontes/modo de nutrição por absorção.
	
	d. 
Presença de plastídeos fotossintetizantes/reprodução sexuada/pluricelularidade.
	
	e. 
Diferenciação dos seres unicelulares em procariontes e eucariontes/reprodução por esporos/desenvolvimento indireto.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: o reino Protista foi criado, inicialmente, para englobar os seres unicelulares, ainda no século XIX. No século XX, com o avanço da microscopia e, principalmente, com o surgimento do microscópio eletrônico, ficou claro que existiam grandes diferenças entre os seres unicelulares. Assim, aqueles organismos unicelulares eucarióticos (que possuem um núcleo individualizado por uma membrana) permaneceram no reino Protista, enquanto os seres unicelulares procariontes (sem um núcleo delimitado por membrana) passaram a ser classificados no reino Monera. Os fungos passaram a constituir um reino próprio, somente em 1969, quando foram, por seu modo de nutrição (saprofágica por absorção), finalmente diferenciados das plantas (autotróficas) e dos animais (heterotróficos).
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	Na sistemática filogenética são utilizadas características únicas chamadas apomorfias para agrupar os táxons nos cladogramas. De acordo com os critérios da sistemática filogenética, se dois táxons compartilharem uma apormofia, indica que eles:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Tem característica fisiológicas semelhantes.
	Respostas:
	a. 
Compartilham um ancestral em comum.
	
	b. 
Vivem no mesmo hábitat.
	
	c. 
Possuem o mesmo tipo de alimentação.
	
	d. 
Passam pelo mesmo tipo de desenvolvimento embrionário.
	
	e. 
Tem característica fisiológicas semelhantes.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Francesco Redi, médico italiano do século XVII, realizou um experimento bastante simples, mas que começou a mudar a visão que se tinha sobre a origem da vida. Em seu experimento, ele distribuiu oito pedaços de carne, entre quatro recipientes que permaneceram abertos, e outros quatro que ficaram fechados, notando que as larvas apareciam, apenas, na carne mantida naqueles que ficaram abertos. Na prática, o experimento de Redi mostrou que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Moscas eram responsáveis pelo surgimento de larvas na carne em decomposição.
	Respostas:
	a. 
A entrada de ar é essencial para a formação das larvas na carne.
	
	b. 
Microrganismos são responsáveis pelo surgimento de larvas na carne em decomposição.
	
	c. 
Moscas eram responsáveis pelo surgimento de larvas na carne em decomposição.
	
	d. 
Novos seres podem surgir independentemente do tipo de matéria orgânica que esteja se decompondo.
	
	e. 
A carne poderia gerar novos seres, apenas, se houvesse uma energia de ativação, como o calor.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Redi notou que as larvas que surgiam na carne dos recipientes abertos eram depositadas por moscas que eram atraídas pelo cheiro. Nos recipientes mantidos fechados as moscas não conseguiam entrar, não sendo observadas larvas na carne. O experimento de Redi ajudou a derrubar a teoria da geração espontânea (ou abiogênese), para os seres macroscópicos.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O cientista francês Louis Pasteur, em 1861, realizou um experimento com resultados considerados impressionantes na época. Pasteur colocou algum material fermentável em balões de vidro, com um longo pescoço curvado, em forma de “S”, dos quaisele manteve o gargalo aberto. Após aquecer esse conjunto até a fervura, por um longo tempo, o material foi deixado em repouso para esfriar. Passados alguns dias, ele observou que não houve fermentação ou outra alteração significativa no material, que indicasse a presença de microrganismos. A explicação para a observação feita a partir do experimento de Pasteur é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O pescoço curvo do balão evitou a entrada no caldo de novos microrganismos presentes ar, mantendo-o estéril.
	Respostas:
	a. 
O forte calor inativou o princípio ativo presente no caldo, impedindo a formação de microrganismos.
	
	b. 
O pescoço curvo do balão evitou a entrada no caldo de novos microrganismos presentes ar, mantendo-o estéril.
	
	c. 
Com o aquecimento da mistura o oxigênio, necessário para a formação de novos seres vivos, saiu da mistura.
	
	d. 
Não ocorreu o desenvolvimento de microrganismos no caldo devido à falta de espaço no balão de vidro.
	
	e. 
O caldo já havia esgotado a sua capacidade de gerar vida, uma vez que já existiam microrganismos nele antes do aquecimento.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: o pescoço curvo com o gargalo sempre aberto dos balões de vidro permitia a entrada de oxigênio na mistura, que seria fundamental para o desenvolvimento de microrganismos. Porém evitava que partículas de poeira ou os esporos de organismos chegassem até a mistura, o que a manteve inalterada, ajudando a derrubar a teoria da geração espontânea dos microrganismos.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em 1953, Stanley L. Miller e Harold C. Urey, realizaram um experimento em que: num sistema fechado, sem oxigênio, foram inseridos os gases hidrogênio, amônia, metano e vapor de água, e expostos a descargas elétricas. Os produtos obtidos nesse experimento mostraram que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As moléculas orgânicas, que são a base da constituição dos seres vivos, podem ser formadas a partir de moléculas inorgânicas em condições semelhantes às da Terra primitiva.
	Respostas:
	a. 
Era possível criar seres vivos simples, como as bactérias, em laboratório.
	
	b. 
As moléculas orgânicas, que são a base da constituição dos seres vivos, podem ser formadas a partir de moléculas inorgânicas em condições semelhantes às da Terra primitiva.
	
	c. 
É impossível a formação de biomoléculas fora dos seres vivos.
	
	d. 
Bactérias e outros seres vivos, que estariam presentes nos mares primitivos, poderiam ser trazidos de volta à vida, se forem recriadas as condições ideais.
	
	e. 
A vida, tal qual conhecemos atualmente, se formou mais de uma vez na história do planeta.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: o experimento de Miller e Urey simulava as condições atmosféricas da Terra primitiva (ou seja, logo após a formação do planeta). Nele, foi possível observar a formação de aminoácidos, ureia e ácidos graxos, substâncias relacionadas à vida, a partir de compostos inorgânicos, submetidos a altas temperaturas e descargas elétricas, mostrando que as moléculas, que são a base da vida, podem ter surgido nessas condições.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	Apesar de toda a grande diversidade biológica que existe atualmente, algumas características gerais podem ser apontadas como sendo fundamentais à vida e não presentes na matéria não viva. Dentre as características únicas dos seres vivos está o metabolismo, o qual podemos definir como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Capacidade de gerar novos seres vivos (descendentes), transmitindo as suas características hereditariamente.
	Respostas:
	a. 
Conjunto de compostos químicos presentes nos seres vivos.
	
	b. 
Aumento gradativo da complexidade entre os níveis hierárquicos de organização da vida.
	
	c. 
Capacidade de gerar novos seres vivos (descendentes), transmitindo as suas características hereditariamente.
	
	d. 
Conjunto de reações químicas essenciais à manutenção da vida.
	
	e. 
Capacidade de deslocamento e de reação aos estímulos externos.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Hoje, sabemos que os seres vivos (com exceção dos vírus) são formados por células, a chamada Teoria Celular. No entanto, o desenvolvimento de tal teoria só foi possível devido a uma soma de avanços, alcançados ao longo de séculos. Sobre o desenvolvimento da teoria celular, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Surge no século XIX, mais de 250 anos após a descoberta da célula, fruto das observações do zoólogo Theodor Schwann e do botânico Matthias Schleiden.
	Respostas:
	a. 
Foi proposta por Robert Hooke, em 1663, que, ao observar um corte de tecido vegetal, foi capaz de criar o termo “célula” e perceber que todos os seres vivos eram formados por células.
	
	b. 
É fruto do trabalho de Antonie van Leeuwenhoek, ainda no século XVII, que, ao observar diferentes materiais e seres vivos, até então, invisíveis, foi capaz de notar que todos eles eram formados por células.
	
	c. 
Só se desenvolveu na segunda metade do século XX, com o desenvolvimento de tecnologias altamente avançadas, como o microscópio eletrônico.
	
	d. 
Foi fruto dos trabalhos de Lineu que, durante o seu esforço para classificar os seres vivos, notou que todos eles, vegetais ou animais, eram compostos por células.
	
	e. 
Surge no século XIX, mais de 250 anos após a descoberta da célula, fruto das observações do zoólogo Theodor Schwann e do botânico Matthias Schleiden.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: embora o termo “célula” tenha sido usado, pela primeira vez, no século XVII, por Robert Hooke, foi somente no século XIX, com as observações de Schwann e Schleiden, que se pôde concluir que todos os animais e todas as plantas são formados por células.