Aula 2 - Metodos

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MÉTODOS
PROF.ª DR.ª DENISE ANDRADE
SDE4055 -TCC em Saúde
Método Material e 
Método
Metodologia
Método
Como? Onde?
Com 
quem?
Com 
quê?
Quanto?
De que 
maneira?
(ALVES, 2003)
Método
1. Tipo de estudo
2. Sujeitos da pesquisa
3. Técnicas de coleta de dados
4. Recursos a serem utilizados
(ALVES, 2003)
Tipo de Estudo
QUANTITATIVO
• Não faz uso de dados estatísticos;
• Não tem a pretensão de numerar ou
medir unidades ou categorias
homogêneas.
QUALITATIVO
• Coleta e quantificação dos dados;
• Recursos e técnicas estatísticas;
• Relação de causa-efeito entre os
fenômenos.
(GONÇALVES, 2005)
(MARQUES E PECCIN, 2005)
OBSERVAÇÃO
COMPARAÇÃO 
E APLICAÇÃO 
ALEATÓRIA
COMPARAÇÃO
OBSERVAÇÃO E ANÁLISE
Sujeitos de Pesquisa
• Pode-se trabalhar com 1(um) ou mais sujeitos;
• Número maior de sujeitos = amostragem;
• Deve-se caracterizar a quantidade de sujeitos, as características que possuem
e a justificativa da escolha;
• Descrever as etapas para seleção da amostra escolhida.
(ALVES, 2003)
População e Amostra
• A definição da população-alvo tem uma influência direta
sobre a generalização dos resultados;
• Deve-se estar atento ao tamanho e qualidade da amostra;
• Amostra = subconjunto de indivíduos da população-alvo
(GONÇALVES, 2005)
População e Amostra
• Universo ou população–alvo = conjunto de seres
animados ou inanimados que apresentam pelo
menos uma característica em comum;
• Amostra= parcela convenientemente selecionada
do universo (população); um subconjunto do
universo.
(GONÇALVES, 2005; LAKATOS; MARCONI, 2001)
Amostra Quantitativa
Probabilística
• Contém qualquer 
elemento da população-
alvo com probabilidade 
diferente de zero de 
fazer parte dela
Não-probabilística
• Compostas de forma 
acidental ou intencional
• Não há garantia da 
representatividade do 
universo que se 
pretende analisar
(GONÇALVES, 2005)
Variáveis
Amostra 
Quantitativa
Amostra Qualitativa
• Amostras intencionais;
• Escolhidas intencionalmente em função da relevância que elas apresentam
em relação a um determinado assunto;
• Pessoas ou grupos são escolhidos em função de sua representatividade
social dentro da situação considerada.
(GONÇALVES, 2005)
Variáveis
Amostra 
Qualitativa
Técnicas de Coleta de Dados
• Parte prática da
coleta de dados
(ALVES, 2003)
Documentação
Técnicas de Coleta de Dados
Entrevista Questionário Formulário
Observação Testes
(GONÇALVES, 2005)
Documentação Direta
Técnicas de Coleta de Dados
• Relacionar os instrumentos de coleta de dados aos objetivos;
• Listar variáveis e instrumentos de coleta de dados:
• Variável= característica de interesse que é medida em cada elemento da
amostra ou população
• Instrumento de coleta de dados= como será mensurada a variável
• Utilizar instrumentos validados previamente.
(GONÇALVES, 2005)
OBJETIVO VARIÁVEL INSTRUMENTO DE 
COLETA DE DADOS
Observar o grau de 
espasticidade de crianças 
com PC na cidade de Aracaju
Grau de espasticidade Escala de Ashworth
Verificar a intensidade de dor 
em mulheres com lombalgia 
no período gestacional
Intensidade de dor Escala Visual Analógica (EVA)
Avaliar a função motora de 
pacientes pós-AVC 
Função motora pós-AVC Escala Fugl-Meyer
O instrumento de coleta de dados deve ser descrito 
e referenciado no método do projeto de pesquisa.
• Cuidado com a utilização de instrumentos sem validação prévia;
• Em caso de questionários elaborados pelo autor da pesquisa, deve-
se justificar o conteúdo do instrumento;
• Pré-teste = aplicar previamente o instrumento elaborado em
amostra semelhante à da pesquisa.
(GONÇALVES, 2005)
Técnicas de Coleta de Dados
• Deve haver treinamento prévio do avaliador;
• Avaliador deve possuir habilidade para execução das técnicas definidas;
• Definições quanto à avaliação e intervenção.
(ALVES, 2003)
Método em Estudos de Revisão de Literatura
• Tipo de revisão
• Descritores (3 a 5)
• Estratégia de busca : descritores + operadores booleanos (AND,OR)
• Bases de dados (Medline- Pubmed; Scielo; LILACS)
• Idiomas (português, inglês, espanhol, ...)
• Período que foi feito a busca (Ex: março a junho de 2020)
• Limite do ano de publicação dos artigos (últimos 10 anos)
• Critérios de inclusão
• Critérios de exclusão
• Criar Fluxograma (PRISMA)
Método em Estudos de Revisão de Literatura
• Busca nas bases de dados 
• Quantificação de artigos por base
• Eliminar redundâncias 
• Seleção dos estudos (leitura do título e abstract; uso de cores distintas e 
justificar a exclusão)
• Extração dos dados dos estudos incluídos (leitura na íntegra; tabela do 
excel ou arquivo no word)
Método em Estudos de Revisão de Literatura
Fluxograma
Fluxograma
• Identificação
• Seleção
Fluxograma
• Elegibilidade
Fluxograma
• Inclusão
Fluxograma
PESQUISA DE CAMPO