Aap1 Gestao Proj Educativo

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Aap1 - Gestão do Projeto Educativo 
 Informações Adicionais 
 ● Período: 29/08/2022 00:00 à 03/12/2022 23:59 
 ● Situação: Cadastrado 
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 1) 
 As instituições educacionais necessitam de estruturas para organização interna, tais 
 estruturas estão previstas no Regimento Escolar ou em legislação específica estadual ou 
 municipal. O termo estrutura, se tratando de gestão escolar, tem sentido de 
 ordenamento e disposição das funções que garantem o funcionamento geral da escola. 
 Cada profissional tem uma função específica na estrutura da gestão escolar, que pode 
 variar de acordo com as regras estaduais ou municipais. Basicamente a gestão é 
 composta pelo diretor e pelo setor pedagógico. 
 A partir desse contexto, o profissional que tem as funções de coordenar, supervisionar e 
 orientar os professores e os alunos é: 
 Alternativas: 
 ● a) 
 ● o diretor. 
 ● b) 
 ● o supervisor. 
 ● c) 
 ● o pedagogo. 
 ● Alternativa assinalada 
 ● d) 
 ● o vice-diretor. 
 ● e) 
 ● o psicopedagogo. 
 2) 
 Segundo Libâneo (2015), "(...) como toda instituição. As escolas buscam resultados, o 
 que implica numa ação racional estruturada e coordenada. Ao mesmo tempo, sendo uma 
 atividade coletiva, não depende apenas das capacidades a responsabilidade individuais, 
 mas de objetivos comuns e compartilhados, de meios e ações coordenadas e controladas 
 dos agentes do processo". 
 Em relação ao contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir. 
 O____________ é responsável pela documentação, emissão de documentos, matrículas 
 e atendimento. Já o técnico de limpeza realiza a ______________ e manutenção do 
 prédio, enquanto que os agentes de _____________são responsáveis pelo 
 ___________e armazenagem dos alimentos. 
 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. 
 Alternativas: 
 ● a) 
 ● Diretor, limpeza, saúde, preparo. 
 ● b) 
 ● Secretário, limpeza, cozinha, preparo. 
 ● Alternativa assinalada 
 ● c) 
 ● Secretário, organização, segurança, patrimônio. 
 ● d) 
 ● Estagiário, pintura, limpeza, acondicionamento. 
 ● e) 
 ● Pedagogo, jardinagem, cozinha, processo de compra. 
 3) 
 Uma escola com a concepção democrático-participativa de gestão, valoriza o 
 desenvolvimento pessoal, a qualificação profissional e a competência técnica. Dessa 
 forma, a escola é um espaço educativo, onde todos aprendem a participar dos 
 processos decisórios, mas também é o local em que os profissionais desenvolvem a sua 
 profissionalidade. 
 Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação entre 
 elas. 
 I. A equipe da escola precisa investir sistematicamente na mudança das relações 
 autoritárias para relações mútuas entre direção e professores, entre professoras e 
 alunos, entre direção e funcionários técnicos e administrativos, há que combinar 
 exigência e respeito, severidade e tato humano. 
 PORQUE 
 II. As relações interpessoais no âmbito do trabalho educativo, devem ter objetivos 
 comuns em prol da valorização das experiências e da qualidade do trabalho, bem como 
 prezar pelo bom relacionamento e respeito mútuo. 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 Alternativas: 
 ● a) 
 ● As asserções I e II são falsas. 
 b) 
 A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. 
 c) 
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é falsa. 
 d) 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II justifica a asserção I. 
 Alternativa assinalada 
 e) 
 As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é justificativa da asserção I. 
 4) 
 Segundo Libâneo (2015), diversas são as funções do professor, uma vez que seu papel 
 vai além do processo de ensino-aprendizagem. Sabendo disso, avalie as seguintes 
 asserções e a relação proposta entre elas. 
 I. Aos professores cabe mediar o processo de ensino e de aprendizagem, ministrar 
 conteúdos, participar da elaboração e implementação do Projeto Político Pedagógico. 
 PORQUE 
 II. Os professores também devem participar do conselho de classe mediados pelo 
 pedagogo que é o responsável pelo planejamento semanal dos conteúdos a serem 
 trabalhados. 
 Agora assinale a opção correta. 
 Alternativas: 
 ● a) 
 ● As asserções I e II são falsas. 
 ● b) 
 ● A asserção I é verdadeira, e a II é falsa. 
 ● c) 
 ● A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
 d) 
 As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 Alternativa assinalada 
 e) 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa da II.