QUESTIONARIO I - PROPEDEUTICA E PROCESSO DE CUIDAR DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

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PROPEDEUTICA E PROCESSO DE CUIDAR NA SAUDE DA 
CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 
 
QUESTIONÁRIO 1 
 
Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
“A monitorização do crescimento de forma rotineira é amplamente 
aceita por profissionais de saúde e é um componente da consulta 
para a criança no mundo inteiro. Os registros do peso, da estatura e 
do comprimento, bem como do perímetro cefálico da criança, 
aferidos nos gráficos de crescimento, são recomendáveis para todas 
as consultas, para crianças de risco ou não, até os 2 anos de idade” 
(PANPANICH; GARNER, 2008). Sobre o tema abordado nesse texto, 
leia as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
I. O crescimento é um processo biológico, do aumento do tamanho 
celular, expresso pelo aumento do tamanho corporal. 
II. Todo indivíduo nasce com um potencial genético de crescimento, 
que poderá ou não ser atingido, dependendo das condições de vida 
a que esteja submetido desde a concepção até a idade adulta. 
III. Tendências direcionais são observadas tanto no crescimento 
como no desenvolvimento das crianças. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Respostas: a. 
I e III estão corretas. 
 b. 
II e III estão corretas. 
 c. 
A alternativa I está correta. 
 d. 
A alternativa II está correta. 
 e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: 
durante toda a longa trajetória da criança, desde seu 
nascimento até a fase adulta, existem fases e 
peculiaridades específicas de cada fase. O enfermeiro 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_237462_1
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deve compreender esses conceitos e os métodos de 
avaliação e vigilância, para que a criança possa crescer 
e se desenvolver com a qualidade máxima esperada, 
exposta e com acesso aos melhores recursos 
disponíveis. De uma forma geral, as crianças seguem 
um mesmo padrão de desenvolvimento e maturação 
esperadas, influenciadas pelas informações genéticas 
da sua constituição hereditária, da cultura da sociedade 
e das experiências que será exposta, fazem de cada 
criança um ser distinto. Existem padrões de 
crescimento e desenvolvimento esperados, que 
denominamos de tendências. É claro, que embora, de 
uma forma geral, as crianças sigam um mesmo padrão 
de desenvolvimento e maturação esperadas, 
influenciadas pelas informações genéticas da sua 
constituição hereditária, da cultura da sociedade e das 
experiências que será exposta, tornem-se distintas e 
diferentes umas das outras. Esses fatores devem ser 
sempre lembrados durante a avaliação das condições 
de saúde de uma criança (BRASIL, 2012). 
 
• Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Para se avaliar o crescimento linear da criança, utiliza-se verificar a 
estatura, medindo a criança no sentido longitudinal, podendo ser 
em centímetros ou em metros, de acordo com a medida obtida. 
Sobre a avaliação do crescimento linear da criança, assinale a 
alternativa incorreta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Quando avaliamos a estatura da criança na posição 
vertical, chamamos de verificação de espessura. 
Respostas: a. 
O crescimento linear da criança é considerado um dos 
melhores indicadores de saúde da criança, pois 
possibilita que o profissional da saúde identifique ou 
suspeite de falhas nos cuidados desejáveis à sua saúde, 
que de forma significativa influenciarão diretamente no 
seu crescimento. 
 
b. 
As falhas de crescimento podem estar relacionadas à 
alimentação inadequada, ocorrência de doenças, 
cuidados gerais e de higiene insatisfatórios, condições 
 
de habitação e saneamento básico comprometidos, 
inacessibilidade aos serviços de saúde, refletindo as 
condições de vida da criança, no passado e no 
presente. 
 
c. 
Para se verificar a estatura, o enfermeiro deverá levar 
em consideração a idade da criança, ou seja, é 
aconselhável que a estatura da criança até os 2 anos 
(ou até os 3 anos – dependendo da indicação do gráfico 
que será usado para o registro) seja feita com a criança 
em decúbito dorsal e no sentido céfalo-caudal. 
 
d. 
A verificação do comprimento, conhecida também 
como comprimento em decúbito dorsal, é assim 
denominada quando é verificada com a criança em 
decúbito dorsal. 
 
e. 
Quando avaliamos a estatura da criança na posição 
vertical, chamamos de verificação de espessura. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: quando avaliamos a estatura da criança 
na posição vertical, chamamos de verificação da altura 
e é usada quando a criança consegue sustentar a 
coluna vertebral e o gráfico é indicado para tal. 
 
• Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Durante toda a longa trajetória da criança, desde seu nascimento 
até a fase adulta, existem fases e peculiaridades específicas de cada 
fase. O enfermeiro deve compreender esses conceitos e os métodos 
de avaliação e vigilância, para que a criança possa crescer e se 
desenvolver com a qualidade máxima esperada, exposta e com 
acesso aos melhores recursos disponíveis. A legislação brasileira, de 
forma clara e precisa, determina que em todo o território nacional, 
por meio da norma jurídica oriunda da Lei nº 8.069/90 – Estatuto da 
Criança e do Adolescente, que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa 
até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescente 
aquela entre 12 (doze) e 18 (dezoito) anos de idade. 
Respostas: a. 
 
Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa 
até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescente 
aquela entre 12 (doze) e 18 (dezoito) anos de idade. 
 
b. 
Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa 
até 10 (dez) anos de idade incompletos e adolescente 
aquela entre 10 (dez) e 18 (dezoito) anos de idade. 
 
c. 
Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa 
até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescente 
aquela entre 12 (doze) e 22 (vinte e dois) anos de 
idade. 
 
d. 
Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa 
até 10 (dez) anos de idade incompletos e adolescente 
aquela entre 10 (dez) e 19 (dezenove) anos de idade. 
 
e. 
Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa 
até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescente 
aquela entre 12 (doze) e 21 (vinte e um) anos de idade. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: considera-se criança para os efeitos desta 
lei a pessoa até 12 (doze) anos de idade incompletos e 
adolescente aquela entre 12 (doze) e 18 (dezoito) anos 
de idade. A criança deve ser acompanhada, avaliada e 
monitorada por profissionais qualificados, desde seu 
nascimento, quanto à condição e à evolução de seu 
crescimento e desenvolvimento, independentemente 
da situação socioeconômica e origem étnica. Conhecer 
os direitos da criança e do adolescente e todas as 
alterações do crescimento e desenvolvimento que 
estão envolvidas em cada fase estaria do 
desenvolvimento é fundamental para a atuação plena 
do enfermeiro em cumprimento aos deveres 
profissionais técnicos e éticos que envolvem a saúde da 
criança e do adolescente. 
 
• Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O peso é um importante indicador de crescimento, pois sua 
variação com relação à idade da criança é muito mais rápida do que 
 
da estatura e reflete, quase que imediatamente, o estado de saúde 
da criança, seja satisfatoriamente ou indicando algum problema de 
saúde, como nos processos agudos. Sobre a verificação do peso da 
criança, leia as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
I. O peso expressa a dimensão da massa ou volume corporal 
considerado somatório de células do corpo, tecidos de sustentação, 
órgãos, músculos e água. 
II. Diferente da estatura, em um prazo de poucos dias, podem ser 
observadas alterações importantes no peso, cuja mediçãoé mais 
fácil e mais precisa que a estatura. 
III. O peso é facilmente verificado por meio de uma balança, 
adequada à idade da criança. A balança pode ser eletrônica ou 
manual, desde que tenha recursos adequados, como propiciar uma 
mensuração do peso em escala e comportar o peso da criança. 
IV. Acessórios não possíveis de realizar a retirada, tais como tala 
gessada, tala para imobilização para acesso venoso, fixadores 
externos e internos, não devem ser considerados na verificação do 
peso da criança. 
Resposta Selecionada: c. 
I, II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
I, II, III e IV estão corretas. 
 b. 
II, III e IV estão corretas. 
 c. 
I, II e III estão corretas. 
 d. 
III e IV estão corretas. 
 e. 
I e III estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: acessórios não possíveis de realizar a 
retirada, durante a verificação do peso da criança, tais 
como tala gessada, tala para imobilização para acesso 
venoso, fixadores externos e internos, devem ser 
considerados na verificação do peso da criança e 
descritos no relatório de enfermagem. 
 
 
• Pergunta 5 
0 em 0,25 pontos 
 
A medição do perímetro cefálico – PC é importante para avaliar o 
tamanho da cabeça e do cérebro. Sua importância na infância está 
relacionada ao volume intracraniano, permitindo uma avaliação do 
crescimento do cérebro. O acompanhamento do perímetro 
craniano deve ser feito, prioritariamente, nas crianças de 0 a 24 
meses, período de maior crescimento pós-natal da cabeça e do 
cérebro (BRASIL, 2002). Sobre a verificação perímetro cefálico-PC da 
criança, leia as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
I. O perímetro cefálico – PC é menor que o perímetro torácico – PT 
até, aproximadamente, os dois anos de idade. 
II. Entre o primeiro e o segundo ano de idade, o PC e O PT são, 
aproximadamente, iguais. 
III. Depois do segundo ano de vida, o PT ultrapassa o PC em torno 
de 5-7 cm. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Respostas: a. 
I e III estão corretas. 
 b. 
II e III estão corretas. 
 c. 
A alternativa I está correta. 
 d. 
A alternativa II está correta. 
 e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
 
• Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A idade cronológica da criança é um indicador importante para 
observarmos o seu crescimento e para se identificar se está 
adequada a idade biológica. De acordo com a diferença entre a 
idade cronológica e a idade biológica, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Idade cronológica é a idade que se refere ao período 
de tempo contado a partir do nascimento, podendo ser 
em meses ou anos. 
Respostas: a. 
 
Idade cronológica é a idade que se refere ao período 
de tempo contado a partir do nascimento, podendo ser 
em meses ou anos. 
 
b. 
Exemplo de idade biológica: uma criança tem 1 ano e 3 
meses de idade. 
 
c. 
Idade biológica é a idade de acordo com as 
modificações cronológicas que ocorrem no 
desenvolvimento cognitivo da criança. 
 
d. 
Exemplo de idade cronológica: por volta dos 10 anos 
de idade, é esperado que em meninas, inicie-se o 
aparecimento das características sexuais secundárias, 
como o crescimento de pelos pubianos e das mamas. 
 
e. 
A idade cronológica e a idade biológica possuem o 
mesmo significado, só se diferem pela origem 
semântica. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: idade cronológica é a idade que se refere 
ao período de tempo contados a partir do nascimento, 
podendo ser em meses ou anos. Exemplo: uma criança 
tem 1 ano e 3 meses de idade. Essa é a idade 
cronológica da criança. É desejável que a idade 
biológica da criança acompanhe a idade cronológica e 
essa adequação nem sempre poderá ocorrer. A 
exemplo, podemos citar as crianças com Síndrome de 
Down, que possuem velocidade de crescimento mais 
lenta entre os 6 meses e os 3 meses, demonstrando 
que essas crianças possuem a idade biológica atrasada 
quando comparada à idade cronológica. 
 
• Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
 
“As medidas antropométricas básicas são o peso, a estatura, o 
perímetro cefálico e perímetro braquial. É evidente que o 
conhecimento isolado dessas medidas não tem significado, e por 
isso, estas devem ser relacionadas à idade, gênero ou outra variável 
antropométrica (índices antropométricos). A combinação dessas 
variáveis permite a construção de índices antropométricos como: 
 
estatura para a idade, peso para a idade, peso para a estatura, 
perímetro cefálico para a idade e perímetro braquial para a idade. A 
comparação desses índices entre as crianças em estudo e uma 
população de referência permite descrever se a condição 
antropométrica da criança individualmente, ou do grupo de 
crianças, apresenta crescimento satisfatório” (BRASIL, 2002). Sobre 
as verificações das medidas antropométricas em crianças: 
 
I. A variação da estatura, com relação à idade da criança, é muito 
mais rápida do que a do peso e reflete, quase que imediatamente, 
qualquer deterioração ou melhora do estado de saúde, mesmo em 
processos agudos. 
II. O ganho de estatura é um bom parâmetro para a avaliação do 
crescimento da criança por ser cumulativo, progressivo e não sofrer 
regressões. 
III. A medição do perímetro da cabeça é a medida antropométrica 
mais importante para avaliar o tamanho da cabeça e do 
crescimento coclear. 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
I e III estão incorretas. 
Respostas: a. 
I e III estão corretas. 
 b. 
I e III estão incorretas. 
 c. 
Apenas a alternativa I está correta. 
 d. 
I e II estão corretas. 
 
e. 
Todas estão corretas. 
Comentário: as medidas antropométricas 
proporcionam estabelecer uma relação entre peso e 
estatura, importante para detectar o estado nutricional 
da criança, seja apontando as deficiências recentes de 
peso (desnutrição aguda) como também sobrepeso e 
obesidade. As medidas de peso e estatura, além de 
serem utilizadas para esses fins, são fundamentais para 
se analisar fatores de crescimento, desenvolvimento e 
maturação. Os parâmetros de crescimento físico 
 
incluem, além do peso e da estatura, as espessuras das 
dobras cutâneas, circunferências do braço e cefálica. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Depois da leitura das afirmações, assinale a 
alternativa correta: 
 
• Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
“A adolescência é o período da vida humana onde ocorrem 
profundas mudanças biopsicossociais e o evento físico que a 
inaugura é a puberdade. Os eventos (biopsicossociais) ocorrem de 
modo sequencial, mas não necessariamente ao mesmo tempo e/ou 
na mesma ordem. Cronologicamente é definida como o período de 
vida desde os dez até os 19 anos, 11 meses e 29 dias pela 
Organização Mundial de Saúde” (Carvalho, ES; Carvalho, WB. 
Terapêutica e prática pediátrica. 2ª ed. Atheneu. São Paulo. Rio de 
Janeiro. Belo Horizonte. 2000. v1 p. 457- 87. Hockenberry, MJ; 
Winkelstein, ML; Wilson, D. Wong Fundamentos de Enfermagem 
Pediátrica. 7ª ed. Mosby Elsevier. Rio de janeiro. 2006. P. 472-545). 
 
Sobre esse período, pode-se afirmar que: 
I. Os estágios de desenvolvimento dos caracteres sexuais 
secundários e da genitália foram definidos como guia para 
estimativa da maturação sexual na adolescência. 
II. A crise do desenvolvimento na adolescência leva à formação de 
um senso de identidade e maturidade. É nesse período que 
ocorrem grandes oscilações no padrão do comportamento do 
adolescente, fazendo parte do seu cotidiano a instabilidade, o 
desequilíbrio, os sentimentos de estranheza, a insatisfação com a 
desproporcionalidade do próprio corpo, sua rebeldia, procurando 
sua identidade pessoal em grupo com afinidade e que possam 
compartilhar seus problemas e ansiedades. 
III. O crescimento tem uma sequência na adolescência que confere 
ao indivíduo um aspecto de desajeito porque cresce primeiro o 
pescoçodepois as mãos e os pés; em seguida, quadril e tórax; após, 
o ombro, até todas as partes do corpo e chegar à estrutura final. 
IV. Nas meninas, os eventos que ocorrem são aumento da 
velocidade do crescimento, ganho de peso e menarca, e nos 
meninos são aumento do volume testicular, acompanhado por 
adelgaçamento, rubor e afrouxamento do escroto, aparecimentos 
dos pelos pubianos, aumento do volume do pênis, aumento da 
 
musculatura, alterações da voz, pelos faciais e axilares, telarca, 
rápido aumento da estatura mudança do timbre da voz. 
Resposta Selecionada: b. 
I, II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmação IV está correta. 
 b. 
I, II e III estão corretas. 
 c. 
I, III e IV estão corretas. 
 d. 
I e IV estão corretas. 
 e. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: a adolescência também está caracterizada 
por um período de vulnerabilidade física, psicológica e 
social, com complexas mudanças no processo de 
desenvolvimento do ser humano. As modificações 
físicas, cerebrais, endócrinas, emocionais, sociais e 
sexuais, ocorrem de forma conjugada, com 
modificações estruturais, físicas, mentais e emocionais, 
originando comportamentos e emoções não antes 
sentidas pelo adolescente, família, amigos e 
profissionais que convivem com ele. Por esse ser um 
período vulnerável, a experiência do adolescente vai 
exigir da família, dos profissionais de saúde e da 
educação uma atenção especial para esse adolescente, 
ajudando-o a lidar com situações e problemas que 
possam provocar danos e agravos à saúde 
(BITENCOURT, 2011). 
De acordo com as afirmações, é correto afirmar que: 
 
 
• Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O gráfico mostra a curva de peso de uma menina. Após interpretar 
o gráfico, leia as afirmativas e assinale a correta: 
 
 
TION 
 
 
I. A menina que inicialmente encontrava-se no P15 para o peso, 
apresentou aumento do peso chegando ao P85 entre os 9 e 10 
meses de idade. 
II. Os últimos registros do peso demonstram que ocorreu declínio 
do peso, voltando ao P15. 
III. A menina perdeu peso aos 6 meses de idade, indicando o estado 
de magreza. 
Resposta Selecionada: b. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmação III está correta. 
 b. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
 c. 
Apenas as afirmações II e III estão corretas. 
 d. 
Apenas as afirmações I e III estão corretas. 
 e. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: b 
Comentário: O gráfico demonstra o perfil de peso de 
uma menina com 11 meses de idade, que não possui 
registros do peso de nascimento, e o primeiro registro 
ocorreu aos 3 meses de idade. 
 
 
- 3 Meses de idade: Peso: 4.600g, Percentil-P15. 
- 6 Meses de idade, Peso: 6.000g, P15. 
- 8 Meses de idade, Peso: 9.000g, P85. 
- 27 Meses de idade (2 anos e 3 meses), Peso: 9.000g, 
entre o P15 e P50. 
 
Houve um ganho de peso entre os 4 e 10 meses de 
idade e provavelmente, devido à alguma ação 
proposta, a curva de ganho de peso está regredindo. 
É importante compreender que o inverso também 
pode acontecer, ou seja, quando por algum motivo 
específico a criança perde peso e consequentemente 
refletirá no declínio na curva e dos percentis. 
 
• Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Do ponto de vista didático, observa-se que o desenvolvimento vai 
transcorrendo por etapas ou fases, que correspondem a 
determinados períodos do crescimento e da vida, em geral. Cada 
um desses períodos tem suas próprias características e ritmos, 
ainda que não se deva perder de vista que cada criança tem seu 
próprio padrão de desenvolvimento (BRASIL. Ministério da Saúde, 
Caderno de Atenção Básica nº11, Série A, 2002). 
 
De acordo com os períodos etários do desenvolvimento podem ser 
definidos como: 
I- Lactente – a partir de 30 dias até 1 ano. 
II- Escolar – a partir de 6 anos até 11anos. 
III- Infante – a partir de 2 anos (algumas literaturas 1 ano) até 3 
anos. 
IV- Neonato – a partir do nascimento até 30 dias. 
 
As afirmações corretas são: 
 
Resposta Selecionada: a. 
II e III. 
Respostas: a. 
II e III. 
 b. 
I e IV. 
 c. 
I, II e III. 
 
 d. 
Todas as afirmações estão corretas. 
 e. 
I, II e IV. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: a) 
Comentário: As linhas orientadoras de 
desenvolvimento aplicam-se a grande parte das 
crianças em cada fase de desenvolvimento, 
denominadas de faixas etárias do desenvolvimento da 
criança, e encontram-se divididas em períodos: 
Pré-natal: da concepção até o nascimento da criança; 
Lactente: subdividido em: 
• Neonatal: do nascimento até 28 dias de vida e 
lactente 
• Lactente: (propriamente dito) de 28 dias a 2 anos de 
vida 
Inicial da infância: subdividido em: 
• Período de Infantes – também conhecidos 
como Toddlers entre 2 a 3 anos de idade. 
• Período Pré-escolar, entre 3 a 6 anos de idade. 
Intermediário da infância (idade escolar): de 6 anos a 
11 anos (ou 12 anos, de acordo com alguns autores). 
Tardio da infância: subdividido em: 
• Pré-púbere ou Pré-adolescência: de 10 a 13 anos 
• Adolescência: de 13 a 18 anos, segundo a Organização 
Mundial da Saúde – OMS e acordo com a Sociedade 
Brasileira de Pediatria, até 21 anos de idade.