ATIVIDADE 02_PRATICA DA DOCENCIA EM ENSINO RELIGIOSO

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Iniciado em domingo, 24 jul 2022, 14:20
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Concluída em domingo, 24 jul 2022, 14:42
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Questão 1
Completo
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O docente que atua na área do conhecimento de Ensino Religioso Escolar necessita ter uma ampla apropriação teórica e
metodológica sobre as questões da cultura, do sagrado, das relações sociais e éticas. Com relação à isso, as Diretrizes Curriculares
da Educação Básica no Estado do Paraná estabelecem que:
 
Analise as afirmativas:
 
I - Qualquer religião deve ser tratada como conteúdo escolar, uma vez que o Sagrado compõe o universo cultural humano e faz parte
do modelo de organização de diferentes sociedades.
II - A disciplina de Ensino Religioso deve propiciar a compreensão, comparação e análise das diferentes manifestações do Sagrado,
com vistas à interpretação dos seus múltiplos significados.
III – O ensino religioso deve possibilitar que os educandos compreendam conceitos básicos no campo religioso e na forma como as
sociedades são influenciadas pelas tradições religiosas, tanto na afirmação quanto na negação do Sagrado.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e III estão corretas. 
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Todas as afirmativas estão corretas. 
d. Nenhuma afirmativa está correta. 
e. Apenas I e II estão corretas. 
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Questão 2
Completo
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Questão 3
Completo
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Com a Independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa, se torna prática a ideia de um Estado que governe sem
defender uma religião específica. Este momento impulsionou a:
 
Assinale a alternativa correta. 
a. Austeridade religiosa. 
b. Incomplascência religiosa. 
c. Intolerância religiosa. 
d. Tolerância religiosa. 
e. Intransigência religiosa. 
É durante o século XIX que se consolidam os saberes acadêmicos que chamamos, nos dias de hoje, como disciplinas de História,
Biologia, Física, entre outras. A educação foi peça essencial também para a transição dos Estados nacionais. Considerando tal
contexto histórico, analise as sentenças:
 
I - Nas escolas elementares se instituía a língua que deveria ser falada por todos em um país, e como o idioma nacional seria
corretamente escrito.
II - O ensino cívico de discussão das leis, direitos e deveres de um cidadão disputam o espaço da catequese e moral religiosa.
III Com a laicidade, teorias científicas procuravam explicar a sociedade.
 
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas III está correta. 
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Apenas I está correta. 
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Apenas I e II estão corretas. 
Questão 4
Completo
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O ofício de ensinar é uma arte construída ao longo de uma formação profissional e é também influenciada por diversas convivências
com a realidade social e com as histórias particulares, no que tange às experiências escolares. Considerando o exposto, analise as
sentenças abaixo:
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
( ) O profissional docente passa pelo menos 16 anos nos bancos escolares, 12 no ensino fundamental, 3 no ensino médio, e
posteriormente 4 na graduação.
( ) Os primeiros anos da infância são marcados por uma diversidade de conteúdos escolares, mesmo que imperceptível, a
metodologia de ensino modela e ensina os indivíduos dia a dia.
( ) Os primeiros anos da infância são marcados por conteúdos escolares iniciais, por isso não influencia a formação daqueles que
se tornam docentes.
( ) Os “modos de fazer” dos professores é uma herança que influencia seus educandos por toda a vida.
( ) Os “modos de fazer” dos professores tem pouca influência na trajetória dos seus educandos. 
a. F-V-V-V-F 
b. V-F-V-F-V; 
c. F-F-F-F-F; 
d. V-V-V-V-V. 
e. V-V-F-V-F; 
Questão 5
Completo
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que se refere à formação docente. Com relação aos estudos do autor, analise as afirmativas abaixo:
 
I - A formação para prática docente acontece também na interação.
II - A formação para prática docente acontece unicamente no processo individual.
 III - Discutir as experiências da docência e colocar-se disponível para ouvir os pares, são procedimentos indispensáveis para o
processo formativo.
 
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas III está correta. 
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Apenas I e III estão corretas. 
d. Apenas I está correta. 
e. Apenas I e II estão corretas. 
Questão 6
Completo
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Santos (2018) salienta que o profissional do Ensino Religioso deve estar comprometido com uma educação social e laica, se
afastando do papel de representante de uma confissão religiosa. Difere o graduado em Ciência das Religiões, daquele formado em
Teologia. Enquanto o teólogo é um especialista de sua crença, ou seja, tem um conhecimento orientado por princípios religiosos, o
cientista da religião se pauta sobre um estudo histórico, empírico e metódico, incluindo filosofias de vida, formas subjetivas de
espiritualidade, considerando diferentes manifestações conforme seus contextos, tempo e espaço. É um conhecimento sobre as
religiões e não para suas instituições. Considerando as competências para o Ensino Religioso proposto na BNCC, analise as
sentenças:
 
I - Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho
religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
II - Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes
tempos, espaços e territórios.
III - Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
IV - Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver.
V - Analisar as relações entre as tradições religiosas e os campos da cultura, da política, da economia, da saúde, da ciência, da
tecnologia e do meio ambiente.
 
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas I, II e III estão corretas 
b. Todas estão corretas. 
c. Apenas II e III estão corretas. 
d. Apenas III, IV e IV estão corretas. 
e. Apenas II, III, IV e IV. 
Questão 7
Completo
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A prática docente nas escolas constitui-se como uma missão cultural, na qual a atuação do professor demanda estratégia. Não deve
ser organizada apenas do ponto de vista técnico, pois seu ofício é complexo. É necessária a construção de habilidades que não
podem ser engessadas, mas que estejam em constante reflexão, articulação de conhecimentos e tomada de decisão.
 
Considerando as reflexões propostas por Shulman (1986), analise se as sentenças abaixo são verdadeiras ou falsas:
 
( ) Para que a prática docente se torne mais profunda e diversificada, é necessário desconstrução e reconstrução contínua.
( ) Para quea prática docente tenha eficiência, é necessário aderir a uma única corrente pedagógica, sem flexibilizações.
 
( ) Para uma prática docente de excelência, é necessário que haja conhecimento do conteúdo e conhecimento do currículo, apenas.
( ) Para uma prática docente de excelência, é necessário conhecimento do conteúdo, conhecimento pedagógico, conhecimento do
currículo, conhecimento dos alunos e dos contextos educacionais.
 
Assinale a sequência correta: 
a. V - F - F - V 
b. F- F- F- V; 
c. V - F - F - F. 
d. V - V - F- F 
e. F - F - F - V 
Questão 8
Completo
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Vimos na segunda unidade que, em território germânico, os primeiros acenos para educação universal partiram do próprio Estado.
Na França, ainda com forte influência da Igreja Católica, são os abades que se ocupam da pedagogia. Considerando tal contexto,
analise as sentenças:
 
I - Nos dois casos se observa a defesa de um conteúdo pautado por ensinamentos cristãos.
II - Até este momento na Europa, é correto afirmar que todo ensino era ensino religioso.
III - O século XVII foi o primeiro período em que se pode observar a ideia de educação para todas as pessoas.
 
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas II está correta. 
b. Apenas I e II estão corretas. 
c. Apenas I está correta. 
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas. 
Questão 9
Completo
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Sobre a relação entre educação e religião, o cenário brasileiro, embora bastante influenciado, carrega mais diferenças do que
semelhanças com o que aconteceu de maneira geral no Ocidente. Considerando as discussões sobre o tema, analise as sentenças.
 
I - A Reforma Protestante foi combatida com sucesso na Igreja Católica da Península Ibérica.
II – Na Península Ibérica, Igreja e Estado parecem ter concordado por muito mais tempo a respeito da forma como a população
deveria ser instruída.
III – Durante os primeiros trezentos anos de educação no Brasil, a mesma atingiu uma parcela muito pequena da população e esteve
sempre ligada a preceitos religiosos.
 
São corretas:
a. Apenas I e III estão corretas. 
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Apenas I está correta. 
d. Apenas I e II estão corretas. 
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 10
Completo
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Na área de formação de professores de Ensino Religioso há pouca pesquisa e publicação. Embora seja um componente curricular
com amparo legal, sua aplicação nem sempre acontece de forma adequada nas escolas, mesmo que exista uma definição da
proposta curricular com os Pcns elaborados pelo Fórum Nacional Permanente do ensino religioso.
 
Considerando o exposto, analise as sentenças abaixo:
 
I - Os cursos de formação para professores de Ensino Religioso devem observar o embasamento legal da Constituição, da LDB e
dos outros conselhos estaduais.
 
II – Não há legislação que oriente a formação para professores de Ensino Religioso.
 
III – Os cursos de formação para professores de Ensino Religioso devem assegurar o respeito à diversidade e pluralidade cultural e
religiosa.
 
IV - A disciplina de ensino religioso é prevista na legislação nacional para ser oferecida na Educação Básica com a finalidade de uma
educação para a cidadania plena.
 
Assinale a alternativa correta: 
a. I,II e IV estão corretas. 
b. I, III e IV estão corretas. 
c. I e III estão corretas. 
d. I e IV estão corretas. 
e. I e II estão corretas. 
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