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LÍNGUA INGLESA COMPREENSAO E PRODUÇAO DE TEXTOS QUESTIONÁRIO UNID I

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Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Read the sentence below and mark the alternative that brings the function of the conjunctions that are underlined: Not only Frank but also Susan are going to the theater next Saturday.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Addition.
	Respostas:
	a. 
Listing.
	
	b. 
Addition.
	
	c. 
Contrast.
	
	d. 
Alternative.
	
	e. 
Negative.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: “Não apenas” Frank, “mas também” Susan estão indo ao teatro sábado que vem. As conjunções sublinhadas têm função de adição dentro da oração.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Choose the alternative that indicates the kind of conjunction used in the example below. Either Joshua or Maggie are going to the Chinese restaurant with Silvia.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Alternative.
	Respostas:
	a. 
Listing.
	
	b. 
Addition.
	
	c. 
Contrast.
	
	d. 
Alternative.
	
	e. 
Negative.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: “Ou” Joshua “ou” Maggie vão ao restaurante chinês com Silvia. Portanto, “either”, “or” dão ideia de alternância na oração.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	Choose the alternative that indicates the kind of conjunction used in the example below. Mary is going to the night club but Paola isn’t.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Negative.
	Respostas:
	a. 
Listing.
	
	b. 
Addition.
	
	c. 
Contrast.
	
	d. 
Alternative.
	
	e. 
Negative.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Subordinate conjunctions connect the main clause to a subordinate clause. Read the example below and find out what kind of subordinate clause it is. When Susan was studying the phone rang.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Time.
	Respostas:
	a. 
Purpose.
	
	b. 
Time.
	
	c. 
Cause.
	
	d. 
Result.
	
	e. 
Reason.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: “Quando” Susan estava estudando, o telefone tocou. A conjunção sublinhada refere-se a tempo.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Subordinate conjunctions connect the main clause to a subordinate clause. Read the example below and find out what kind of subordinate clause it is. Although she studied hard, she didn’t pass the exam.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Contrast.
	Respostas:
	a. 
Purpose.
	
	b. 
Time.
	
	c. 
Cause.
	
	d. 
Result.
	
	e. 
Contrast.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: “Embora” ela tenha estudado bastante, não passou no exame. A conjunção “although” tem função contrastiva, pois se esperava um resultado positivo já que ela estudou muito.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Subordinate conjunctions connect the main clause to a subordinate clause. Read the example below and find out what kind of subordinate clause it is. Bob arrived late for the meeting because of the traffic jam.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Reason.
	Respostas:
	a. 
Purpose.
	
	b. 
Time.
	
	c. 
Reason.
	
	d. 
Result.
	
	e. 
Contrast.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: Bob chegou atrasado para a reunião por causa do congestionamento. A conjunção “because of” indica o motivo pelo qual Bob se atrasou.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Mark the alternative that shows a right example of frequency adverb:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
My family and I usually go to the club on the weekends.
	Respostas:
	a. 
My family and I usually go to the club on the weekends.
	
	b. 
I’ll visit my parents at 7pm.
	
	c. 
Peter will call me when I arrive from college.
	
	d. 
She looks at her photographs of her childhood carefully.
	
	e. 
Thompson plays his saxophone beautifully.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: a única alternativa que traz um exemplo de advérbio de frequência é a “a”, pois “usually” (geralmente) indica com que frequência alguém realiza algo. As demais alternativas não trazem exemplos de advérbios de frequência; “b” (at 7pm = time); “c” (when I arrive from college = adverbial clause of time); “d” (carefully = manner) e “e” (beautifully = manner).
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Which sentence below shows us an example of False Cognate?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Sensible.
	Respostas:
	a. 
Sensible.
	
	b. 
Different.
	
	c. 
Hospital.
	
	d. 
Doctor.
	
	e. 
Tomato.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: embora parecida com “sensível”, a palavra “sensible” é um falso cognato, pois seu significado correto é “sensato”. Todas as outras alternativas trazem como exemplos palavras cognatas porque se parecem com palavras da língua portuguesa e mantêm seu significado: “b” (different = diferente); “c” (hospital = hospital); “d” (doctor = doutor) e “e” (tomato = tomate).
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Mark the alternative that has the words correctly translated:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Eventually = finalmente; (2) baton = cacetete; (3) pull = puxar; (4) push = empurrar.
	Respostas:
	a. 
Sofa = sofá; (2) sensible = sensível; (3) amass = amassar; (4) baton = batom.
	
	b. 
Eventually = finalmente; (2) sensitive = sensível; (3) scholar = erudito; (4) politics = políticos.
	
	c. 
Eventually = finalmente; (2) baton = cacetete; (3) pull = puxar; (4) push = empurrar.
	
	d. 
Grip = gripe; (2) finally = finalmente; (3) evaluate = avaliar; (4) available = disponível.
	
	e. 
Pasta = creme dental; (2) radio = radio; (3) TV = TV; (4) content = conteúdo.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a única alternativa que traz os falsos cognatos corretamente traduzidos é a “c”. Nas demais, há pelo menos um exemplo de tradução errada de seus significados. “a” (sensible = sensato; amass = acumular); “b” (politics = política); “d” (grip = agarrar) e “e” (pasta = massa).
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Which alternative brings us an example of a word which is not a cognate?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Software.
	Respostas:
	a. 
Software.
	
	b. 
Hospital.
	
	c. 
Similar.
	
	d. 
Familiar.
	
	e. 
Radiotherapy.
	Comentário da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: cognatas são palavras que têm a mesma origem, possuem grafias iguais ou muito próximas as da nossa língua. Podem pertencer, inclusive, várias (ou algumas) línguas, mas sempre com o mesmo significado. Nas alternativas “b”, “c”, “d” e “e”, as palavras são cognatas, pois hospital = hospital; similar = similar; familiar = familiar e radiotherapy = radioterapia. Como a questão pede um exemplo de não cognato, a alternativa “a” é a única que traz um exemplo correto, pois “software” é uma palavra de origem inglesa e que nós “pegamos emprestada” para uso do nosso vocabulário diário.

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