PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL

Prévia do material em texto

30/09/2022 21:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL 
Aluno(a): ELAINE COSTA LOPES 202108339776
Acertos: 8,0 de 10,0 30/09/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A educação como prática humana e social, com vistas ao processo de socialização e humanização, está
presente em diversos momentos da vida. Suas configurações e manifestações podem distinguir características
que a definirão como educação formal, informal e não formal. Assinale a alternativa que define a educação
formal:
É aquela que corresponde às influências que as ações e o ambiente exercem no indivíduo.
É aquele que ocorre quando a criança é colocada diante das tarefas normais de cada grupo social e
com ele as realiza.
É aquela que acontece na vida diária através do aprendizado espontâneo.
É aquela que ocorre através da observação do comportamento dos mais velhos e pela convivência.
 É aquela que ocorre em instâncias institucionalizadas e com a intencionalidade instrucional.
Respondido em 30/09/2022 21:07:23
 
 
Explicação:
A educação formal é caracterizada pela intencionalidade de formação por meios sistematizados e estruturados
para esse fim. As ações são conduzidas por objetivos explícitos coordenados por instituições criadas com a
finalidade de instruir, como a escola, por exemplo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A educação é um campo bastante vasto que ocorre em diversas situações de vida. Pode ocorrer na família,
com os amigos, no condomínio, na rua e na igreja, por exemplo. Esses espaços educativos fazem parte do
conjunto de práticas educativas correspondentes à Educação:
Formal.
Sistemática.
Intencional.
 Informal.
Não Formal.
Respondido em 30/09/2022 21:13:37
 
 
Explicação:
A educação informal é caracterizada pelas influências exercidas pelo meio ambiente sociocultural. Diferente da
Educação Não Formal, que está organizada com certa intencionalidade em grupos específicos como a associação
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
30/09/2022 21:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
de moradores ou ONGs de defesa dos animais, por exemplo, a Educação Informal não está organizada com uma
intencionalidade, ela ocorre na convivência e nas práticas espontâneas .
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Na construção de um movimento formativo, o estagiário possui uma bagagem própria de conhecimento e por
isto ele não pode ser considerado como um sujeito que desconhece o ser, saber e atuar docente. Sua formação
é construída numa relação constante entre a teoria, a prática, a análise de seus campos de observação e suas
experiências de vida.
De acordo com a explicação acima, estamos falando de que conceito:
Currículo oculto.
 Intelectual orgânico.
 Análise do discurso.
Política social.
Autoria discente.
Respondido em 30/09/2022 21:26:09
 
 
Explicação:
Gabarito: Intelectual orgânico.
Justificativa: O conceito de intelectual orgânico é uma superação de uma visão conteudista do fazer
acadêmico. Estes sujeitos seriam intelectuais que constroem suas reflexões numa constante integração entre a
teórica, a prática e próprio a sua vida.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No cotidiano escolar, ainda é possível ouvir afirmativas de como as pessoas dão muito ouvido aos estudantes,
como se aluno precisasse obedecer e entender a autoridade superior do professor.
Podemos dizer que esse o tipo a afirmação acima está:
 Incorreta, pois ignora os aspectos coletivos da educação.
Correta, o professor é detentor de todos os saberes.
Correta, é da escola forma a todos de maneira formatada.
Incorreta, não considera a BNCC como centro.
Correta, o estagiário precisa aprender a dominar.
Respondido em 30/09/2022 21:30:30
 
 
Explicação:
Gabarito: Incorreta, pois ignora os aspectos coletivos da educação.
Justificativa: É entender que as políticas públicas, os currículos e os documentos norteadores das práticas
educativas precisam dialogar com o território, que é preciso ainda, fazer uma reflexão constante, pautada em
sua historicidade e na percepção da complexidade inerentes a todos os corpos presentes nos processos
educativos.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A Pedagogia, além de se ocupar com a formação escolar de crianças e todo os seus processos educativos, a
Pedagogia tem um significado mais abrangente e globalizante. A respeito da Pedagogia, assinale a alternativa
correta:
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
30/09/2022 21:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
É apenas prática-metodológica.
 Tem como objeto de conhecimento a subjetividade humana.
É a ciência da sociedade.
 É a ciência da educação.
Habilita os profissionais para lecionarem no Ensino Superior.
Respondido em 30/09/2022 21:39:33
 
 
Explicação:
Segundo João Carlos Libâneo, o profissional formado em Pedagogia, que ele nomeia como pedagogo-
especialista, é qualificado "para atuar em vários campos educativos para atender a demandas socioeducativas
(de tipo formal, não formal e informal)".
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(SAEB Professor - Área: Linguagens com Ênfase em Língua Portuguesa 2017)
A Lei Federal no 13.415, de fevereiro de 2017, introduz alterações na Lei no 9.394/1996 - LDBEN, tais como a
que estabelece que a Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do ensino
médio, em conformidade com diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do
conhecimento:
Ciências exatas e da terra; ciências biológicas e da saúde; literatura, línguas modernas e educação
artística
Parte comum do currículo e parte diversificada, respeitada a diversidade regional e local
Ciências humanas, filosofia e sociologia; artes e línguas modernas (inglês e espanhol)
Ciências humanas e sociais; ciências exatas e da terra; ciências biológicas e da saúde
 Linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas
tecnologias; e ciências humanas e sociais aplicadas
Respondido em 30/09/2022 21:41:42
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas
tecnologias; e ciências humanas e sociais aplicadas
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O estágio precisa estar pautado no aluno e como ele deve se desenvolver sua atividade de ensino-
aprendizagem. Neste sentido, o registro de estágio permite:
a avaliação do estagiário sobre o campo de estágio.
 o registro da experiência e a avaliação compartilhada.
a avaliação da equipe pedagógica sobre o estagiário.
o registro da análise do estagiário sobre a equipe pedagógico.
o registro da experiência do professor regente.
Respondido em 30/09/2022 21:42:31
 
 
Explicação:
O foco do estágio está pautado no aluno, o que este deve observar, o que e como ele deve desenvolver no
estágio. Precisamos pensar onde ele pode atuar como estagiário e também repensar a problematização das
práticas desenvolvidas pela gestão e coordenação de ensino. O estágio permite o registro da experiência e a
avaliação compartilhada.
 
 Questão6
a
 Questão7
a
30/09/2022 21:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Devemos entender o estágio como um momento muito especial de aproximação ao contexto ao qual seremos
inseridos, porém ainda como aprendizes. Quando pensamos no processo ensino-aprendizagem nas aulas de
estágio, qual assertiva se aplica como característica?
É uma atividade que está relacionado somente aos aspectos culturais.
Dispensa conhecimentos da vida social.
 Precisa estar relacionado aos aspectos sociais, políticos e econômicos.
É uma atividade restrita de sala de aula.
Deve atender aos interesses majoritários da sociedade.
Respondido em 30/09/2022 21:43:29
 
 
Explicação:
O processo ensino-aprendizagem é um nome para um complexo sistema de interações comportamentais entre
professores e alunos. Mais do que ensino e aprendizagem,como se fossem processos independentes da ação
humana, há os processos comportamentais que recebem o nome de ensinar e de aprender. Precisa estar
relacionado aos aspectos sociais, políticos e econômicos dos nossos alunos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto, a seguir:
A avaliação é um sistema intencional e discriminatório de verificação que tem por objetivo tornar a
aprendizagem mais efetiva.
SANTANNA, Ilza Martins. Por que Avaliar?: Como Avaliar? Critérios e Instrumentos. Petrópolis, RJ: Vozes,
1995.
Tomando como base a definição do autor, é possível concluir que a avaliação é:
um processo que analisa comportamentos.
um processo que gera uma nota.
um instrumento que emite uma nota.
um instrumento classificatório.
 um processo que objetiva melhorar a aprendizagem.
Respondido em 30/09/2022 21:50:05
 
 
Explicação:
Infelizmente, em algumas instituições o processo de avaliação permanece praticamente o mesmo, quase não
mudou muito em relação aos processos realizados no passado. Cada vez mais professores buscam em sala de
aula fazer com que os alunos decorem fórmulas, equações, regrinhas etc., e entendem que, ainda hoje, avaliar
o aluno significa aplicar provas, registrar notas, etc. Contudo, o método de avaliação mais utilizado é o sistema
de provas, sistema pelo qual os alunos, em sua maioria, são massacrados e ameaçados de reprovação. Tal
método tem como principal objetivo verificar erros e acertos do aluno, não se preocupando com o que ele
realmente aprendeu durante o seu processo de ensino ¿ aprendizagem. Mas já aprendemos que avaliação não
pode ser um acerto de contas e nem uma forma de punição.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A figura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar.
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
O coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho
pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. LIBÂNEO, J. C. Organização e
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
30/09/2022 21:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004.
PORQUE
II- É necessário que sua formação seja baseada na valorização da prática profissional como momento de
construção de conhecimento por meio da reflexão, da análise e problematização.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Somente I está correta.
 I e II estão corretas, e II é a justificativa de I.
I e II estão corretas, e II não é a justificativa de I.
I e II estão corretas, mas não estão relacionados.
Somente II está correta.
Respondido em 30/09/2022 21:54:49
 
 
Explicação:
De acordo com Libâneo (2004), o coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e
articulação do trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais.
Portanto, precisamos ter uma formação baseada na epistemologia da prática, ou seja, na valorização da prática
profissional como momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, da análise e problematização
dessa prática e a consideração do conhecimento tácito, presente nas soluções que os profissionais vão encontrar
no ato educativo.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38403','294868652','5729256389');