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Estácio_ Alunos(2)-1

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Disc.: PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL   
Acertos: 8,0 de 10,0 02/11/2022
Acerto: 1,0  / 1,0
A educação, e suas práticas educativas formais, informais e não formais, é o campo de atuação do (a) pedagogo (a). Nesse
sentido, sua formação profissional deve garantir:
O planejamento de atividades e de projetos.
A realização de práticas inovadoras de alfabetização.
A organização de instituições.
A regência de aulas dinâmicas.
 Habilidades de pesquisa, de comunicação, de planejamento e de gestão.
Respondido em 02/11/2022 16:26:15
Explicação:
O campo de atuação do(a) pedagogo(a) é amplo, diverso e específico, pois envolve práticas educativas presentes em toda a
sociedade. Por isso, sua formação profissional deve garantir a tomada de decisões e o desenvolvimento de projetos, práticas e
situações, coletivas e individuais, que proporcionem aprendizagens significativas e a produção de conhecimento.
Acerto: 1,0  / 1,0
A educação como prática humana e social, com vistas ao processo de socialização e humanização, está presente em diversos
momentos da vida. Suas configurações e manifestações podem distinguir características que a definirão como educação
formal, informal e não formal. Assinale a alternativa que define a educação formal:
 É aquela que ocorre em instâncias institucionalizadas e com a intencionalidade instrucional.
É aquela que ocorre através da observação do comportamento dos mais velhos e pela convivência.
É aquela que acontece na vida diária através do aprendizado espontâneo.
É aquela que corresponde às influências que as ações e o ambiente exercem no indivíduo.
É aquele que ocorre quando a criança é colocada diante das tarefas normais de cada grupo social e com ele as
realiza.
Respondido em 02/11/2022 16:28:43
Explicação:
A educação formal é caracterizada pela intencionalidade de formação por meios sistematizados e estruturados para esse fim.
As ações são conduzidas por objetivos explícitos coordenados por instituições criadas com a finalidade de instruir, como a
escola, por exemplo.
 Questão1a
 Questão2a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
Acerto: 0,0  / 1,0
Na construção de um movimento formativo, o estagiário possui uma bagagem própria de conhecimento e por isto ele não
pode ser considerado como um sujeito que desconhece o ser, saber e atuar docente. Sua formação é construída numa relação
constante entre a teoria, a prática, a análise de seus campos de observação e suas experiências de vida.
De acordo com a explicação acima, estamos falando de que conceito:
 Política social.
Análise do discurso.
 Intelectual orgânico.
Currículo oculto.
Autoria discente.
Respondido em 02/11/2022 16:31:59
Explicação:
Gabarito: Intelectual orgânico.
Justificativa: O conceito de intelectual orgânico é uma superação de uma visão conteudista do fazer acadêmico. Estes sujeitos
seriam intelectuais que constroem suas reflexões numa constante integração entre a teórica, a prática e próprio a sua vida.
Acerto: 1,0  / 1,0
No cotidiano escolar, ainda é possível ouvir afirmativas de como as pessoas dão muito ouvido aos estudantes, como se aluno
precisasse obedecer e entender a autoridade superior do professor.
Podemos dizer que esse o tipo a afirmação acima está:
Correta, é da escola forma a todos de maneira formatada.
Correta, o estagiário precisa aprender a dominar.
Incorreta, não considera a BNCC como centro.
Correta, o professor é detentor de todos os saberes.
 Incorreta, pois ignora os aspectos coletivos da educação.
Respondido em 02/11/2022 16:35:01
Explicação:
Gabarito: Incorreta, pois ignora os aspectos coletivos da educação.
Justificativa: É entender que as políticas públicas, os currículos e os documentos norteadores das práticas educativas precisam
dialogar com o território, que é preciso ainda, fazer uma reflexão constante, pautada em sua historicidade e na percepção da
complexidade inerentes a todos os corpos presentes nos processos educativos.
Acerto: 1,0  / 1,0
A Pedagogia, além de se ocupar com a formação escolar de crianças e todo os seus processos educativos, a Pedagogia tem
um significado mais abrangente e globalizante. A respeito da Pedagogia, assinale a alternativa correta:
É apenas prática-metodológica.
É a ciência da sociedade.
 É a ciência da educação.
Tem como objeto de conhecimento a subjetividade humana.
Habilita os profissionais para lecionarem no Ensino Superior.
Respondido em 02/11/2022 16:37:18
 Questão3a
 Questão4a
 Questão5a
Explicação:
Segundo João Carlos Libâneo, o profissional formado em Pedagogia, que ele nomeia como pedagogo-especialista, é qualificado
"para atuar em vários campos educativos para atender a demandas socioeducativas (de tipo formal, não formal e informal)".
Acerto: 1,0  / 1,0
A ideia de ''notório saber'' no magistério é uma novidade controversa em meio às críticas à Reforma do Ensino Médio. Isso se
dá por conta:
Da forma como ele reforça as diferenças sociais
Da forma como permite a ampla substituição de professores formados
 Da fragilização da formação docente, entendendo que a escola pode ter quadros não regulamentados de ''notório
saber''
Da fragilidade dos conteúdos que permanecem enciclopédicos
Da falta de vinculação com a Base Comum Curricular
Respondido em 02/11/2022 16:44:34
Explicação:
A resposta certa é: Da fragilização da formação docente, entendendo que a escola pode ter quadros não regulamentados de
''notório saber''
Acerto: 0,0  / 1,0
O estágio precisa estar pautado no aluno e como ele deve se desenvolver sua atividade de ensino-aprendizagem. Neste
sentido, o registro de estágio permite:
a avaliação da equipe pedagógica sobre o estagiário.
 a avaliação do estagiário sobre o campo de estágio.
o registro da experiência do professor regente.
 o registro da experiência e a avaliação compartilhada.
o registro da análise do estagiário sobre a equipe pedagógico.
Respondido em 02/11/2022 16:39:14
Explicação:
O foco do estágio está pautado no aluno, o que este deve observar, o que e como ele deve desenvolver no estágio. Precisamos
pensar onde ele pode atuar como estagiário e também repensar a problematização das práticas desenvolvidas pela gestão e
coordenação de ensino. O estágio permite o registro da experiência e a avaliação compartilhada.
Acerto: 1,0  / 1,0
Devemos entender o estágio como um momento muito especial de aproximação ao contexto ao qual seremos inseridos,
porém ainda como aprendizes. Quando pensamos no processo ensino-aprendizagem nas aulas de estágio, qual assertiva se
aplica como característica?
É uma atividade restrita de sala de aula.
Dispensa conhecimentos da vida social.
Deve atender aos interesses majoritários da sociedade.
 Precisa estar relacionado aos aspectos sociais, políticos e econômicos.
É uma atividade que está relacionado somente aos aspectos culturais.
Respondido em 02/11/2022 16:40:14
 Questão6a
 Questão7a
 Questão8a
Explicação:
O processo ensino-aprendizagem é um nome para um complexo sistema de interações comportamentais entre professores e
alunos. Mais do que ensino e aprendizagem, como se fossem processos independentes da ação humana, há os processos
comportamentais que recebem o nome de ensinar e de aprender. Precisa estar relacionado aos aspectos sociais, políticos e
econômicos dos nossos alunos.
Acerto: 1,0  / 1,0
Leia o texto, a seguir:
A avaliação é um sistema intencional e discriminatório de verificação que tem por objetivo tornar a aprendizagem mais efetiva.
SANTANNA, Ilza Martins. Por que Avaliar?: Como Avaliar? Critérios e Instrumentos. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995.
Tomando como base a definição do autor, é possível concluir que a avaliação é:
um processo que gera uma nota.
um instrumento que emite uma nota.
um processo que analisa comportamentos.
 um processo que objetiva melhorar a aprendizagem.
um instrumento classificatório.
Respondido em 02/11/2022 16:42:13
Explicação:
Infelizmente, em algumas instituições o processo de avaliaçãopermanece praticamente o mesmo, quase não mudou muito em
relação aos processos realizados no passado. Cada vez mais professores buscam em sala de aula fazer com que os alunos
decorem fórmulas, equações, regrinhas etc., e entendem que, ainda hoje, avaliar o aluno significa aplicar provas, registrar notas,
etc. Contudo, o método de avaliação mais utilizado é o sistema de provas, sistema pelo qual os alunos, em sua maioria, são
massacrados e ameaçados de reprovação. Tal método tem como principal objetivo verificar erros e acertos do aluno, não se
preocupando com o que ele realmente aprendeu durante o seu processo de ensino ¿ aprendizagem. Mas já aprendemos que
avaliação não pode ser um acerto de contas e nem uma forma de punição.
Acerto: 1,0  / 1,0
A figura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar.
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
O coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico, estando
diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. LIBÂNEO, J. C. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5.
ed. Goiânia: Alternativa, 2004.
PORQUE
II-  É necessário que sua formação seja baseada na valorização da prática profissional como momento de construção de
conhecimento por meio da reflexão, da análise e problematização.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 I e II estão corretas, e II é a justificativa de I.
I e II estão corretas, mas não estão relacionados.
Somente I está correta.
I e II estão corretas, e II não é a justificativa de I.
Somente II está correta.
Respondido em 02/11/2022 16:43:57
Explicação:
( )
 Questão9a
 Questão10a
De acordo com Libâneo (2004), o coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do
trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. Portanto, precisamos ter uma
formação baseada na epistemologia da prática, ou seja, na valorização da prática profissional como momento de construção de
conhecimento por meio da reflexão, da análise e problematização dessa prática e a consideração do conhecimento tácito,
presente nas soluções que os profissionais vão encontrar no ato educativo.
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