matematica 2

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Jesus Cristo diz: Eu vim para que tenham vida e a tenham em 
abundância. 
João 10, 10. 
 
Os números foram criados, ao longo 
da história, diante da necessidade do 
homem, pois precisavam de uma forma 
de representar as quantidades. 
 
 
 
 Resolva os probleminhas com muita atenção!!! 
 
1°) João e Carlos foram jogar boliche. Vamos descobrir a quantidade total de 
pinos que cada menino conseguiu derrubar? Observe a quantidade de pinos 
derrubados em cada rodada e conte-os. (06 escores) 
 
 
1ª rodada 
 
2ª rodada 
 
 
 
 
João 
 
 
 
 
 
 
 
______+_____=____ 
 
 
Carlos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
______+_____=____ 
 
 
 
 
 
 
Professoras: - Data____/____/20 
 2º ano 
 
 Atividade bimestral matemática 2ª etapa 
71 Escores 
 
Escores 
obtidos_____ 
 
Nota: 
 
 
 
 
 2º)Compare os resultados e complete: (07 esc ) 
a) Quem derrubou mais pinos?_________________________________ 
b) Quantos pinos João derrubou na 1ª rodada?__________e na 2ª 
rodada?________ 
c) Quantos pinos Carlos derrubou na 1ª rodada?_____ e na 2ª 
rodada?_______ 
d) Quem derrubou menos pinos?______________ 
e) Quem venceu o jogo?_____________________ 
 
 
 
 
3°) Observe as setas. Elas indicam os pontos obtidos nos dados. Veja o 
exemplo e resolva o item ( a ). (02 escores). 
 
 
 
 
 
 
 
 
4°) Utilize o quadro de valores para efetuar as adições.Veja o modelo. 
 (03escores) 
 Exemplo: 10 + 8 = 
 
 
 
 
a) 10 + 11= 
b) 10 + 16 = 
c) 20 + 3 = 
 
 
D U 
1 0 
 8 
1 8 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
Você é genial! 
Adoro você! 
Exemplo: 
 
 2 + 2 + 2 = 6 
 4 + 2 = 6 
 
+ + 
+ + 
= 
+ + = 
_____________________ 
 
_____________________ 
 
a) 
 
5°) Complete o quadro de valores de acordo com a quantidade representada 
pelo material dourado. (06 escores) 
 
a) 
 + 
 
 
 
b) 
 
 + 
 
 
 
 
6°) Efetue as adições e depois verifique se estão corretas.Veja o exemplo. 
(06escores). 
Exemplo 
 
 24 22 a) 32 b) 51 c)15 
 +22 +24 + 36 +43 +33 
46 46 
 
 
 
7°) Arme e efetue as subtrações abaixo. Veja o modelo. (04 escores) 
 
 a) 26 
a) 26 – 25 = - 25 
b) 42 – 24 = 
c) 36 – 17 = 
d) 90 – 18 = 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
8°) Represente as somas com o material dourado. Faça como no exemplo. 
(06escores) 
 
 Somas Dezenas Unidades Total 
 28+34= 
 
 1 
 + 28 
 34 
 6 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
D U 
 6 2 
 55+18= 
 
 
 
 
 
 
 
D U 
 
 47+13= 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
 
 
9°) Coloque o nome dos termos da adição e da subtração nas continhas 
abaixo. (06 escores) 
 
a) 26 b) 25 
 + 12 -15 
 38 10 
 
 
Você é capaz! 
 
10°) Multiplicação e dobro. 
a)Efetue mentalmente as multiplicações. (04esc) 
 
* 2 x 1 = _______ * 2 x 4 = ______ * 2 x 5 = ________ * 2 x 2 = ______ 
 
a)Indique a quantidade de objetos. Faça como no modelo. 
 (07 esc)( 0,5 cada item ) 
 4 + 4 + 4 = 12 
 Ou 
 3 x 4 = 12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ____+ ____ = ____ 
 Ou 
 ____ x ____ = ______ 
 
 
 
b) Desenhe na segunda cesta o dobro de frutas da primeira. (01 escores) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Eu estudei bastante! 
_______+ _______+________ + ______ 
 
=_______ 
 
 Ou 
_____ x ____ = ______ 
 
c) Observe o modelo e complete. (10 escores) 
 
 
 
 
a) O dobro de 4 é: ________________ ou ______________ 
b) O dobro de 2 é: ________________ ou ______________ 
c) O dobro de 3 é: ________________ ou ______________ 
d) O dobro de 0 é: ________________ ou ______________ 
e) O dobro de 1 é: ________________ ou ______________ 
 
11°) Resolva os probleminhas abaixo. (04 escores) 
 
a) Paulo tem e comprou mais . Com quantas maçãs 
Paulo ficou? 
 
__________ + _________ = ___________ 
 
R._________________________________ 
 
b)Ana tinha e comeu . Com quantas 
maçãs Ana ficou? 
 
__________ - _________ = ___________ 
 
R._________________________________ 
 
 
 
O dobro de 5 é 2 x 5 = 10 ou 5 + 5 = 10 
 Boa prova gatinho (a)! 
O Senhor ilumina-te como sol 
nascente! A sua glória vai 
aparecer sobre ti! 
Isaías 60, 2