Prova Final A02 - Metodologia de Pesquisa Científica

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AO2
Iniciado: 1 dez em 14:10
Instruções do teste
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0,6 ptsPergunta 1
Nessa etapa deve ser feito o tratamento das informações obtidas através dos
procedimentos e produção dos dados.
Nessa etapa devem ser apresentadas as conclusões a respeito dos objetos de estudo.
Nessa etapa deve ser feita a contextualização do tema que será estudado e do problema
de pesquisa.
Nessa etapa deve ser feita a análise dos dados obtidos.
Nessa etapa deve ser finalizada a pesquisa..
Leia o texto a seguir:
A revisão de literatura é uma etapa fundamental na realização de uma pesquisa,
desde a formulação de seu problema. É o processo de busca, levantamento,
seleção e revisão da produção científica sobre determinado assunto ou área do
conhecimento, em diferentes formatos: livros, artigos científicos, documentos etc.
Assinale a alternativa que traz o que deve ser feito nessa etapa de pesquisa.
0,6 ptsPergunta 2
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Considere a seguinte situação:
Você é o(a) orientador(a) do trabalho de conclusão de curso para alunos do curso
de Gestão em Recursos Humanos. Uma estudante te envia o trabalho abaixo
para que você faça suas considerações. Nessa entrega ela diz que esse é o
projeto inicial (pré-projeto da pesquisa) e que logo em breve terá um trabalho mais
bem desenvolvido para que você verifique a formatação. Observe o trabalho a
seguir e verifique as melhorias necessárias.
Pré-Projeto de Artigo Científico
Autora: XXXXXXXXXXXXXXX
Linha de Pesquisa: Gestão de Recursos Humanos
Tema: Liderança Ineficaz
Justificativa: A equipe pode ser composta por profissionais qualificados, porém
quando a liderança é ineficiente, promove desorganização, falta de harmonia, de
direcionamento e prioridades. É necessário identificar características do líder
como traços pessoais versus situação, estilo de liderança versus política
organizacional.
Formulação do problema: Como você avalia sua liderança?
Viabilidade: Fundamentar a parte teórica através de pesquisas em livros
relacionados ao tema escolhido.
Hipótese: Identificar o grau de influência negativa que um líder ineficaz causa na
equipe.
Objetivo: A ineficiência dos processos liderados por uma gestão inadequada e
despreparada é evidente para os negócios.
Metodologia: Abordagem Qualitativa através de entrevista estruturada com
perguntas abertas.
Bibliografia pesquisada: https://pt.wikipedia.org/wiki/Liderança
(https://pt.wikipedia.org/wiki/Liderança) .
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O pré-projeto não está completo e precisa de ajustes principais na delimitação do tema,
na formulação do problema de pesquisa, onde realizar as pesquisas, na definição do
objetivo, pois está semelhante à hipótese.
O pré-projeto possui um objetivo que se relaciona com a visão do tema indicando o que
se pretende conhecer, medir, ou provar com a pesquisa. O objetivo está com verbo no
infinitivo, o qual descreve a ação. Assim, elimina-se interpretações vagas ou ambíguas.
O pré-projeto está adequado para a pesquisa, pois a hipótese apresenta qual a
discussão que será realizada em cima do tema. A hipótese está firmemente alicerçada
no problema de pesquisa.
O pré-projeto possui um tema delimitado na área escolhida. A pergunta-base para a
pesquisa é clara e precisa, além de ser empírica (observável na realidade), podendo ser
captada pela observação através de técnicas e métodos apropriados.
O pré-projeto possui uma bibliografia consistente e validada. As fontes utilizadas na
pesquisa apresentam ao leitor uma relação de obras afins que ele poderá procurar
posteriormente, de forma a complementar sua leitura e se aprofundar no assunto em
questão.
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 3
Para desenvolver um projeto de pesquisa científica, algumas etapas devem ser
realizadas, garantindo o entendimento do problema, a indicação da hipótese e a
análise e interpretação dos resultados.
Considere o fluxo de etapas de um projeto de pesquisa, a seguir:
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o objetivo da pesquisa está relacionado com a hipótese sugerida.
as referências pesquisadas fundamentam o projeto.
a pergunta de pesquisa é original, relevante e adequada ao objetivo pretendido.
a hipótese sugerida poderá ser aceita ou refutada.
existe tempo suficiente para realizar um experimento.
 Fonte: autoria própria
Ao selecionar o assunto e delimitar o tema, a partir da observação de um
fenômeno, o próximo passo para o pesquisador é refletir se
0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
Transtornos do humor em enfermaria de clínica médica e validação de escala de
medida (HAD) de ansiedade e depressão.
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Realizou-se estudo transversal de prevalência de ansiedade e de depressão em
pacientes admitidos em uma enfermaria de clínica médica. A avaliação
psiquiátrica foi conduzida entre 48-72h após a internação, em duas fases:
aplicação do instrumento Hospital Anxiety and Depression Scale (HAD), no
período da manhã; realização de entrevista psiquiátrica estruturada, a Clinical
Interview Schedule - Revised (CIS-R), no período da tarde do mesmo dia.
O estudo foi realizado em um hospital geral de 600 leitos, localizado numa região
com 2,5 milhões de habitantes. Na enfermaria geral de adultos, com 30 leitos, são
internados pacientes provenientes do ambulatório e pronto-socorro, ou
transferidos de outras enfermarias.
O tamanho amostral foi calculado, chegando-se a um mínimo de 80 sujeitos.
Tomou-se por base estimativa conservadora de prevalência de transtornos
psiquiátricos em pacientes internados (30%), com intervalo de confiança de 95%.
Foram elegíveis para o estudo todos os pacientes admitidos consecutivamente na
enfermaria ao longo de dois meses (novembro-dezembro/1992), exceto casos
transferidos de outras enfermarias do hospital. Dos 83 pacientes internados sob
essa condição, cinco foram excluídos: um apresentava estado confusional agudo,
outro não falava português, um paciente estava em mau estado geral e dois
outros tiveram alta antes que a avaliação psiquiátrica se completasse. Assim, um
total de 78 pacientes foram avaliados. Não houve recusas de participação.
Fonte: https://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0034-89101995000500004&
script=sci_arttext&tlng=es (https://www.scielosp.org
/scielo.php?pid=S0034-89101995000500004&script=sci_arttext&tlng=es) ). Acesso
em: 12 jul. 2019.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I. A entrevista estruturada propicia uma abertura para que o participante reflita
livremente sobre determinados temas de seu interesse ao longo do contato com o
pesquisador.
PORQUE
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa
correta da asserção I.
II. Por meio da entrevista estruturada é possível garantir que as mesmas
perguntas sejam abordadas em todas as entrevistas realizadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
Salomon (2014,p. 256) define Monografia como o “tratamento escrito de um tema
específico que resulte de pesquisa científica com escopo de apresentar uma
contribuição relevante ou original e pessoal à ciência”.
A monografia é um tipo de trabalho científico, um estudo sobre um tema
específico ou particular, “com suficiente valor representativo”, que obedece a uma
metodologia e investiga determinado assunto em todos os seus aspectos, de
acordo com os objetivos pretendidos.
Fonte: LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico: projetos de
pesquisa / pesquisa bibliográfica/ teses de doutorado, dissertações de mestrado,
trabalhos de conclusão de curso. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
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I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
III, apenas.
I, apenas.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:
I. A monografia é um trabalho escrito e sistemático com um tema específico ou
particular de uma ciência ou parte dela. É uma contribuição importante e original e
deve ser realizado como estudo pormenorizado e exaustivo, abordando vários
aspectos e ângulos do fenômeno investigado.
II. O trabalho monográfico é a repetição do que já foi dito por outro pesquisador e
esse trabalho conjunto pode apresentar algo de novo em relação ao enfoque, ao
desenvolvimento ou às conclusões.
III. As afirmações científicas que compõem uma monografia pretendem ser
objetivas, ou seja, independentes do pesquisador que as apresenta: qualquer
outro investigador deve poder encontrar o mesmo resultado, isto é, verificar as
afirmações ou, com o seu trabalho, refutá-las ou modificá-las.
É correto o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 6
Leia o texto a seguir:
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Método não é algo abstrato. Método é ato vivo, concreto, que se revela nas
nossas ações, na nossa organização e no desenvolvimento do trabalho de
pesquisa, na maneira como olhamos as coisas do mundo […]. O método nasce do
embate de ideias, perspectivas, teorias, com a prática. Ele não é somente um
conjunto de regras que ditam um caminho. É também um conjunto de crenças,
valores e atitudes. Há que se considerar o aspecto interiorizado do método, seu
lado intersubjetivo, e, até em parte personalizado pelas mediações do
investigador. Ou seja, o método, para além da lógica, é vivência do próprio
pesquisador com o pesquisado. Não é externo, independente de quem lhe dá
existência no ato de praticá-lo […]. O método de trabalho precisa ser vivenciado
em toda a sua extensão, pela experiência continuada, pelas trocas, pelos
tropeços, pelas críticas, pela sua integração mediada pelo próprio modo de ser do
pesquisador enquanto pessoa […]. Sem as condições referidas acima, falta
aquele toque que traz a marca de quem cria, e cria porque integra subjetivamente
e criticamente o que uma tradição em certa área de investigação produziu
historicamente.
Fonte: GATTI, B. 1999, p. 63-72.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I. A neutralidade da/na produção científica pode ser questionada, na medida em
que o pesquisador produz e participa do estudo por meio das decisões tomadas
ao longo do processo, métodos desenvolvidos, interpretações elaboradas, além
de sua intencionalidade na proposta e formas de realização.
PORQUE
II. A base teórico-metodológica, elemento essencial no estudo, fornecerá ao
pesquisador olhares possíveis aos caminhos trilhados, recursos para coleta e
análise de dados, e subsidiará o pesquisador quanto à fundamentação das
reflexões elaboradas.
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As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa
correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
0,6 ptsPergunta 7
TEXTO 1
Aquilo que outros homens, em outras épocas, consideraram ciência sempre
parece ridículo séculos depois. Isso acontecerá, também, com nossa ciência.
(Rubem Alves)
TEXTO 2
O pensamento científico não se forma nem se transforma apenas pelo
experimento, pelo contrário, anterior à práxis científica estão a ideia, o
pensamento, o “conhecimento do conhecimento”, a filosofia da ciência, que
trazem à tona as discussões em torno da epistemologia, dos paradigmas, da
ética, da moral, da política, enfim, características relacionadas e inter-
relacionadas ao desenvolvimento do conhecimento e aos possíveis
desdobramentos e consequências que possam trazer.
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III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
Fonte: FRANCELIN, M. M. Ciência, senso comum e revoluções científicas:
ressonâncias e paradoxos. Ci. Inf., Brasília, v.33, n. 3, p.26-34, set./dez., 2004.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v33n3/a04v33n3.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/ci/v33n3/a04v33n3.pdf) . Acesso em: 12 jul. 2019.
Considerando as informações apresentadas e as características do conhecimento
científico, avalie as afirmações a seguir.
I. A ciência está em constante construção e pode ser considerada em um
processo contínuo.
II. A base religiosa aproxima-se dos pressupostos científicos, partindo de métodos
e teorias comuns.
III. A ciência é caracterizada pela produção de conhecimento sistemático, que
busca demonstrar correlação entre fenômenos e variáveis relacionadas.
IV. A ciência é validada apenas nos campos das exatas e biológicas, estando os
demais campos aquém das exigências científicas.
É correto apenas o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 8
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O fluxograma é estruturado por símbolos pontuais (desenhos, mapas, símbolos) que
simbolizam quais são os materiais, serviços ou recursos envolvidos nos processos, e
assim identificam suas etapas.
O fluxograma é uma representação gráfica da sequência das etapas de um processo ou
da estruturação dos dados qualitativos que permite um mapeamento das necessidades
de um processo ou projeto.
O fluxograma é uma representação teórica do diagrama de causa e efeitos, e condiz com
a prática de como o processo está acontecendo.
O fluxograma atua como balizador para tomada de decisões. Sua principal função é a
representação dos itens importantes em uma pesquisa científica.
O fluxograma é uma ferramenta para testes de hipóteses. Essa ferramenta é
extremamente importante, pois define como deve ser a hipótese para o problema
proposto.
Leia a tirinha da Mafalda a seguir:
 Fonte: QUINO. Toda Mafalda. 2. Ed. São Paulo: Martins Fontes. 2010. p. 26.
As etapas de análise, interpretação e divulgação dos resultados de uma pesquisa
devem ser organizados de acordo com a proposta metodológica escolhida.
A utilização de tabelas ou figuras são essenciais para essas etapas. Vários
resultados com valores estatísticos se servem de gráficos como fluxogramas,
barras, histogramas etc. para agrupar e ordenar os dados.
Na utilização de um fluxograma para apresentação de dados, qual a principal
função de um fluxograma, do qual o pesquisador deve se atentar?
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0,6 ptsPergunta 9
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
Leia o texto a seguir:
Existem diversas formas de fazer ciência.Em cada área são considerados
procedimentos variados, desenvolvidos de acordo com o que se pretende estudar,
com o conhecimento que se pretende construir. Pesquisas voltadas à
experimentação de fenômenos observáveis são utilizadas em vários campos do
conhecimento, como aqueles que pretendem fazer pesquisas com controle de
variáveis.
Analise as afirmações:
I. Pesquisa empírica é caracterizada pelo caráter experimental, voltada a
fenômenos observáveis, cujas variáveis podem ser controladas.
II. Pesquisa empírica volta-se ao campo teórico, à investigação de definições
conceituais e à formação de quadros teóricos.
III. Pesquisa empírica volta-se às formas de fazer pesquisa e ao estudo do
método, aos instrumentos desenvolvidos para apreensão e manipulação da
realidade.
É correto o que se afirma em:
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Salvo em 14:56
0,6 ptsPergunta 10
O pesquisador trabalhou com relato verbal direto e indireto, representados pela
participação do psicoterapeuta e de idosos que buscaram terapia, respectivamente.
O pesquisador trabalhou com relato verbal indireto, já que convidou idosos que buscam
psicoterapia para participar de sua pesquisa.
O pesquisador trabalhou com relato verbal direto e indireto, representados pelos idosos
que procuraram psicoterapia e pelos psicoterapeutas, respectivamente.
O pesquisador trabalhou com observação direta, já que pôde acompanhar o momento
em que um idoso iniciou um processo terapêutico.
O pesquisador trabalhou com relato verbal direto, já que convidou psicoterapeutas para
participar de sua pesquisa.
Leia o texto a seguir:
Em um estudo hipotético, um pesquisador decidiu investigar a razão pela qual
idosos procuram psicoterapia. Para tanto, iniciou realizando uma revisão de
literatura de produções dentro de seu campo teórico e decidiu coletar relatos de
pessoas envolvidas nesse processo. Inicialmente, procurou psicoterapeutas para
participar de sua pesquisa, pois esses poderiam lhe fornecer informações sobre
as demandas que levam idosos a buscar sua ajuda. Contudo, após essa etapa da
coleta de dados, percebeu que poderia ser interessante, também, ouvir idosos
que procuraram a psicoterapia.
Qual (quais) fonte(s) de informação foi (foram) utilizada(s) pelo pesquisador?
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