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Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A língua escrita e a língua oral são duas modalidades da linguagem verbal. A linguagem oral é usada quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar com ele. No entanto, quando o interlocutor está ausente, usamos a linguagem escrita. Com relação à linguagem verbal que ocorre por meio de signos linguísticos (palavras), analise as sentenças a seguir: I- A linguagem verbal pode ser oral ou escrita. II- A função da linguagem verbal, tanto oral quanto escrita, é a de produzir sentidos. III- Apenas através da linguagem oral podemos produzir sentidos. IV- A linguagem verbal pode ser apenas oral. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 2. A gramática ocupa um papel fundamental no processo de aquisição da leitura e da escrita. Ela deve ser considerada uma disciplina científica, pois auxilia na formação dos alunos. Quanto à gramática, analise as seguintes afirmativas: I- A gramática pode ser um apoio e um suporte para os conhecimentos de língua que cada pessoa traz consigo. II- A gramática deve ser o instrumento de avaliação da escrita dos alunos. III- Todos os problemas de escrita são motivados pelas falhas no ensino da gramática. IV- Ensinar gramática permite repetir aspectos do sistema de escrita, isso deve ser cultivado em sala de aula. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e III estão corretas. b) As afirmativas I, II e III estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) As afirmativas II e IV estão corretas. 3. A linguagem envolve grande variedade de sistemas simbólicos, dentre os quais estão a escrita, a leitura, a fala, as imagens, os gestos, entre outros. Entre os estudiosos da linguagem está Geraldi, que indica três concepções. Com base na perspectiva de Geraldi, analise as sentenças a seguir: I- A linguagem é a expressão do pensamento. II- A linguagem é instrumento de comunicação. III- A linguagem é uma forma de interação. IV- A linguagem é a unificação da fala. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. 4. A língua é heterogênea e apresenta características próprias de acordo com o grupo social no qual é empregada. Não tem como considerar um separado do outro. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: I- Estes grupos sociais podem ser formados por conta da localização geográfica, status socioeconômico, grau de escolaridade, idade, sexo, mercado de trabalho, redes sociais, entre outros, as variações linguísticas enriquecem a nossa língua. PORQUE II- O ideal seria a escola unificar a língua, padronizando-a para que não ocorra essa variedade de variações linguísticas no contexto social. Assinale a alternativa CORRETA: a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira 5. Escrever é pôr no papel nossas ideias, sentimentos ou percepções de mundo. Justamente por isso, a escrita é tão importante. Pensando nisso, analise as seguintes afirmativas: I- A escrita se restringe ao código ortográfico e nunca é acompanhada de uma intenção. II- Ortografia significa grafia correta. III- A escrita é uma atividade exclusivamente linguística. IV- Pela ortografia não conseguimos ter necessidades supridas e nem garantias como cidadãos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) Somente a afirmativa II está correta. 6. A leitura deveria ser algo muito próximo de nós, pois nos possibilita uma forma de interação com os outros e com o mundo em que vivemos. Com relação à leitura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Faz parte da leitura o conhecimento prévio que o aluno traz consigo. ( ) Toda leitura tem um objetivo. ( ) Decifrar e ler são a mesma coisa. ( ) Na escola, a leitura deve ser ensinada de uma única maneira. ( ) Para ler usamos estratégias. Estas estratégias permitem que os objetivos da leitura sejam alcançados. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V - V. b) F - F - F - V - V. c) V - V - V - V - F. d) V - V - F - F - V. 7. Nosso cotidiano é permeado por linguagem. Vygotsky expõe que a linguagem surge a partir de diferentes necessidades da vida social, dependendo da situação, podemos nos manifestar de diferentes formas. Com relação à linguagem, na perspectiva vygotskyana, analise as sentenças a seguir: I- É considerado o sistema simbólico básico de todos os grupos humanos. II- Fornece conceitos, formas de organização do real, a mediação entre o sujeito e o objeto do conhecimento. III- É por meio dela que as funções mentais são socialmente formadas e culturalmente transmitidas. IV- A linguagem pode ser transmitida apenas através da escrita. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 8. Os grupos sociais podem apresentar variações linguísticas próprias. A cultura de nosso país é muito diversificada. Cada povo apresenta particularidades no jeito de falar e de viver sua cultura, conforme sua localização geográfica e costumes. Por essa variedade de características, como a nossa língua é considerada? a) Unificada. b) Heterogênea. c) Estagnada. d) Homogênea. 9. A aprendizagem e o conhecimento sobre a norma "culta", "padrão", deveria ter alguns objetivos na escola, com reflexos para dentro do grupo social. Sobre a aprendizagem da norna culta, analise as afirmativas a seguir: I- Aprender sobre a norma culta é importante porque garante status social. II- Aprender sobre a norma culta deve visar à ampliação dos conhecimentos linguísticos dos alunos. III- Aprender sobre a norma culta permite que pessoas das mais diversas regiões - mesmo que falem de maneira diversa - possam se comunicar pela escrita. IV- Aprender sobre a norma culta visa a hegemonia de grupos que detêm o poder. V- Aprender sobre a norma culta permite a todos a acessibilidade à leitura e à escrita. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. b) As afirmativas I, III, IV e V estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) As afirmativas II, III e V estão corretas. 10. Ler é comunicar-se com o mundo, encontrar respostas e vivenciar experiências. Ler é muito mais do que apenas decodificar letras ou palavras soltas. Ler é construir significados pela interação entre o leitor e o texto. O que é preciso para que a leitura faça sentido para o leitor? a) Supressão. b) Compreensão. c) Proscrição. d) Exclusão.
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