DIDATICA FUNDAMENTAL III

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DIDÁTICA FUNDAMENTAL QUESTIONÁRIO III 
 
PERGUNTA 1 
• A EaD, desde que surgiu, desenvolveu-se por etapas, apoiada nas mídias que vigoravam em 
cada época. Cada um desses períodos é conhecido como geração, o qual tem características 
particulares que marcam sua identidade. 
No Brasil, a história da EaD compreende quantas gerações? 
 
d. 
Quatro. 
• 
PERGUNTA 2 
• A Globalização e a renovação ininterrupta das novas tecnologias, entre outros, têm 
provocado não só mudanças na forma de gerir as empresas como nos perfis que elas estão 
exigindo dos profissionais que têm contratado na atualidade. Essa demanda tem valorizado 
profissionais que apresentam as seguintes características: 
• I – Alta adaptabilidade. 
• II – Flexibilidade. 
• III – Capacidade de resolver problemas. 
• IV – Dependência de alguém que o ensine. 
• V – Capacidade para trabalhar isoladamente. 
• Assinale a alternativa que contém as características profissionais exigidas na atualidade. a. 
• I, II e III. 
• 
PERGUNTA 3 
• A educação a distância (EaD) é mais uma modalidade de ensino que vem sendo desenvolvida 
em grande escala. Diversos autores têm apontado pontos positivos e negativos a respeito, 
mas todos são unânimes em afirmar que não há retorno. A EaD veio para ficar. 
Belloni (2008) destaca os parâmetros necessários para definir a modalidade de ensino a 
distância. 
Depois de verificar, entre os apontados abaixo, quais estão corretos, assinale a alternativa 
certa. 
• 
I – Possibilidade de “separação” professor-aluno (no tempo e no espaço). 
II – Uso dos mesmos meios de comunicação tecnicamente disponíveis. 
III – Dissociação entre preparação e desempenho em aula. 
IV – Possibilidade maior de escolha do aluno. b. 
• Apenas I, II e IV. 
• 
PERGUNTA 4 
• De acordo com Alarcão (2005), hoje estamos vivenciando a sociedade... d. 
• Da aprendizagem. 
• 
PERGUNTA 5 
• Morin (2003) nos coloca a seguinte questão: "Afinal, de que serviriam todos os saberes 
parciais senão para formar uma configuração que responda a nossas expectativas, nossos 
desejos, nossas interrogações cognitivas” (p. 19)? 
A partir dessa afirmação ele faz a diferenciação entre a cabeça bem cheia e a cabeça benfeita. 
Assinale a alternativa que define corretamente cada uma delas: 
 
c. 
Na cabeça bem cheia há informações, ou seja, saberes empilhados, e na cabeça benfeita há 
conhecimentos. 
• 
PERGUNTA 6 
• Na atualidade fala-se muito em formação continuada. Ouve-se que a formação continuada é 
essencial para que os profissionais possam corresponder às condições competitivas do 
mercado, pois do contrário poderão amargar a exclusão profissional e social e os problemas 
decorrentes dela. Diante do exposto, a EaD pode contribuir para atender a essa expectativa? 
Assinale a alternativa correta. c. 
• A EaD surge como uma proposta para atender as demandas educacionais do mercado 
profissional que o atual sistema tradicional dificilmente poderia resolver por possuir uma 
estrutura limitada. 
• 
PERGUNTA 7 
• Na sociedade da aprendizagem, é papel do professor: 
• I – Realizar o desafio de ajudar a desenvolver nos alunos, futuros cidadãos, a capacidade de 
trabalho autônomo e colaborativo. 
II – Auxiliar os alunos a desenvolverem seu espírito crítico. 
III – Promover meios para que o aluno consiga boas notas, desenvolvendo uma avaliação 
somativa. 
• Diante das assertivas acima, é correto afirmar: d. 
• Somente a I e a II estão corretas. 
• 
PERGUNTA 8 
• Necessitando reciclar seus conhecimentos na empresa onde trabalha, a qual vem exigindo de 
seus funcionários mais responsabilidades profissionais e funções múltiplas, Marcelo resolveu 
buscar uma formação continuada na modalidade EaD. Após um mês de estudos, percebeu 
que precisava se esforçar mais do que imaginara a princípio. O aluno sentia-se solitário no 
processo por perder-se constantemente, sobretudo, diante do que e de como estudar. 
Marcelo, assim como grande parte das pessoas que procura estudar através dessa 
modalidade de ensino, acreditou que a EaD resolveria seus problemas de estudante tal como 
ocorrera na sua formação básica e universitária. 
A partir do que foi exposto, podemos dizer que ele: b. 
• Não tinha consciência de seu papel de estudante autônomo 
• 
PERGUNTA 9 
• No tipo de sociedade em que vivemos, com muitas possibilidades interativas em diferentes 
tempos e espaços, é possível afirmar que é papel esperado do aluno: a. 
• Afastar-se da pedagogia da dependência e migrar para a pedagogia da autonomia. 
• 
PERGUNTA 10 
• Se considerarmos as TICs – Tecnologias da Informação e da Comunicação como ferramentas 
pedagógicas, é possível entender seu papel na educação. Entretanto, algumas precauções se 
fazem necessárias. Em quais das afirmativas abaixo estão descritas essas precauções? 
• I – Não utilizá-las como modismo. 
II – As informações que elas possibilitam são muito diferentes do conhecimento. 
III – As TICs não podem ser consideradas solução para todos os problemas da educação. 
IV- As TICs devem ser a solução para todos os problemas, já que hoje em dia conseguimos 
resolver tudo pela internet. 
• Indique a alternativa que contém as afirmativas corretas. b. 
• Apenas I e III. 
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