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AD2-2022 1-Estagio Espaços sociais formação humana

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Estágio em Espaços Sociais de Formação Humana
Pedagogia Licenciatura EAD – UERJ
Nome: Matrícula: Polo: 
O PEDAGOGO NOS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE EDUCAÇÃO – INSTITUIÇÃO CAMP MANGUEIRA 
O pedagogo, embora tenha como as escolas o seu destino principal por conta da oferta de vagas, também está preparado para atuar além dos muros da escola, nos chamados nos espaços não-formais de educação ou espaços não-escolares. Essa ampla oportunidade de atuação se deve ao fato de que o pedagogo, ao longo de sua formação acadêmica, é capacitado para atuar na formação, desenvolvimento e socialização de um indivíduo, dando a ele suporte básico emocional e psicológico, para orientar da melhor forma os indivíduos atendidos por ele, o que se torna fundamental em qualquer ambiente onde haja interação entre indivíduos. 
Em uma organização não-governamental, por exemplo, um indivíduo pode receber atendimento pedagógico que vai contribuir para a sua formação escolar, mas também social e profissional, garantindo assim o seu acesso a direitos institucionais básicos. Nesse presente trabalho vou falar sobre a atuação de pedagogos na instituição Círculo de Amigos do Menino Patrulheiro da Mangueira, mais conhecido como CAMP Mangueira. 
Essa instituição foi criada em agosto de 1988 e está localizada no bairro da Mangueira, zona Norte da cidade do Rio de Janeiro. É uma entidade sem fins lucrativos que integra o Programa Social da Mangueira. O CAMP oferece capacitação socioeducativa e auxilia adolescentes e jovens em condições de vulnerabilidade social a se inserirem no mercado de trabalho ao preparar e encaminhar esses jovens para atuar em empresas parceiras da instituição, superando assim problemas familiares e vulnerabilidades sociais. 
No curso conhecido como PIMT (Preparação de iniciação ao mundo do trabalho), os interessados são preparados por psicólogos para fazer entrevistas de emprego, enquanto a equipe de serviço social ensina sobre direitos e deveres do trabalhador, e os pedagogos os orientam em relação a atitudes e habilidades dos candidatos. Como é informado no site da instituição, “nem todos os adolescentes e jovens que estão aptos para o mercado de trabalho conseguem oportunidades e cada ano que passa, pois, esse acesso ficam mais escassos e as chances de ingressar ao mercado de trabalho com dignidade diminuem. Observando essa dinâmica social, o CAMP Mangueira atua com orientação profissional juntamente a esse público, permitindo que eles sejam qualificados para o mercado de trabalho e encontrem as oportunidades. Nossa intenção é que, assim, com as qualificações necessárias, eles iniciem com dignidade e motivação a jornada de trabalho. ”
Através de contato feito por e-mail, foi informado que o CAMP Mangueira atualmente conta com a colaboração de três pedagogas: Alessandra Almeida, coordenadora pedagógica que respondeu ao meu e-mail e que é responsável pela administração do PIMT, articulando a formação das turmas e o encaminhamento para as empresas parceiras; uma supervisora, que planeja e coordena o currículo dos cursos de formação; e uma educadora, que atua em sala de aula nas disciplinas correspondentes a formação pedagógica que os jovens recebem ao longo do programa de aprendizagem. Milhares de jovens já passaram pela instituição e entraram no mercado de trabalho graças ao conhecimento adquirido nesse projeto.
Com essa pesquisa fica evidente o quão importante é a atuação do pedagogo em espaços não-formais de educação para a formação do indivíduo, utilizando o seu conhecimento acadêmico nesses espaços sociais para elaborar planos, metas e mediar as relações interpessoais, promovendo o aprendizado e o desenvolvimento social, profissional, individual e coletivo dos atores envolvidos.
REFERÊNCIAS:
https://campmangueira.org.br/ - Acesso em 02/05/2022

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