PAS Ética Profissional 2022 2_Contábeis_Semi

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Curso: Ciências Contábeis
Disciplina: Ética Profissional em
Contabilidade
Período: 4º 
Carga Horária: 80h
PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM 
SIGNIFICATIVA
Vamos aprender de uma forma diferente...
A Ética seja ela observada dentro do contexto familiar, social ou profissional é de
fundamental importância para o futuro contador. Assim, observe os casos apresentados para
poder refletir acerca das situações aos quais poderão se deparar ao longo da sua vida
profissional e também pessoal. Mas atenção, Ética não é opção, é obrigação e está em todo o
nosso contexto social.
Acompanhe os casos apresentados e leia atentamento as instruções.
Bons estudos!
Indicação para Suporte da Atividade
• SÁ, Antônio Lopes de. Ética Profissional. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
- Parte II – Ética Profissional pg. 126
- Disponível em Biblioteca Virtual através do Magister – Biblioteca Virtual – Minha Biblioteca Livros
Como criar um Código de Conduta: https://safe.space/conteudo/codigo-de-conduta
Código de Conduta: o que é, objetivos e exemplos: https://fia.com.br/blog/codigo-de-conduta/#:~:text=siga%20a%20leitura.-
,O%20que%20%C3%A9%20o%20c%C3%B3digo%20de%20conduta%3F,do%20grupo%20que%20o%20formou.
Ética no Trabalho: Qual a importância da ética no trabalho https://www.youtube.com/watch?v=ZAViKBXo_os
Ética nas organizações: https://www.youtube.com/watch?v=3LxJUJRqzMw
Vídeo Ética Profissional Contábil - https://www.youtube.com/watch?v=38zD5B5_iO0
https://safe.space/conteudo/codigo-de-conduta
https://fia.com.br/blog/codigo-de-conduta/#:~:text=siga%20a%20leitura.-,O%20que%20%C3%A9%20o%20c%C3%B3digo%20de%20conduta%3F,do%20grupo%20que%20o%20formou
https://www.youtube.com/watch?v=ZAViKBXo_os
https://www.youtube.com/watch?v=3LxJUJRqzMw
https://www.youtube.com/watch?v=38zD5B5_iO0
Indicação para Suporte da Atividade
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Cotextualização
A ética sempre foi objeto de estudos e questionamentos ao longo do
tempo, seja no meio familiar, no trabalho ou na sociedade. Desta
forma, o profissional Contador (aquele que possui formação superior
no curso de Ciências Contábeis), bem como qualquer outro
profissional, precisa compreender sua relevância dentro de sua
atuação e o impacto que as suas ações têm na percepção dos
clientes, colaboradores e comunidade. Não obstante, um profissional
que não atua eticamente, poderá sofrer tanto sanções junto ao órgão
fiscalizador de classe e do Estado, quanto daqueles que direta ou
indiretamente estão ligados a este. Acima de tudo, afetará a sua
credibilidade perante clientes e potenciais clientes.
Problematização
Rogério Antero Santos, gestora da área financeira de uma média empresa localizada em
uma capital da região nordeste, possui em sua equipe cinco pessoas, sendo uma delas
recém contratada, Ana Clara Magalhães. Formada em contabilidade a menos de um
ano, sua contratação gerou desconforto em dois outros colaboradores, por sentirem que
esta estava sendo mais prestigiada, mesmo com alguns meses de empresa. Ela era
sempre convidada para reuniões com Rogério e isso começou a gerar comentários
sobre eles. Além disso, Ana Clara era sempre a primeira a entregar as tarefas dadas a
ela, da mesma forma que eram dadas a cada um do setor, o que para muitos era tido
como “puxa saco” do chefe. Com o passar dos dias, todos os comentários chegaram
tanto a Ana Clara quanto a Rogério, que resolveu marcar uma reunião com o grupo e
tomar algumas atitudes. Desta forma, na reunião, Rogério expôs o que tinha chegado a
ele e que não estava satisfeito com as atitudes e comentários.
Problematização
Perguntado sobre o que chegou a ele, apontou 3 situações:
1. Comentários depreciativos sobre Ana Clara, principalmente por ser recém formada.
Neste ponto ele informou que a mesma tinha sido estagiária em uma grande
multinacional e muito elogiada pela proatividade e profissionalismo, motivo da sua
contratação, além de estar cursando especialização e realizando diversos cursos de
formação de curta duração, necessários para a área de trabalho, enquanto outros só
se atém à experiência já adquirida na empresa;
2. Estar sempre em reunião com ela, não convidando os demais: pela proatividade e
pela experiência de uma multinacional, ela apresentou para a direção algumas
sugestões para melhorias no setor financeiro, dentre elas investir em formação para
todos da área, tanto em cursos online quanto participação em eventos fora da
empresa;
Problematização
Perguntado sobre o que chegou a ele, apontou 3 situações:
3. Estarem incomodados com ela cumprir os prazos das atividades e em diversos
momentos entregar antes do prazo; Deixou claro que ela não estava fazendo nada mais
do que o esperado para uma funcionária do setor e quem não o fazia deveria seguir o
exemplo.
Depois disso, deixou claro que também tais atitudes eram contrárias ao que a empresa
espera dos funcionários e também ferem as normas da empresa. Nisto Arnaldo, o
funcionário mais antigo da área financeira, questionou que normas são estas, pois era
desconhecido para ele, apesar de há tanto tempo na empresa, o que deixou Rogério
sem conseguir responder com convicção.
Ação de Aprendizagem 1
Objetivo de Aprendizagem: Identificar qual ou quais ações poderão resultar nas atitudes
dos colegas de Ana Clara em relação à mesma
Iniciando a atividade: Leia o texto indicado bem como os vídeos apresentados no início da
atividade.
Após a leitura do material (texto e vídeo), demonstre de que forma as atitudes e ações dos
funcionários do setor financeiro poderão afetar o ambiente de trabalho.
Aponte, em seguida, quais ações deverão ser tomadas e quem deverá conduzir, para que não haja
prejuízo para a empresa e para o setor.
Ação de Aprendizagem 2
Objetivo de Aprendizagem: analisar o caso apresentado face ao material
estudado e colocando-se na posição de Rogério.
Execução: neste ponto, indique suas ações para minimizar os problemas
apresentados, bem como o que deverá ser importante na elaboração e
implementação do código de conduta para a empresa.
Compartilhe suas ponderações com os colegas através do Fórum e esteja
aberto os comentários de todos.
Ação de Aprendizagem 3
Objetivo de Aprendizagem: Agora, que você já está inteirado do que precisa fazer, vamos estruturar o
produto final: Você deverá elaborar um texto único, com a ação 1 e 2, utilizando um processador de textos
(Microsoft Word ou similar).
Separe as ações, tem tópicos, conforme sugestão:
1. Ações para Resolução de Problemas
2. Código de Conduta: sugestão para implantação
Com isso, espera-se que você atinja os seguintes objetivos:
1. Desenvolver a interpretação de texto, tão importante ao profissional contador no exercício de suas atividades;
2. Exercitar competências digitais tais como: pesquisar na internet, criar documentos, transformá-los em Portable Document Format
(PDF), fazer upload, dentre outras;
3. Desenvolver o senso de análise critica e saber expressá-lo através da escrita, articulando ideias de forma coerente e coesa.
4. Compreender conceitos importantes para sua formação;
Produto Final
Documento digitado em um processador de texto (word ou similar), convertido em formato pdf, contendo:
1. Capa com identificação da instituição, do curso, professores e aluno (conforme modelo ANEXO I)
2. Fonte 12, Times New Roman, com espaçamento 1,5 entre linhas e papel A4. Texto Justificado (alinhado à
direita e esquerda).
3. Referências Bibliográficas utilizadas. (Utilize a formatação padrão ABNT).
4. Salve o arquivo em formato pdf e faça a postagem no AVA até a data limite.
Obs. Não deixe para enviar a atividade no limite do tempo, evite qualquer tipo de imprevisto. Ao postar, você
receberá um aviso do sistema, fique atento pois se não recebeu é porquê houve problema no envio.
A ação de aprendizagem 3 deverá ser postada INDIVIDUALMENTE no AVA até o dia da prova.
Aluno(a), caso tenha alguma dificuldade no encaminhamento daPAS devido aos meios disponíveis para que
ela seja feita, entre em contato com seu tutor virtua ou com o gestor do polo, para que algumas alternativas
sejam indicadas. Mas não deixe para o último momento. Quanto antes avisá-los, melhor será o retorno pra
você.
Em caso de dúvidas, faça contato com o professor através do FALE CONOSCO dentro do AVA.
Critérios de Correção
A correção do produto final da PAS, será efetuada pelos critérios existentes na rubrica de texto.
Nesse sentido, a nota atribuída levará em conta os seguintes critérios:
● Estrutura e Formatação (1,0 pontos): conforme a ABNT e alinhada aos objetivos apresentados
no slide 9 - vide especificações na ação de aprendizagem 3;
● Linguagem e Comunicação (1,0 pontos): bom uso da língua portuguesa, (ortografia correta),
textos com coerência e coesão .
● Abordagem Conceitual (3,0 pontos): demonstrar capacidade de interpretação e articulação de
ideias quanto aos argumentos utilizados para comentar as questões sugeridas.
● Específica do Produto (5,0): Participação no fórum e interação com os colegas, conforme ações
de aprendizagem 1 e 2; Exatidão nas respostas e comentários, utilizando autores para defender
seus argumentos.
OBS.: A execução e postagem é individual, não sendo permitido trabalhos em grupo.