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PRECONCEITO → julgamento negativo preconcebido de um grupo e seus membros individuais → o preconceito é uma atitude pode incluir um componente de afeto condescendente que serve para manter quem é alvo dele em desvantagem → o preconceito tem várias direções (em direção aos outros e ao próprio grupo) formas sutis de preconceito → o preconceito em formas sutis (implícito) é ainda mais generalizado → atitudes preconceituosas e comportamento discriminatório surgem quando podem se esconder atrás de algum outro motivo ativo social: ser jovem, magro, corpo atletico → mundo ideal estereótipo: generalização discriminação: comportamento hostil injustiça preconceito moderno → muitas vezes aparece sutilmente em nossas preferências pelo que é conhecido, semelhante e confortável → pode aparecer como uma sensibilidade racial que leva a reações exageradas perante membros de minorias isolados → também aparece na forma de condescendência preconceito automático → atitudes implícitas - estrutura social (vieses implícitos) ↴ reação aos estímulos ambíguos → os críticos apontam que as associações inconscientes podem apenas indicar pressupostos culturais, talvez sem preconceito (o que envolve sentimentos negativos e tendências de ação) ↴ mas alguns estudos constataram que o viés implícito pode “vazar” para o comportamento preconceito de gênero estereótipos de gênero sexismo: benevolente e hostil violência de gênero (feminicídio) discriminação de gênero racismo: cor da pele; origem (etnia); miscigenação; cultura e religião quais são as origens sociais do preconceito? → desigualdades sociais: status desigual e preconceito orientação à dominação social: motivação para que o próprio grupo domine outros grupos sociais → socialização etnocentrismo: crença na superioridade de seu próprio grupo étnico e cultural e desdém correspondente em relação a todos os outros grupos conformidade → uma vez estabelecido, o preconceito é mantido em grande parte pela inércia. se ele for socialmente aceito, muitas pessoas vão seguir o caminho de menor resistência e se adequar à moda. ↴ assim, as pessoas se tornam mais suscetíveis a favorecer (ou se opor) à discriminação depois de ouvir alguém fazer isso → a conformidade também sustenta o preconceito de gênero apoios institucionais → as instituições sociais podem reforçar o preconceito com políticas explícitas como a segregação, ou passivamente, reforçando o status quo → as escolas são uma das instituições mais propensas a reforçar as atitudes culturais dominantes quais são as origens motivacionais do preconceito? → o preconceito pode ser gerado por situações sociais, mas a motivação é subjacente tanto às hostilidades quanto ao desejo de não ser tendencioso ↴ a frustração, bem como o desejo de ver seu grupo como superior, pode alimentar o preconceito ↴ às vezes as pessoas também têm motivação para evitá-lo frustração e agressividade: a teoria do bode expiatório teoria da identidade social: sentir-se superior aos outros → aspecto do autoconceito relacionado a “nós”: a parte de nossa resposta à pergunta “quem sou eu?” que vem de nosso pertencimento a grupos → rotular → pertencer → avaliar viés endogrupal teste de aossiação implícita (T.A.I.) “é saber sem saber que sabe” espontaneidade; pressão; tempo força dos estereótipos 1) estar sobre pressão 2) estar inseguro 3) estar cansado 4) estar emocionalmente abalado por que? 1) necessidade (tendência) de explicar e categorizar o mundo 2) paradigma do grupo mínimo 3) efeito de homogeneidade do exogrupo (viés de concepção)
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