Neurociências e o processo de aprendizagem

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1)
O que são funções cognitivas?
Alternativas:
· Funções cognitivas é sinônimo de funções executivas.
· Funções cognitivas são habilidades mentais que constituem o intelecto, excetuando-se as funções executivas.
· Funções cognitivas são habilidades mentais complexas relacionadas ao aprendizado e a inteligência.
checkCORRETO
· Funções cognitivas são habilidades inatas do ser humano responsáveis pelas funções vitais do organismo.
· Funções cognitivas estão relacionadas ao instinto de sobrevivência e estão presentes em todos os mamíferos.
Resolução comentada:
As funções cognitivas são habilidades mentais que permitem o raciocínio, a aquisição e manutenção de conhecimentos que constituem o intelecto e incluem a percepção, a memória, a linguagem, a atenção e funções executivas.
Código da questão: 20957
2)
Complete a frase abaixo corretamente.
O córtex pré-frontal está associado com processos:
Alternativas:
· Essenciais, como a respiração.
· Complexos, como controlar a digestão dos alimentos no estômago e intestino.
· Complexos, que englobam planejamento de ações para atingir objetivos.
checkCORRETO
· Complexos, como o medo e a fome.
· Primitivos, como o medo e a fome.
Resolução comentada:
O córtex pré-frontal está associado com processos cognitivos complexos, envolvendo, entre outras atribuições, o planejamento de ações e a sequência apropriada destas para atingir um determinado objetivo, análise de riscos e tomada de decisões. Está ainda interligado com outras diversas regiões do cérebro, recebendo e enviando informações sensoriais, cognitivas e emocionais.
Código da questão: 20645
3)
Aplique seus conhecimentos adquiridos nas aulas e na leitura dos textos para escolher a alternativa apresenta uma sentença correta sobre a neuroplasticidade e sua explicação:
Alternativas:
· A neuroplasticidade do tipo comportamental ocorre apenas em adultos, pois as crianças não possuem vasto repertório comportamental. 
· A neuroplasticidade morfológica é mais presente em crianças no que se refere à forma e estrutura dos neurônios e seus componentes, mas nos adultos também ocorrem (com menor intensidade) através das sinapses.
checkCORRETO
· A neuroplasticidade funcional é mais presente em crianças, uma vez que se relaciona ao formato das sinapses e à ontogênese.
· O conceito de neuroplasticidade não é mais utilizado nas neurociências, uma vez que não há comprovação científica da presença desse mecanismo no Sistema Nervoso humano.
· Existem três tipos de neuroplasticidade, mas apenas em crianças, visto que os adultos não são capazes de fazer novas sinapses.
Resolução comentada:
A neuroplasticidade morfológica é mais forte em crianças, pois está relacionada à forma do neurônio e seus componentes, elementos que dependem da neurogênese, mais atuante na infância. Nos adultos são caracterizadas principalmente por formação de novas sinapses e por plasticidade de axônios no Sistema Nervoso Periférico. Em aspectos gerais, possuem forte intensidade de neuroplasticidade em crianças em desenvolvimento e intensidade mais fraca em adultos.
Código da questão: 20991
4)
A prática musical envolve áreas que, além do processamento auditivo, estão relacionadas com linguagem e memória, formando novas conexões entre neurônios nas regiões envolvidos.
Analisando os processos neurobiológicos envolvidos no treino musical citados acima, você diria que:
Alternativas:
· O treino musical é muito específico, sendo assim, não há como trazer benefícios à aprendizagem como um todo.
· O treino musical é benéfico a aprendizagem como um todo, pois envolve processos que são parte da mesma.
checkCORRETO
· O treino musical não favorece a aprendizagem, seus processos são distintos desse último.
· O treino musical é benéfico à aprendizagem, pois reforça a motricidade fina.
· O treino musical é indiferente ao processo de aprendizagem.
Resolução comentada:
Estudos mostram que o treino/aprendizado musical é benéfico ao aprendizado como um todo por estimular funções envolvidas nesse processo, como a linguagem.
Código da questão: 20437
5)
Sobre neuroplasticidade, é correto afirmar que:
Alternativas
· Ocorre apenas durante a infância.
· Ocorre apenas através do aprendizado e estudo.
· É uma habilidade do sistema nervoso de sofrer alterações de suas funções ou estruturas para se adequar às necessidades geradas pelo meio ambiente.
checkCORRETO
· É uma habilidade adquirida após a maioridade.
· A neuroplasticidade atua quando ocorrem grandes lesões no cérebro.
Resolução comentada:
A neuroplasticidade ocorre em diferentes situações, para diferentes complexidades. Consiste nas alterações das funções do sistema nervoso buscando a adequação das necessidades geradas pelo ambiente.
Código da questão: 20642
6)
Escolha a alternativa cujo enunciado explica corretamente o que são dificuldades do aprendizado e transtornos de aprendizagem:
Alternativas:
· Os transtornos de aprendizagem são classificados em orais e verbais e as dificuldades do aprendizagem são classificadas como não verbais.
· Transtornos de aprendizagem consistem em disfunções do sistema nervoso central, enquanto que dificuldades do aprendizado podem ter causas psíquicas e sociais.
checkCORRETO
· Os transtornos de aprendizagem são classificados em orais e verbais e as dificuldades do aprendizagem são classificadas como não verbais.
· As dificuldades do aprendizado são persistentes durante toda a vida, diferentemente dos transtornos de aprendizagem que são transitório e facilmente tratados.
· Transtornos de aprendizagem é o nome correto para dificuldade do aprendizado.
Resolução comentada:
Apesar do componente biológico ser fundamental e necessário para o aprendizado os seres humanos são seres bio-psico-sociais, ou seja, somos o resultado da interação de aspectos biológicos com componentes psicológicos e sociais. Portanto, fatores relacionados a vida pessoal da criança, como questões familiares, afetivas e financeiras podem ocasionar dificuldades escolares, que são diferentes de transtornos de aprendizagem. Transtornos de aprendizagem consistem em déficits e dificuldades intrínsecas ao indivíduo causadas por disfunções do sistema nervoso central. Essas dificuldades são persistentes durante toda a vida e podem ser de diferentes naturezas, incluindo dificuldades de compreensão oral, leitura, escrita, raciocínio matemático, entre outras.
Código da questão: 21109
7)
Analise a situação-problema abaixo:
Um homem lia o jornal tranquilamente em uma padaria, mas quando olha para o relógio, lembra-se que está atrasado para sua reunião. Percebendo que não terá tempo de ir até sua casa para tomar banho como gostaria, decide pegar o metrô e ganhar tempo e liga para um amigo pegá-lo no meio do caminho.
Em seguida, escolha a alternativa que corresponde as funções cognitivas utilizadas no enunciado:
Alternativas:
· As principais funções cognitivas envolvidas na situação problema do enunciado são a atenção, memória, funções executivas e linguagem.
checkCORRETO
· As principais funções cognitivas envolvidas na situação problema são atenção e linguagem.
· As principais funções cognitivas envolvidas são a memória e linguagem.
· A única função cognitiva envolvida na situação problema do enunciado é memória.
· A única função cognitiva envolvida na situação problema do enunciado é função executiva.
Resolução comentada:
Na situação problema apresentada no enunciado o homem em questão utiliza-se da atenção para a leitura do jornal, da memória para lembra-se de seu compromisso, de funções executivas para a tomada de decisões e análise da situação em que se encontra e da linguagem para se comunicar com seu amigo.
Código daquestão: 20630
8)
Avalie cada uma das afirmações e indique (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
( ) O desenvolvimento do sistema nervoso inicia-se muito antes do nascimento, na fase embrionária, mas continua após o parto.
( ) Neste período inicial, chamado de período crítico, o sistema nervoso é imaturo e o ambiente o influencia fortemente.
( ) O período crítico é diferente para regiões e sistemas neurais diversos.
Escolha a alternativa que apresenta a sequência indicada entre parênteses:
Alternativas:
· V – V – V.
checkCORRETO
· F – F – F. 
· V – F – V
· F – V – V.
· V – F – F.
Resolução comentada:
Todas as afirmações são verdadeiras.
Código da questão: 21141
9)
"Com a ajuda das mais variadas disciplinas, como a neurobiologia e a neuropsicologia, se ocupa de compreender o processo de aprendizagem, o que o influencia e o que o torna melhor. Se utiliza das mais diversas técnicas da neurociência, mas também de outras disciplinas, como já faz há um certo tempo, a fim de investigar a aprendizagem, sob diversos pontos de vista".
Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que contém um título para a descrição acima:
Alternativas:
· Neurociência: a recente ciência do processo neuropsicológico do ensino.
· Neurociência: a recente ciência do processo pedagógico.
· Neuroeducação: neurociência e educação juntas para compreender a aprendizagem.
checkCORRETO
· Neurociência: a recente ciência da neuropsicologia do ensino.
· Neuroeducação: disciplina isolada da neurociência que investiga a educação e o aprendizado por meio de processos biológicos.
Resolução comentada:
A neuroeducação é uma ciência que surgiu das neurociências, utilizando técnicas e abordagens de suas diversas disciplinas. Embora já trabalhe com ciências, como a psicologia e a pedagogia, há um certo tempo para explicar a aprendizagem e auxiliar a educação.
Código da questão: 20076
10)
Segundo a Teoria Neuronal, o tecido nervoso é:
Alternativas:
· Uma única célula, com muitas ramificações e com espaços entre si.
· Uma célula com muitas ramificações, sem espaços entre si. 
· Várias células fusionadas, com espaços entre si e organizadas em círculos.
· Várias células individuais, sem espaços entre si e organizadas em ramificações.
· Várias células individuais, com espaços entre si e organizadas em circuitos.
checkCORRETO
Resolução comentada:
Segundo a teoria Neuronal, o tecido nervoso seria composto de várias células individuais, bem delimitadas que não se tocam, com um espaço entre si e organizadas em circuitos.
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