Semântica e Estilística (LED110) Avaliação I - Individual

Prévia do material em texto

03/11/2022 08:51 Avaliação I - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:768781)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 53718001
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Vejamos uma história que é trazida por Ilari (2010, p. 202): 'O caipira foi chamado a atuar como 
testemunha de defesa num julgamento, confirmando que o acusado não poderia ter percorrido uma 
determinada distância entre o momento em que foi visto no centro do povoado, e o momento em que 
ocorreu o crime, numa fazenda da região. Durante o julgamento, o advogado pede que o caipira dê 
informações objetivas sobre a distância, e o caipira, usando de sua própria noção de distância, responde: 
"A fazenda é logo ali, só um tirinho". O advogado perde a causa e aprende que a linguagem é mais 
complicada do que parece'. Assinale a alternativa CORRETA para a noção teórica que ilustra o desfecho 
da narrativa: 
FONTE: ILARI, Rodolfo. Introdução à semântica: brincando com a gramática. 7. ed. São Paulo: 
Contexto, 2010.
A Homonímia, já que "fazenda" pode ser tanto uma propriedade rural como também uma peça de
tecido.
B Ambiguidade, pois a fala do caipira contraria o fato ocorrido.
C
Vagueza, visto que, para se determinar certas noções, como a de distância, não há um critério único,
de modo que, para pessoas que moram na cidade e para as que vivem no campo, há diferença na
delimitação dessa grandeza.
D Processo metonímico, já que a distância entre dois pontos é parte de um aspecto maior, que é a
localização espacial.
A Semântica passou por um longo processo até chegar à compreensão que se tem dela atualmente. 
Sobre o panorama evolutivo das abordagens teóricas acerca da Semântica, ordene os itens a seguir: 
I- Tendo em Lakoff seu principal representante, considera que o pensamento se estrutura em esquemas. 
Concentra-se no estudo das metáforas conceituais, tomando o significado no uso da linguagem, em 
contextos de interação reais. 
II- Tendo em Frege seu principal representante, constitui-se como base para as demais abordagens. 
Concentra-se na relação entre o linguístico e o mundo, tomando o significado em seus aspectos objetivos. 
III- Tendo em Grice e Austin seus principais representantes, considera a Teoria dos Atos de Fala. Parte 
do pressuposto de que a linguagem é uma forma de agir sobre o mundo, tomando o sentido em 
enunciados por meio dos quais se realizam ações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do processo histórico de evolução da 
Semântica:
A I - III - II.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
03/11/2022 08:51 Avaliação I - Individual
about:blank 2/6
B II - I - III.
C I - II - III.
D III - II - I.
"A metáfora é um fenômeno alçado à condição de objeto de estudo desde a Antiguidade Clássica. O 
processo de conceituação, de definição e de compreensão desse fenômeno, longe de ser um consenso, 
permeia áreas as mais distintas da atividade linguística e, nessa medida, revela-se em uma rica trajetória 
intelectual" (CAVALCANTE et al, 2003, p. 8). A partir dessa reflexão sobre a metáfora, analise as 
sentenças a seguir: 
I- A metáfora constitui um dos importantes recursos utilizados quando da transferência de significado de 
palavras e frases. 
II- A metáfora implica a força significativa do que se quer dizer de outro modo, tem a intenção de alargar 
os efeitos de sentido do texto. 
III- A metáfora, um dos recursos responsáveis por transferências semânticas, está atrelada a palavras 
isoladas, fora de contextos discursivos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: CAVALCANTE, Sandra; FERREIRA, Luciane; GUALDA, Ricardo. Metáfora: diferentes 
perspectivas. SCRIPTA, Belo Horizonte, v. 20, n. 40, p. 8-17, 2º sem. 2016.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.
Longe de ser um fenômeno exclusivo dos estudos literários, a metáfora está presente nos 
enunciados do cotidiano, como ilustra a imagem anexa. Levando isso em conta, analise as sentenças a 
seguir: 
I- A imagem comprova a afirmação segundo a qual a metáfora conceptualiza um domínio da experiência. 
Ao empregar o verbo "vencer" atrelado à "COVID-19", associam-se dois paradigmas, de modo que a 
doença é encarada como uma guerra. 
II- A propriedade "abstração" não se observa no exemplo. A ideia de guerra, oriunda da metáfora 
conceitual em análise, é tão concreta quanto a de doença. 
III- A propriedade "sistematicidade" pode ser observada no exemplo. A ideia de guerra, oriunda da 
metáfora conceitual em análise, pode ser observada em outras situações similares, como no exemplo: 
"Maria venceu o câncer". 
Assinale a alternativa CORRETA: 
3
4
03/11/2022 08:51 Avaliação I - Individual
about:blank 3/6
FONTE DA IMAGEM: https://www.agenciabrasilia.df.gov.br/2020/07/14/paciente-que-venceu-covid-
19-no-hrsm-agradece-a-profissionais-de-saude/. Acesso em: 1º nov. 2020.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença II está correta.
Com base nos estudos da/sobre a língua, sabe-se que mudanças semânticas ocorrem devido a 
diversos fatores. No entanto, o que se postula no seio dos estudos linguísticos é que há três importantes 
circunstâncias para essas transformações. Acerca das causas para as mudanças semânticas, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Referencial; Mentalista e Pragmática.
B Linguísticas; Históricas e Pragmáticas.
C Linguísticas; Históricas e Sociais.
D Sociais; Referências e Históricas.
A tirinha explora a ambiguidade, um fenômeno da linguagem. Haja vista que uma palavra pode 
apresentar mais de um significado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O primeiro personagem, o técnico, considera o sentido de ajuste/conserto para a palavra "afinador". 
( ) O segundo personagem atribui à palavra "afinador" o sentido de aquele que torna algo mais fino. 
( ) A ambiguidade considera os contextos discursivos e atinge sempre o falante/produtor do texto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
5
6
03/11/2022 08:51 Avaliação I - Individual
about:blank 4/6
FONTE DA IMAGEM: Laerte. Classificados. São Paulo: Devir, 2002. v. 2, p. 57.
A V - V - F.
B F - V - F.
C V - F - V.
D F - F - V.
A Linguística é uma ciência recente, inaugurou-se no início do século XX; é uma área do grande 
conhecimento científico que tem como objeto de estudo a linguagem e suas manifestações. No interior de 
seus estudos, a Linguística apresenta muitas subáreas: Semântica, Estilística, Pragmática, entre outras. 
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: 
I- No que diz respeito ao conceito da subárea da Semântica, afirma-se que é um braço da Linguística que 
se ocupa do estudo do significado. 
PORQUE
É
7
03/11/2022 08:51 Avaliação I - Individual
about:blank 5/6
II- É o estudo das significações de frases e expressões em determinado contexto. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Mudanças e variações são aspectos comuns na trajetória de usos da língua por seus falantes. Tais 
alterações manifestas na língua constituem efeitos que são presentes nas regras de transferência de 
significados. No tocante aos elementos que são considerados referências para o estudo das transferências 
de significação, analise as sentenças a seguir: 
I- A metáfora possibilita a renovação de significados por meio da criação de novos sentidos. 
II- A ambiguidade é um fenômeno semântico que veicula variados sentidos aos textos. 
III- A metonímia, tomando o lugar de um referente, oportuniza novas significações aos enunciados. 
Assinale a alternativa CORRETA:A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
A Semântica é a área da linguística que estuda o significado e a sua relação com o significante. 
Partindo da compreensão sobre transferência de significado e relações de significado, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A metonímia, na condição de relação de significado, ocorre quando duas palavras apresentam a 
mesma referência e, também, o mesmo sentido. 
( ) A sinonímia, como transferência de significado, acontece em um único domínio, quando há um 
trecho importante que se destaca colocando em foco a informação mais pertinente. 
( ) A antonímia acontece, enquanto tipologia das relações de significado, quando há, a partir das 
relações de sentido, oposição entre palavras. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B F - V - V.
8
9
03/11/2022 08:51 Avaliação I - Individual
about:blank 6/6
C V - F - F.
D V - F - V.
De acordo com Fiorin (2007, p. 178), "a existência das máximas [conversacionais de Grice] implica 
a sua violação". Conforme o autor, uma máxima pode ser violada quando não se quer descumprir outra, 
considerada mais importante, ou quando se deseja criar determinados efeitos de sentido. Dessa forma, 
considerando as possibilidades de violação das máximas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Violação da quantidade. 
II- Violação da relação. 
III- Violação do modo. 
( ) Pedro chega em casa assustado e diz à Maria o seguinte enunciado: "Eu vi o acidente da ponte". 
Confusa, Maria não entende exatamente se Pedro estava na ponte e, de lá, presenciou um acidente ou se 
houve um acidente em uma ponte e, do local em que Pedro estava, foi possível ver o acontecimento. 
( ) Pedro pergunta à Joana onde Maria mora. Ela, então, reponde: "No Brasil". Joana não sabe 
exatamente onde Maria mora. 
( ) Maria diz à Joana que a esposa de Pedro o está traindo. Percebendo que Pedro está ouvindo a 
conversa, Joana diz: "Onde você comprou esta televisão?". 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: FIORIN, J. L. A linguagem em uso. In: FIORIN, J. L. (Org). Introdução à linguística I: objetos 
teóricos. São Paulo: Contexto, 2007.
A III - I - II.
B III - II - I.
C II - III - I.
D I - III - II.
10
Imprimir