Avaliação AEE - sala de recursos

Prévia do material em texto

03/11/2022 10:48 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
Avaliação – Sala de Recursos Multifuncionais
A Educação Inclusiva, como uma dimensão _____________ do projeto global da escola, gera um
___________ que deve envolver e responsabilizar a toda a comunidade escolar.
Resposta Marcada :
fundamental, processo.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
As salas de recursos multifuncionais são ambientes para a oferta do atendimento educacional
especializado que tem como objetivos:
Resposta Marcada :
Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, matriculados
na rede pública de ensino regular.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a opção correta, sobre o contrato de Doação dos bens
das salas de recursos multifuncionais:
I – É formalizado pelo Ministério da Educação, que encaminha este em duas vias para assinatura do
titular da Secretaria de Educação.
II – Os contratos são publicados no Diário Oficial da União, sendo efetivada a devolução das cópias
referente às respectivas Secretarias de Educação.
III – O MEC se responsabiliza por publicar os contratos de doação, atualizar os recursos das salas
criadas pelo programa e apoiar à acessibilidade nas escolas com salas implantadas.
Resposta Marcada :
Estão corretas as afirmativas II e III
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
São atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado:
Resposta Marcada :
Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e
estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da Educação Especial.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Quando houver suspeita de distúrbios de ______________, o aluno deverá ser encaminhado para
____________ da avaliação pedagógica no contexto escolar, aos profissionais da área psicológica,
fonoaudiológica, especialista em psicopedagogia e outras que se fizerem necessárias.
Resposta Marcada :
aprendizagem, complementação
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
03/11/2022 10:48 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2
Leia atentamente e marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) Não há softwares gratuitos que façam a conversão automática de um texto comum no formato
digital, para o Braille.
( ) Dentre as atividades curriculares específicas desenvolvidas no atendimento educacional
especializado em salas de recursos se destacam: o ensino de Libras, o sistema Braille.
( ) O Braille é um sistema de escrita tátil utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão.
( ) A o sistema Braille é conhecido universalmente como código ou meio de leitura e escrita das
pessoas cegas.
Resposta Marcada :
F, V, V, V
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
São Instrumentos de Avaliação exceto:
Resposta Marcada :
Anamnese.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A avaliação psicológica no contexto escolar deverá ser investigada de maneira formal através de testes
padronizados e informal com:
Resposta Marcada :
observações, jogos, questionários, desenhos, entre outros.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O __________________________– AEE aos alunos com necessidades educativas especiais ocorrem
em Salas de Recursos Multifuncionais.
Resposta Marcada :
Atendimento Educacional Especializado
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O Atendimento Educacional Especializado é uma forma de garantir que sejam reconhecidas e
atendidas as __________________ de cada aluno com deficiência, altas habilidades ou
___________________.
Resposta Marcada :
particularidades, superdotado
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 10 / 10