Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 1/8 ... Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2022-4 Optativa I (Administração de Cargos, Salários e Benefícios) - 2022_04_EAD_A Avaliações P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=124 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=353992 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 2/8 Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Como a descrição e a especificação de cargos resumem-se a tarefas de redação, escrita e detalhamento dos aspectos inerentes aos cargos em questão, é importante você observar alguns princípios para que atinjam sua finalidade. Desta forma quais os princípios importantes para se observar que são inerentes aos cargos? Escolha uma opção: Clareza: preferir termos simples, que não deem margem a ambiguidades. Caso sejam utilizados termos técnicos pouco conhecidos, convém que sejam definidos. Considera-se clara uma descrição quando alguém que não conhece o cargo é capaz de entendê-la; Precisão: preferir termos que sejam passíveis de algum tipo de mensuração; Concisão: preferir frases longas; Impessoalidade: para tornar a descrição impessoal, iniciar com um verbo no infinitivo ou na terceira pessoa do singular do presente do indicativo. Clareza: preferir termos simples, que não deem margem a ambiguidades. Caso sejam utilizados termos técnicos pouco conhecidos, convém que sejam definidos. Considera-se clara uma descrição quando alguém que não conhece o cargo é capaz de entendê-la; Precisão: preferir termos que sejam passíveis de algum tipo de mensuração; Concisão: preferir frases curtas, evitando minúcias desnecessárias; Impessoalidade: para tornar a descrição impessoal, iniciar com um verbo no infinitivo ou na terceira pessoa do singular do presente do indicativo. Clareza: preferir termos difíceis, que deem margem a ambiguidades. Caso sejam utilizados termos técnicos pouco conhecidos, convém que sejam definidos. Considera-se clara uma descrição quando alguém que não conhece o cargo é capaz de entendê-la; Precisão: preferir termos que não sejam passíveis de algum tipo de mensuração; Concisão: preferir frases curtas, evitando minúcias desnecessárias; Impessoalidade: para tornar a descrição pessoal, iniciar com um verbo no infinitivo ou na terceira pessoa do singular do presente do indicativo. Clareza: preferir termos genérico. Caso sejam utilizados termos técnicos pouco conhecidos, convém que sejam definidos. Considera-se clara uma descrição quando alguém que não conhece o cargo é capaz de entendê-la; Precisão: preferir termos que sejam passíveis de algum tipo de mensuração; Concisão: preferir frases curtas, evitando minúcias desnecessárias; Impessoalidade: para tornar a descrição impessoal, iniciar com um verbo no infinitivo ou na terceira pessoa do singular do presente do indicativo. Clareza: preferir termos simples, que não deem margem a ambiguidades. Caso sejam utilizados termos técnicos pouco conhecidos, convém que sejam definidos. Considera-se clara uma descrição quando alguém que não conhece o cargo é capaz de entendê-la; Precisão: preferir termos que não sejam passíveis de algum tipo de mensuração; Concisão: preferir frases curtas, evitando minúcias desnecessárias; Impessoalidade: para tornar a descrição impessoal, iniciar com um verbo no infinitivo ou na terceira pessoa do singular do presente do indicativo. Limpar minha escolha https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 3/8 Questão 2 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). A análise das tarefas dos cargos é uma das etapas da entrevista, como deve ser feita? Escolha uma opção: O entrevistado deve comentar das tarefas que realiza, o que é feito, como é feito e por que é feito. Também é importante falar sobre a periodicidade com que as tarefas ocorrem. O entrevistado deve falar das tarefas que realiza, procurando deixar claros os objetivos de sua realização, como é feito e por que é feito. Também é importante perguntar sobre a periodicidade com que as tarefas ocorrem. O entrevistado deve mencionar as tarefas que realiza, procurando deixar claros os objetivos de sua realização. Também é importante perguntar sobre a periodicidade com que as tarefas ocorrem. O entrevistado deve listar as tarefas que realiza, procurando deixar claros os objetivos de sua realização, o que é feito, como é feito e por que é feito. Também é importante perguntar sobre a periodicidade com que as tarefas ocorrem. O entrevistado deve explicar as tarefas que realiza, sem se preocupar em deixar claros os objetivos de sua realização, o que é feito, como é feito e por que é feito. Limpar minha escolha https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 4/8 Questão 3 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 4 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Como a denominação já informa, na observação “o analista obtém informações sobre cargos observando as atividades dos funcionários e registrando notas em um formulário padronizado” (BOHLANDER; SNELL; SHERMAN, 2005, p. 33). Como é feita a observação, que é um dos métodos de coleta de dados? Escolhauma opção: Assim, é necessário elaborar as perguntas de forma clara e acessível, não utilizar quantidade excessiva de questões, bem como apresentar perguntas ordenadas de maneira lógica e que não induzam ou sugiram respostas dos ocupantes dos cargos ou gerentes que respondem aos questionários. Antes da observação ser realizada é necessário estabelecer uma combinação prévia com o gerente do setor do cargo a ser observado, explicando-lhe a finalidade do procedimento. Ao observador também se requer que estabeleça um roteiro de observação que possa estruturar seu olhar durante o período em que busca os dados sobre o cargo. Não se faz necessário estabelecer uma combinação com os colaboradores, explicando-lhe a finalidade do procedimento. Ao observador também se requer que estabeleça um roteiro de observação que possa estruturar seu olhar durante o período em que busca os dados sobre o cargo. Não se faz necessário estabelecer uma combinação com os colaboradores, explicando-lhe a finalidade do procedimento, bem como apresentar perguntas ordenadas de maneira lógica e que não induzam ou sugiram respostas dos ocupantes dos cargos ou gerentes que respondem aos questionários. Embora esse método seja considerado o melhor e mais amplamente utilizado pelos analistas de cargos e salários para compor as descrições dos cargos e suas especificações, apresenta vantagens e desvantagens em sua aplicação. Limpar minha escolha Qual o conceito de Administração de Cargos e Salários? Escolha uma opção: Trata-se de alguns procedimentos utilizados para estabelecer ou manter estruturas de salários na organização. É o conjunto de normas e procedimentos utilizados para estabelecer ou manter estruturas de salários equitativas e justas na organização. Trata-se de normas utilizadas para estabelecer ou criar estruturas de salários sem preocupação de serem justas na organização. É o conjunto de procedimentos utilizados sem preocupação de manter estruturas de salários equitativas e justas na organização. É o conjunto de leis utilizadas para estabelecer ou manter estruturas de salários equitativas e justas na organização. Limpar minha escolha https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 5/8 Questão 5 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 6 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Quais os benefícios do plano de cargos e salários para a organização? Escolha uma opção: Menor produtividade dos colaboradores, falta de controle do absenteísmo e da rotatividade de pessoas, retenção de colaboradores considerados talentos na organização, auxílio no gerenciamento de carreiras dos colaboradores da empresa, auxílio na construção e na implementação das políticas salariais possibilidade da organização se manter atualizada e competitiva no mercado. Menor Incremento de produtividade dos colaboradores, aumento do absenteísmo e da rotatividade de pessoas, retenção de colaboradores considerados talentos na organização, auxílio no gerenciamento de carreiras dos colaboradores da empresa, construção e implementação das políticas salariais possibilidade da organização se manter atualizada e competitiva no mercado. Aproveitamento mais assertivo dos colaboradores, aumento nas possibilidades de acerto no recrutamento e na seleção de pessoas. Maior Incremento de produtividade dos colaboradores, diminuição do absenteísmo e da rotatividade de pessoas, retenção de colaboradores considerados talentos na organização, auxílio no gerenciamento de carreiras dos colaboradores da empresa, auxílio na construção e na implementação das políticas salariais possibilidade da organização se manter atualizada e competitiva no mercado. Distanciamento dos colaboradores, aumento do absenteísmo e da rotatividade de pessoas, sem preocupação de retenção de colaboradores considerados talentos na organização, auxílio na construção e na implementação das políticas salariais possibilidade da organização se manter atualizada e competitiva no mercado. Aproveitamento mais assertivo dos colaboradores, maior Incremento de promoções dos colaboradores, aumento do absenteísmo e da rotatividade de pessoas, auxílio no gerenciamento de carreiras dos colaboradores da empresa, sem auxílio na construção e na implementação das políticas salariais sem possibilidade da organização se manter atualizada e competitiva no mercado. Limpar minha escolha Quais os termos recorrentes na Administração de Cargos que são importantes conhecer para entender o conceito de descrição de cargos? Escolha uma opção: Tarefa, Função, Cargo e Grupo Ocupacional Função, tarefa, atividades e salário Grupo Ocupacional, tarefa, benefício e salário Função, Cargo, salário e tarefa Tarefa, Cargo, Benefício e Grupo Ocupacional Limpar minha escolha https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 6/8 Questão 7 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Um dos grandes desafios dos profissionais de RH é estabelecer tipos de remuneração adequados às características da empresa e de seus colaboradores. Com efeito, se você atua na área, é recomendável buscar mais informações sobre as diferentes contraprestações pelo serviço, bem como aprimorar constantemente as práticas internas. Quais os tipos de remuneração existentes e suas composições? Escolha uma opção: Fixa - Salários, benefícios (assistenciais, recreativos, de serviços, etc.) Bônus. Variável- Participação nos lucros e resultados, percentual por atingimento de metas, percentual por vendas realizadas e outros. Estratégica - Remuneração por habilidades (Skill Based Pay — SBP) ,remuneração por competência (Pay for professional skill), remuneração acionária (Stock ownership), distribuição de ganhos (Gain sharing), participação nos lucros (Profit sharing), remuneração por resultados (Pay-for- performance). Fixa - Remuneração por habilidades (Skill Based Pay — SBP), remuneração por competência (Pay for professional skill), remuneração acionária (Stock ownership), distribuição de ganhos (Gain sharing), participação nos lucros (Profit sharing), remuneração por resultados (Pay- for-performance). Variável - Participação nos lucros e resultados, percentualpor atingimento de metas, percentual por vendas realizadas e outros. Estratégica - Salários, benefícios (assistenciais, recreativos, de serviços, etc.) Bônus. Fixa - Participação nos lucros e resultados, percentual por atingimento de metas, percentual por vendas realizadas e outros. Variável - Salários, benefícios (assistenciais, recreativos, de serviços, etc.) Bônus. Estratégica - Remuneração por competência (Skill Based Pay — SBP), remuneração acionária (Stock ownership), distribuição de ganhos (Gain sharing), participação nos lucros (Profit sharing), remuneração por resultados (Pay-for- performance). Fixa - Salários, participação nos lucros e resultados. Variável - Remuneração por competência (Skill Based Pay — SBP), remuneração acionária (Stock ownership), distribuição de ganhos (Gain sharing), participação nos lucros (Profit sharing), remuneração por resultados (Pay- for-performance). Estratégica: Benefícios, (assistenciais, recreativos, de serviços, etc.). Fixa - Participação nos lucros e resultados, percentual por atingimento de metas, percentual por vendas realizadas e outros. Variável - Remuneração por competência (Skill Based Pay — SBP), remuneração acionária (Stock ownership), distribuição de ganhos (Gain sharing), participação nos lucros (Profit sharing), remuneração por resultados (Pay-for-performance). Estratégica - Salários, benefícios (assistenciais, recreativos, de serviços, etc.) Bônus. Limpar minha escolha https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 7/8 Questão 8 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Quais são os benefícios do plano de cargos e salários para os colaboradores, escolha a alternativa correta e mais completa ? Escolha uma opção: * Adequação do colaborador ao cargo; * Desenvolvimento de competências necessárias; * Melhoria da motivação; * Sentimento de equidade e valorização profissional; * Transparência sobre critérios de promoção e ascensão na carreira; * Clima organizacional mais favorável; * Remuneração justa e mais equitativa em relação aos concorrentes. * Inadequação do colaborador ao cargo; * Desenvolvimento de competências; * Melhoria da satisfação; * Sentimento de valorização profissional; * Entendimento dos critérios de promoção; * Clima organizacional conturbado; * Remuneração injusta. * Adequação do colaborador a empresa; * Desenvolvimento de competências necessárias; * Melhoria da satisfação; * Sentimento de equidade; * Falta de clareza sobre critérios de promoção e ascensão na carreira; * Clima organizacional confuso; * Remuneração mais alta em relação aos concorrentes. * Adequação do colaborador ao cargo; * Desenvolvimento de manifestações; * Melhoria da motivação; * Sentimento de distanciamento desvalorização profissional; * Transparência sobre critérios de promoção e ascensão na carreira; * Clima organizacional mais ameno; * Remuneração justa e mais equitativa em relação aos concorrentes. * Adequação do colaborador ao cargo; * Desenvolvimento de atividades necessárias; * Melhoria da comunicação; * Sentimento de equidade e valorização profissional; * Transparência sobre critérios de promoção e ascensão na carreira; * Clima organizacional mais favorável; * Remuneração mais baixa com relação aos concorrentes. Limpar minha escolha https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 04/11/2022 17:51 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=275351&cmid=353992 8/8 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10339 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10370 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0);
Compartilhar