Dificuldades no Processo de Aprendizagem da Leitura e Escrita

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Dificuldades no Processo de Aprendizagem da Leitura e Escrita
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3. Dificuldades no processo de aprendizagem da leitura e escrita.
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	Iniciado em
	sábado, 5 nov 2022, 18:18
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 5 nov 2022, 18:28
	Tempo empregado
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Questão 1
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Texto da questão
“Trata-se da incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas trocas ortográficas e confusões com as letras. Esta dificuldade não implica a diminuição da qualidade do traçado das letras”. 
Essa definição se refere a  qual dificuldade específica da escrita?
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Disartria.
b. Dislalia.
c. Disgrafia.
d. Discalculia.
e. Disortografia. 
Questão 2
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Texto da questão
Quando se aproxima do período de entrada na escola muitas crianças apresentam distúrbio de articulação da fala. Esses distúrbios se subdividem em dois, quais são eles?
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Dislalia e disartria. 
b. Dislalia e Discalculia.
c. Discalculia e disgrafia.
d. Dislalia e disgrafia.
e. Disgrafia e disartia.
Questão 3
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Texto da questão
De acordo com a autora Ana Lou Oliver, na visão da Psicopedagogia e Multiterapia existem três tipos de classificação da dislexia: dislexia congênita, dislexia adquirida e dislexia ocasional. 
Sobre a dislexia ocasional, assinale a alternativa correta.
.
Escolha uma opção:
a. É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por
um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em
alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão. 
b. É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características próprias.
c. É a dislexia que vem por meio de um acidente qualquer, como, por exemplos, anoxia perinatal, anoxia por afogamento, acidente vascular cerebral entre outros acidentes.
d. Quando termina de ler e escrever, o indivíduo já não se lembra de mais nada.
e. O indivíduo disléxico tem pouca ou nenhuma habilidade para a aquisição de leitura e de escrita.
Questão 4
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Texto da questão
A leitura pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Em qual perspectiva a leitura é entendida como uma prática de inclusão social, em que se consideram conceitos de capacidade crítica e de exercício da cidadania?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Cognitiva
b. Social 
c. Espiritual
d. Econômica
e. Espiritual
Questão 5
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Texto da questão
No livro intitulado Psicogênese da língua escrita, Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em seus aspectos linguísticos, significativos à alfabetização, as autoras definem o processo de construção da escrita em cinco níveis, sendo eles: nível I - pré-silábico; nível II - intermediário I, nível III - silábico, nível IV - intermediário II ou silábico-alfabético e nível V - alfabético.  
Sobre o nível silábico, analise as afirmativas abaixo:
I - São feitas tentativas de dar um valor sonoro a cada uma das letras que compõem a palavra.
II - Surge a chamada hipótese silábica, isto é, cada grafia traçada corresponde a uma sílaba pronunciada, podendo ser usadas letras ou outro tipo de grafia.
III – É atingido o estágio da escrita alfabética, pela compreensão de que a cada um dos caracteres da escrita corresponde valores menores que a sílaba.
IV - A criança, neste nível, trabalhando com a hipótese silábica, precisa usar duas formas gráficas para escrever palavras com duas sílabas, o que vai de encontro às suas ideias iniciais de que são necessários, pelo menos três caracteres.
V - Quando a criança, finalmente, compreende que a escrita representa os sons da fala, ela pensa, no início, que para cada sílaba falada escreve-se uma única letra. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V.
b. I, II, III e IV. 
c. I, II, IV e V.
d. I, II, III e V.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A dislexia pode ser classificada de várias formas, de acordo com o critério utilizado por cada autor e por tanto, há várias tentativas de explicar a dislexia. 
Em qual visão todas as dislexias, assim como outros distúrbios de aprendizagem, partem de uma lesão, sendo cada tipo em um ponto do cérebro?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Psicológica.
b. Neuropedagógica.
c. Neuropsicológica. 
d. Neuromotora.
e. Pedagógica.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
“É quando o indivíduo tem algumas características consideradas próprias da dislexia, mas que, isoladas, nada significam ou podem ser causadas por outros distúrbios, às vezes, bem mais simples de curar”. É nestes casos que “alguns profissionais despreparados acabam confundindo-se ou, até mesmo de propósito, acabam confundindo-se ou, até mesmo de propósito, acabam diagnosticado como dislexia, um distúrbio que provavelmente se cure até sozinho”. 
Essa definição se refere a quais características?
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Características disléxicas. 
b. Características  da discalculia.
c. Características da disortografia.
d. Características da disgrafia.
e. Características da dislalia.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A escrita é um processo que envolve a conversão de pensamento em símbolos gráficos e sequências. A escrita representa não somente a última e mais complexa habilidade adquirida durante o processo de desenvolvimento, mas também é a mais vulnerável a danos, perdas e influências genéticas adversas. (MONTIEL; CAPOVILLA, 2009). 
Baseado nos estudos realizados nesta disciplina sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I - Na história da escrita ao longo do processo histórico-cultural do homem, é possível observar que ele criou códigos para expressar os significados que ações, objetos, entre outras coisas, representavam para si em cada uma das épocas pela qual passou na história humana.
II - O processo evolutivo da escrita passa por três fases distintas: a primeira fase é a pré-caligráfica, na qual o traçado é tremido, torto ou arqueado e as margens são desordenadas.
III - a segunda fase é a caligráfica, na qual há o aumento de rapidez e regularização da escrita - é feito o esboço de uma definição de estilo.
IV – A terceira e última fase é a pós-caligráfica, em que ocorre a automação da escrita.
V - As dificuldades de escrita nunca existiram, contudo, somente após os estudos científicos sobre os transtornos de aprendizagem é que estas ganharam destaques.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V.
b. I, II, III e V.
c. I, II, IV e V.
d. I, II, III e IV. 
e. II, III, IV e V.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. 
De acordo com os estudos realizados na unidade IV da  disciplina “Dificuldade no processo de aprendizagem da leitura e escrita”, a definição acima se refere a qual processo de aquisição?
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Cognição
b. Fala  
c. Escrita
d. Leitura
e. Audição
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto tem  e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150). 
Sobre o termo decodificação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Usoda informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras.
b. Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico.
c. Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória.
d. Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis. 
e. Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético
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