Cuidados e Educação na Infância

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Conteúdos, Tendências e Metodologias
	13 “podemos pensar o ato de cuidar no sentido de ajudar a criança em seus 
Desafios...” 
A (o ato de cuidar torna-se uma ação...)
14 “[...]É necessário observá-la e estimulá-la a usar o penico ou o vaso sanitário...”
E (depende do desenvolvimento da criança).
15 “[...]Cuidados e educação são sistematizados e integrados por meio de recursos
Didáticos...” 
B (na educação infantil, a programação diária deve ...).
16 “a rotina também cumpre o papel de desenvolver limites na infância, pois é por 
Meio...” 
C (por meio dos planejamentos pedagógicos e no contato com ...).
17 “[...] Ser, sentir, brincar, expressar-se, relacionar-se, mover-se, organizar-se, Cuidar-se ...” 
B (são: exercício da criticidade e do respeito...).
18 “os esfíncteres, musculatura que controla as funções fisiológicas de Excreção, requerem...” 
B (depende de aspectos biológicos, afetivos, Emocionais...).
19 “[...] Ao iniciar uma atividade educativa, você pode propiciar momentos de Troca...” 
C (compete à escola).
20 “a educação infantil passou a ser subordinada à área da educação, o que 
Representou um significativo...” 
B (cabe aos municípios).
21 “os objetivos apontados [...] Levam a reflexão sobre o desenvolvimento e 
Aprendizagem adequados...” 
D (a rotina da educação infantil deve prever Momentos em que a criança tenha ...)