QUESTÃO 1

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
Segundo Winnicott o que é uma mãe suficientemente boa?
 
a )
Aquela que se adapta ativamente às necessidades do bebê, dando-lhe oportunidade de tornar-se um?indivíduo e enfrentar as dificuldades inerentes à vida.
b )
Aquela que se identifica com o bebê, mas não atende às suas necessidades imediatas, deixando que?se desenvolva à medida das suas necessidades.
c )
 Aquela que reconhece a dependência inicial do filho e bate nele sempre que for necessário.
d )
 Aquela que fornece o contexto no qual a criança não tenha condições de desenvolver um self verdadeiro.
QUESTÃO 2
A expressão diversidade na ensinagem quer dizer que
a )
 certos alunos têm dificuldades de aprendizagem.
b )
 ensinar é muito difícil em função da diversidade do alunado.
 
c )
 para aprender de forma diferente, é necessário ensinar de forma diferenciada.
d )
 aprender e ensinar são palavras diferentes.
QUESTÃO 3
O nascimento de um bebê com alguma anormalidade causa um choque inicial. Qual a principal consequência disso?
a )
 Comprometer a relação médico-paciente.
b )
 Comprometer a relação mãe-bebê.
c )
 Comprometer a relação professor-aluno.
 
d )
 Atrasar o desenvolvimento motor.
QUESTÃO 4
Qual característica é comum ao transtorno de Rett?
a )
O crescimento craniano é normal, não há perda de habilidades manuais voluntárias adquiridas anteriormente e nem aparecimento de marcha pouco coordenada ou movimentos do tronco.
b )
Há um padrão característico de desaceleração da marcha e o aparecimento de comportamento de desinibição.
c )
Há um padrão característico de desaceleração do processo de alfabetização seguido de dislexia e comportamento opositor.
 
d )
Característica padrão de desaceleração do crescimento craniano, perda de habilidades manuais voluntárias adquiridas anteriormente e o aparecimento de marcha pouco coordenada ou movimentos do tronco.
QUESTÃO 5
Que cuidados devemos ter quando pensamos em prevenção?
a )
Todas as deficiências têm causas genéticas e por isso não podemos preveni-las. Então, não adianta ter cuidados, pois não podemos controlar nenhuma deficiência.
b )
 Fazer o teste do pezinho já é o bastante.
c )
 Tomar a vacina da rubéola, pois ela vai evitar todos os tipos de deficiência.
 
d )
Fazer o pré-natal, contar com a presença do pediatra neonatologista e, após o nascimento, fazer o teste do pezinho etc.
QUESTÃO 6
Influenciadas pela história, condições sociais, econômicas e políticas, as teorias científicas norteiam o trabalho de diversos profissionais. Qual benefício traz para o professor conhecer diferentes abordagens teóricas?
a )
 Nenhum benefício específico, pois a teoria não tem a ver com a prática.
b )
No caso da inclusão poucos benefícios, pois o professor não precisa de grande embasamento teórico, apenas de muita prática.
c )
Conhecer diferentes abordagens pode complicar e confundir a ação pedagógica, por isso o professor não deve se aprofundar em nenhuma.
 
d )
É uma forma de atualização para o professor, contribuindo para ampliação da sua visão em relação ao processo de ensino-aprendizagem.
QUESTÃO 7
Acompanhando o processo histórico do tratamento dado às pessoas com necessidades especiais, poderíamos dizer que seguiram as seguintes fases:
a )
 as pessoas com necessidades especiais sempre foram incluídas na sociedade; não há, portanto, fases.
b )
 aceitação, conhecimento e integração.
 
c )
 exclusão, segregação, integração e inclusão.
d )
 exclusão, aceitação, inclusão e rejeição.
QUESTÃO 8
A teoria comportamental cognitiva postula que os comportamentos
 
a )
 têm sua base na aprendizagem social.
b )
 são fruto do conteúdo inconsciente.
c )
 são unicamente respostas dos estímulos do ambiente.
d )
 não têm sua base na aprendizagem social, o meio não tem influência.
QUESTÃO 9
A alternativa que melhor explica a frase acima é:
a )
de fato não há diferença entre um aluno e outro, por isso as práticas pedagógicas que privilegiem a
homogeneidade são as mais adequadas.
b )
 a escola não deve considerar a diversidade do alunado.
 
c )
a escola deve considerar a diversidade do alunado, mas isso não tem relação com a prática pedagógica
baseada num modelo homogêneo.
d )
a diferença entre um aluno e outro entra em conflito com práticas pedagógicas, que são organizadas
considerando que todos os alunos aprendem da mesma maneira.
QUESTÃO 10
Quando pensamos em criatividade no contexto escolar, podemos afirmar que
a )
 a criatividade é importante, mas o mercado de trabalho hoje não valoriza profissionais criativos.
 
b )
para diversificar o processo de ensino, é necessário motivar e estimular os alunos a desenvolver sua?criatividade.
c )
 somente alguns alunos são criativos, e o professor não pode influenciar nesse fator, que é inato.
d )
 se o aluno for criativo, ele irá concluir mais rapidamente as etapas do ensino tradicional.