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• Pergunta 1 1 em 1 pontos Considere as afirmações abaixo sobre como a liderança opera numa organização inovadora: I. A liderança pode ser exercida por qualquer colaborador e está mais relacionada a aspectos técnicos e pessoais do que ao cargo. II. A liderança exerce papel fundamental como facilitadora do processo de geração de ideias criativas e transformação em projetos inovadores. III. Todas as decisões relevantes sobre projetos inovadores devem ser tomadas pelo grupo que as desenvolve. IV. A liderança deve demonstrar firmeza e manter um padrão de conduta e modelo mental constantes para fazer frente às mudanças do ambiente. Estão CORRETAS as seguintes afirmações: Resposta Selecionada: a. I e II. Respostas: a. I e II. b. I e III. c. II e III. d. I, II, e IV. e. Todas. Comentário da resposta: Alternativa A. Somente I e II estão corretas, tendo em vista que a liderança ainda deve manter a palavra final sobre a decisão de ir adiante ou não com projetos de inovação (afirmação III) e a liderança deve adotar um modelo mental em constante aprimoramento para fazer frente às mudanças sociais e técnicas (afirmação IV). • Pergunta 2 1 em 1 pontos A cultura de uma organização pode facilitar ou restringir sua capacidade de gerar ideias criativas e projetos inovadores. Tendo em vista esse contexto, identifique a afirmação VERDADEIRA. Resposta Selecionada: b. São fatores restritivos à criatividade e inovação impostos pela cultura organizacional o excesso de formalismo e a baixa tolerância ao risco. Respostas: a. A cultura de uma organização depende da percepção que o público tem sobre a qualidade dos produtos e serviços que desenvolve. b. São fatores restritivos à criatividade e inovação impostos pela cultura organizacional o excesso de formalismo e a baixa tolerância ao risco. c. A liderança pode transformar rapidamente uma cultura resistente à criatividade e inovação por meio de exemplo e atitudes pessoais. d. A cultura da organização é formada da base para o topo da hierarquia e, por essa razão, não pode ser alterada. dy> e. NDA Comentário da resposta: Alternativa B. O excesso de formalismo burocratiza o processo de inovação e dificulta que flua de modo eficiente; da mesma forma, a baixa tolerância à tomada de risco dificulta a aprovação de projetos inovadores, em particular, inovações radicais. • Pergunta 3 1 em 1 pontos Aponte, dentre as afirmações a seguir, uma função que NÃO é característica dos modelos mentais. Resposta Selecionada: b. Acelerar o processo de aprendizagem. Respostas: a. Definir uma representação aproximada da realidade. b. Acelerar o processo de aprendizagem. c. Poupar o uso de energia pelo cérebro. d. Acelerar a tomada de decisão. e. Nenhuma das alternativas. Comentário da resposta: Alternativa B. Um modelo mental não tem a função de facilitar o processo de aprendizagem de um indivíduo, pois seu foco está sobre a eficiência de reconhecimento de padrões e tomada de decisão com baixo consumo de energia. • Pergunta 4 1 em 1 pontos Na metodologia utilizada pelo Design Thinking, é INCORRETO afirmar com relação ao protótipo que: Resposta Selecionada: a. Deve ser o mais elaborado e próximo da realidade possível. Respostas: a. Deve ser o mais elaborado e próximo da realidade possível. b. Pode ser simples, desde que comunique o conceito para o público-alvo. c. Não deve ser encarado como definitivo e pode sofrer alterações por conta do feedback dos usuários. d. Pode ser o script de um novo modelo de atendimento ao usuário, o esquema de layout de uma instalação industrial ou a simulação de telas de um aplicativo para celular. e. O custo para elaborá-lo pode ser desde muito baixo até relativamente alto. Comentário da resposta: Alternativa A. Não necessariamente o protótipo deve ser elaborado, podendo ser feito de modo improvisado e com materiais baratos, desde que comunique de modo eficaz os conceitos-chave ao público que se espera alcançar. • Pergunta 5 1 em 1 pontos São problemas típicos da execução de projetos de inovação: I. Falta de incentivos da liderança para seguir em frente em meio às dificuldades que são inerentes a esse tipo de iniciativa. II. Falta de planejamento dos recursos necessários, especialmente tempo da equipe. III. Falta de tempo para discutir a estratégia de inovação. Resposta Selecionada: a. Somente I e II estão corretas. Respostas: a. Somente I e II estão corretas. b. Somente I e III estão corretas. c. Somente II e III estão corretas. d. Somente I está correta. e. I, II, III estão corretas. Comentário da resposta: Alternativa A. Durante o período de execução do projeto de inovação, não se deve discutir a estratégia. Essa etapa deve estar vencida ANTES do início da execução propriamente dita. • Pergunta 6 1 em 1 pontos Os estudos sobre a criatividade, assim como sobre a inteligência, utilizam equipamentos de mapeamento cerebral e análise morfológica do cérebro de indivíduos altamente inteligentes ou criativos. Com base nas pesquisas recentes, pode-se afirmar que: Resposta Selecionada: e. Nenhuma das alternativas. Respostas: a. Assim como a inteligência, a criatividade tem um centro nervoso no cérebro. b. Pessoas altamente inteligentes são também mais criativas do que a média. c. Pessoas criativas têm o lado direito do cérebro mais desenvolvido. d. Pessoas altamente inteligentes têm mais desenvolvido o lado direito do cérebro. e. Nenhuma das alternativas. Comentário da resposta: Alternativa E. Não há evidência científica, até esta data, de nenhuma afirmação acima. • Pergunta 7 1 em 1 pontos Cabe à liderança, no papel de fomentadora da criatividade e inovação: Resposta Selecionada: a. Ser o principal agente de mudança, articulando o propósito que de unir os colabores e comunicando o senso de urgência. Respostas: a. Ser o principal agente de mudança, articulando o propósito que de unir os colabores e comunicando o senso de urgência. b. Promover a competição interna para alcançar os melhores resultados possíveis para a competitividade da companhia, mesmo que isso possa afetar o clima laboral. c. Dar autonomia aos times criativos, inclusive responsabilizando individualmente os colaboradores que eventualmente venham a cometer erros. d. Instituir um clima de pressão pelo resultado, de modo a manter o time focado o tempo todo. e. Fomentar a busca pela eficiência como requisito fundamental para a competitividade. Comentário da resposta: Alternativa A. A liderança da organização deve ser o principal agente que inspira a mudança. Espera-se que essa mudança seja conduzida pelas iniciativas de inovação. • Pergunta 8 1 em 1 pontos Identifique qual das afirmações pode ser considerada um mito sobre a criatividade: Resposta Selecionada: b. Há correlação negativa entre idade e potencial criativo, ou seja, quanto mais idade tem o indivíduo adulto, menor seu potencial criativo. Respostas: a. O potencial criativo pode ser ampliado como resultado do esforço individual para tal. b. Há correlação negativa entre idade e potencial criativo, ou seja, quanto mais idade tem o indivíduo adulto, menor seu potencial criativo. c. Times criativos devem ser gerenciados de forma distinta de times operacionais. d. A automotivação é o principal incentivo da criatividade. e. O trabalho criativo é resultado de esforço e não resultado de um dom. Comentário da resposta: Alternativa B. Não se encontra respaldo científico que corrobore a tese de que indivíduos adultos com maisidade tenham potencial criativo menor do que seus pares mais novos. • Pergunta 9 1 em 1 pontos O Design Thinking difere das técnicas clássicas de solução criativa de problemas por adotar qual estratégia das identificadas a seguir: Resposta Selecionada: a. Combinar técnicas de pensamento divergente e convergente. Respostas: a. Combinar técnicas de pensamento divergente e convergente. b. Focar na solução de problemas humanos, tipicamente para serviços médicos. c. Demandar um time muito enxuto de pessoas para conduzir os trabalhos. d. Pode ser realizado sem necessidade de preparação nem tampouco identificação precisa da situação-problema. e. Aplica várias técnicas de pensamento divergente em seguida e, com isso, gera um volume muito expressivo de ideias. Comentário da resposta: Alternativa A. O processo do Design Thinking combina sucessivamente técnicas de pensamento divergente e convergente com o objetivo de chegar a uma solução robusta para a situação-problema. • Pergunta 10 1 em 1 pontos Segundo o conceito de competitividade, pode-se afirmar que: I. Ela pode ser conquistada e perdida – não é um atributo, mas, sim, um processo. II. Cabe à empresa identificar quais são os quesitos-chave. III. Os concorrentes não participam do conceito. É um processo de acúmulo de competências interno, sem relação com o ambiente. Identifique as afirmações ERRADAS. Resposta Selecionada: d. II e III. Respostas: a. Somente I. b. Somente II. c. Somente III. d. II e III. e. Todas estão erradas. Comentário da resposta: Alternativa D. Somente a opinião dos clientes acerca dos quesitos-chave são relevantes. Além disso, a competitividade é um conceito relativo ao mercado no qual se opera, em particular, refere-se à capacidade de diferenciação com relação aos concorrentes, parte indissociável da análise.
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