UNINTA - AP1 PESQUISA E PRÁTICA DE GESTÃO EDUCACIONAL (2022)

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Questão1
Texto da questão
A relação entre família e escola é e sempre será muito importante para o ensino e aprendizagem de todos, mas algumas vezes ela se dá com
alguns desencontros. Isto geralmente acontece:
Escolha uma opção:
a.
Pela falta de diálogo, parceria ou conflitos de opiniões.
b.
Apenas pela falta de diálogo e parceria.
c.
Pela superação da forma como a sociedade está organizada.
d.
Por falta de um levantamento das concepções do coletivo da escola.
A resposta correta é: Pela falta de diálogo, parceria ou conflitos de opiniões.
Questão2
Texto da questão
"Tem-se falado muito em participação e compromisso, sem definir claramente o sentido. E não raras vezes situa-se a participação como
mero processo de colaboração, de mão única, de adesão, de obediência às decisões da direção. Subserviência jamais será participação e
nunca gerará compromisso". Essas ideias remetem as contribuições dos renomados pesquisadores:
Escolha uma opção:
a.
Saviani e Hoffman (2005).
b.
Bordignon e Gracindo (2004).
c.
Libâneo e Luck (2014).
d.
Pietro e Freire(1999).
A resposta correta é: Bordignon e Gracindo (2004).
Questão3
Texto da questão
Os princípios que norteiam a gestão educacional são:
Escolha uma opção:
a.
Autoridade, obediência e centralização.
b.
Descentralização, participação e transparência.
c.
Poder, autoritarismo e conformismo.
d.
Controle, fiscalização e cobrança.
A resposta correta é: Descentralização, participação e transparência.
Questão4
Texto da questão
A charge abaixo apresenta de forma crítica o processo de desenvolvimento atual da gestão educacional nas escolas públicas no Brasil.
Reflita sobre a imagem e faça uma análise sobre as propostas educacionais da gestão escolar desenvolvidas nos contextos educacionais de
hoje.
Escolha uma opção:
a.
Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias de Educação no
compromisso de apresentar resultados que alcancem as metas educacionais.
b.
O planejamento, a tomada de decisões e a avaliação dos resultados da escola são de responsabilidades exclusivas dos gestores.
c.
O modo democrático de gestão abrange o exercício do poder centralizado na Secretaria de Educação.
d.
A responsabilidade da gestão escolar é centralizar o poder de decisões como forma de demonstrar conhecimento próprio.
A resposta correta é: Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias de
Educação no compromisso de apresentar resultados que alcancem as metas educacionais.
Questão5
Texto da questão
Segundo Libâneo (2004, p.217) muitos dirigentes escolares foram alvos de críticas por práticas excessivamente conservadoras, autoritárias,
centralizadoras. Embora aqui e ali continuem existindo profissionais com esse perfil, hoje estão disseminadas práticas de gestão participativa,
liderança participativa, atitudes flexíveis e compromisso com as necessárias mudanças na educação.
Como mostra o autor, algo considerado de extrema importância para o gestor educacional é:
I - A necessidade de administrar suas próprias ações, respeitando as diferenças, pesquisando, analisando, dialogando, cedendo, ouvindo e acima de
tudo aceitando opiniões divergentes.
II - Administrar a escola em conjunto com a comunidade interna e externa, buscando atender suas aspirações, mas, principalmente, suas
necessidades.
III - Ter muita disciplina para integrar, reunir os esforços necessários para realizar as ações determinadas para a melhoria da qualidade de ensino.
IV - Ter coragem de agir com a razão e a liderança para as situações mais adversas do cotidiano.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a.
Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
b.
Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c.
Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
A resposta correta é: Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
Questão6
Texto da questão
Dentre os direitos constituídos legalmente na Constituição Federal encontra-se o da educação afirmada no art. 205 onde a educação é regida como:
I - Direito de todos e dever do Estado e da família.
II - Pleno desenvolvimento da pessoa.
III - Preparo para exercício da cidadania.
IV - Qualificação para o trabalho.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a.
As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
b.
Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
c.
Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
d.
Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
Questão7
Texto da questão
As transformações que vêm ocorrendo no mundo contemporâneo são consequências dos processos de globalização, das necessidades
sociais, da demanda da qualidade da educação, das propostas que formam o conhecimento da sociedade civil como um todo. As relações
entre essas transformações e a gestão escolar apontam para:
Escolha uma opção:
a.
Um administrador que foca os resultados individualmente sem gerar espírito de cooperação na equipe.
b.
Um distribuidor de tarefas de acordo com o nível de responsabilidade da equipe.
c.
Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais.
d.
Um diretor que não interfere no comportamento das pessoas sem interferência na superação de seus limites próprios.
A resposta correta é: Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais.
Questão8
Texto da questão
Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na
estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as
condições estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais. Baseado nesses
conceitos é correto afirmar que a gestão escolar:
Escolha uma opção:
a.
Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade.
b.
Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as ações
que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.
c.
Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes indivíduos
em uma só missão.
d.
Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela maneira
como a escola é organizada.
A resposta correta é: Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos
refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.
Questão9
Texto da questão
A visão do gestor educacional deve estar além dos muros da escola numa forma de situar o cenário real na perspectiva de projetar a escola
ideal. Deve está além dos padrões considerados normais numa perspectiva de:
Escolha uma opção:
a.
Centralizar no seu poder de decisão o planejamento, a implementação e a avaliação do projeto escolar.
b.
Validar mais sua opinião na construção do projeto e processos pedagógicos quanto às questões de natureza burocrática.
c.
Decidir individualmente o processo de administração da escola.
d.
Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz definindo o padrão da
educação de qualidade para todos.
Aresposta correta é: Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz
definindo o padrão da educação de qualidade para todos.
Questão10
Texto da questão
De acordo com os estudos educacionais feitos pelo CREA - Centro Especial de Investigação em Teorias e Práticas Superadoras de Desigualdades,
foram descobertas 05 formas diferentes de participação da comunidade na escola. Conforme a classificação da pesquisa, analise as sentenças e
indique a alternativa que não está relacionada com seu objetivo e resultado:
I- Na consultiva, a participação se dá através das decisões da escola e os pais são apenas informados.
II- A informativa é uma forma de participação onde as famílias são consultadas sobre decisões que a escola pretende tomar.
III- Na forma decisória, os membros da comunidade participam de modo efetivo na tomada de decisões que impactam diretamente os resultados
educacionais.
IV- Na avaliativa, os familiares e membros da comunidade ajudam a avaliar o progresso dos educandos a partir da participação dos processos de
aprendizagem dos estudantes.
V- Nessa forma de participação também são planejadas e colocadas em prática pela comunidade, programas educacionais que respondam as suas
próprias necessidades.
Escolha uma opção:
a.
I e II estão incorretos.
b.
Apenas II está incorreto.
c.
I, III, IV e V estão corretos.
d.
Somente II está correto.
A resposta correta é: I e II estão incorretos.
	Questão 1
	Texto da questão
	Questão 2
	Texto da questão
	Questão 3
	Texto da questão
	Questão 4
	Texto da questão
	Questão 5
	Texto da questão
	Questão 6
	Texto da questão
	Questão 7
	Texto da questão
	Questão 8
	Texto da questão
	Questão 9
	Texto da questão
	Questão 10
	Texto da questão