Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem prova03

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SLPT22ÚnicoE - Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem
1. Painel
2. Meus cursos
3.  JACAD- Segunda Graduação
4.  SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (TELESAPIENS) 2022 - 2022 - EAD
5.  SLPT22ÚnicoE - Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem
6.  Tópico 5
7.  Avaliação - Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem
	Iniciado em
	segunda, 14 nov 2022, 16:49
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 14 nov 2022, 17:04
	Tempo empregado
	14 minutos 49 segundos
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
São características peculiares de crianças com distúrbios de aprendizagem:
I –    Discrepância manifestada entre o potencial intelectual esperado e o nível real de realização da aprendizagem na escola.
II –   Desordenamento básico do processo de aprendizagem, como não conseguir organizar fatos em sequência lógica.
III –  Apresentação ou não de disfunção do sistema nervoso central que é responsável pela linguagem, pela estruturação do pensamento etc.
IV – Não apresentação de vestígios de debilidade mental, de privação cultural, de perturbação emocional ou de privação sensorial (visual ou auditiva).
V -  Amostras de dificuldades de percepção, disparidades comportamentais e problemas no processamento da informação.
Escolha uma opção:
a. Apenas as assertivas II, III e IV.  
b. Apenas as assertivas I e IV.  
c. Apenas as assertivas II e IV.  
d. Apenas as assertivas I, II e IV.   
e. Todas as assertivas.  
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A resposta correta é: Todas as assertivas.  
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Os sistemas cognitivos fazem parte da cognição, são respostas do organismo às interações resultantes entre as pessoas e o ambiente, analisando todos os comportamentos com a finalidade de entender o processo de imaginação, de pensamento e de ação humana. Com base nesse conhecimento, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Assim como cada pessoa é única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, considerando sua origem social como fator prioritário e decisório.
b. Assim como cada pessoa é única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, considerando sua condição biológica, social e cultural.
c. Assim como cada pessoa é única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, tendo como princípio apenas sua condição biológica. 
Os sistemas cognitivos são respostas do organismo às interações resultantes entre as pessoas e o ambiente e, como já vimos cada pessoa é única em sua especificidade e identidade. Portanto, esse princípio também é válido aqui: as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, considerando sua condição biológica, social e cultural.
d. Apesar de cada pessoa ser única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas não variam de indivíduo para indivíduo de acordo com sua condição cultural, apenas sua condição biológica é fator.
e. Apesar de cada pessoa ser única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas não variam de indivíduo para indivíduo, sendo desconsiderada sua condição biológica, social e cultural.
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A resposta correta é: Assim como cada pessoa é única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, tendo como princípio apenas sua condição biológica.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A Professora Márcia planejou uma aula sobre os animais mamíferos e, para que a construção do conhecimento partisse de uma experiência, ela propôs a ida ao zoológico da cidade, onde os alunos bateram fotos de todos os animais, que foram reveladas.
Posteriormente, a professora sentou com os alunos para a separação dos mamíferos, cujas fotos comporiam o mural. Nesse momento, cada aluno fez uma legenda falando do animal e de uma característica dele. Tendo em vista o ensino proposto pela professora, podemos dizer que a aprendizagem foi:
Escolha uma opção:
a. Não intencional. 
b. Condicionada. 
c. Não formal. 
d.  Sistemática. 
e. Intencional.  
A situação exposta diz respeito ao espaço escolar, um espaço formal e intencional de aprendizagem, tendo como objetivo principal a promoção da aprendizagem.
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A resposta correta é: Intencional. 
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade consiste em um transtorno neurobiológico, tendo causas genéricas. Uma das suas características marcantes é a impulsividade. Em relação a essa característica, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Diz respeito à falta de castigos para modular comportamento inadequado.  
b. Diz respeito à falta de capacidade dos pais em impor limites.  
c. Diz respeito ao excesso de atividade motora.  
d. Diz respeito à necessidade de “chamar atenção”. 
e. Diz respeito à dificuldade de postergar desejos e recompensas.
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A resposta correta é: Diz respeito à dificuldade de postergar desejos e recompensas.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade tem diversas características, como a desatenção, a hiperatividade e a impulsividade. No que tange à desatenção, ela retrata outras características, sendo elas, exceto:
Escolha uma opção:
a. Desorganização. 
b. Dormir em sala de aula.  
Dormir em sala de aula não é indicativo de desatenção, podendo estar mais relacionado a transtornos de sono ou a questões externas.
c. Divagação em tarefas. 
d. Falta de persistência.  
e. Dificuldade de manter o foco. 
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A resposta correta é: Dormir em sala de aula. 
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
A anamnese não pode ser aplicada em diferentes momentos, assim como ela independe da escolha dos seus instrumentos e de seguir uma metodologia específica. Sendo uma metodologia importante para a reconstituição global da vida do indivíduo, a Anamnese consiste em:
Escolha uma opção:
a. Uma entrevista dirigida com itens estruturados e semiestruturados utilizados por diversas áreas.  
b. Uma forma de descobrir os responsáveis pelo transtorno que acomete os indivíduos.  
c. Um documento que aponta a solução para as dificuldades de aprendizagens decorrentes dos transtornos.  
d. Uma abordagem que permite ao pedagogo diagnosticar uma doença.  
e. Uma forma de tratamento para transtornos e distúrbios.  
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A resposta correta é: Uma entrevista dirigida com itens estruturados e semiestruturados utilizados por diversas áreas.  
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Analise a afirmação a seguir:
O estudante, portanto, é assumido como um “ser executivo”: ao colocar em prática as possíveis funções executivas, aprende.
Ela é verdadeira, pois:
Escolha uma opção:
a. Seu sucesso ou fracasso escolar está diretamente relacionado às condições de evocar as diversas competências conativas apenas, afinal, o processo de escolarização demanda operacionalização, supervisão, coordenação e controle dos processos cognitivos e executivos. 
b. Seu sucesso ou fracasso escolar está diretamente relacionado às condições de evocar as diversas competências executivas, afinal, o processo de escolarização demanda apenas a operacionalização, supervisão, coordenação e controle dos processos cognitivos.
c. Seu sucesso ou fracasso escolar está diretamente relacionado às condições de evocar as diversas competências executivas, pois o processo de escolarização demanda apenas operacionalização, supervisão, coordenação e controle dos processos conativos.
d. Seu sucesso ou fracasso escolar está diretamente relacionado às condições de evocar as diversas competências cognitivas apenas,afinal, o processo de escolarização demanda operacionalização, supervisão, coordenação e controle dos processos executivos e conativos.
e. Seu sucesso ou fracasso escolar está diretamente relacionado às condições de evocar as diversas competências executivas, afinal, o processo de escolarização demanda operacionalização, supervisão, coordenação e controle dos processos cognitivos e conativos.
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A resposta correta é: Seu sucesso ou fracasso escolar está diretamente relacionado às condições de evocar as diversas competências executivas, afinal, o processo de escolarização demanda operacionalização, supervisão, coordenação e controle dos processos cognitivos e conativos.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Analise o seguinte trecho:
Estudos relacionados ao _______________apontam que crianças com esse transtorno, estatisticamente, tendem em maior número a gerar soluções agressivas aos problemas comparadas às sem indicação do transtorno.
 
 
Qual tipo de transtorno completa de forma correta a lacuna?
Escolha uma opção:
a. Transtornos Específicos da Aprendizagem. 
b. Transtornos de humor. 
c. Transtorno do Espectro Autista – TEA. 
d. Transtorno Desafiador de Oposição – TDO.  
No Transtorno Desafiador de Oposição – TDO, Coy et al., apontam que em um grupo de controle, crianças com TDO “[...] tiveram o dobro de probabilidade de gerar soluções agressivas aos problemas comparadas a controles.” (2005, COY et al.). Assim como no TDA/H, essas crianças apresentam dificuldades na regulação comportamental e nas condições inibidoras de motivação, sendo específica do TDO uma menor sensibilidade às possibilidades de punição. Os déficits nas funções executivas no TDO ainda não estão totalmente esclarecidos, entretanto, já é possível afirmarmos que “[...] os níveis de andrógenos adrenais dos pacientes com TDO são mais altos que os dos controles normais ou de crianças com outros diagnósticos [...] e os índices medianos de cortisol também foram mais baixos [...]” (MATTOS et al., 2004, p. 274), hormônios que incidem nas neurotransmissões sinápticas.
e. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 
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A resposta correta é: Transtorno Desafiador de Oposição – TDO. 
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
A anamnese é parte do percurso psicoeducativo baseado na Epistemologia Convergente. Para Weiss (2004), a anamnese é crucial para o diagnóstico, pois possibilita a integração do passado, do presente e do futuro da criança. Sobre essa etapa de investigação, está correta a alternativa:
Escolha uma opção:
a. Essa etapa tem como objetivo obter dados contextuais do desenvolvimento do estudante, permitindo uma melhor compreensão da condição do caso observado.
b. Essa etapa tem como objetivo obter apenas dados escolares do estudante, permitindo uma melhor compreensão da condição do caso observado. 
c. Essa etapa tem como objetivo obter apenas dados financeiros do estudante, permitindo uma melhor compreensão da condição do caso observado.
d. Essa etapa tem como objetivo obter apenas dados familiares do estudante, permitindo uma melhor compreensão da condição do caso observado.
e. Essa etapa tem como objetivo obter apenas dados médicos do estudante, permitindo uma melhor compreensão da condição do caso observado.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Essa etapa tem como objetivo obter dados contextuais do desenvolvimento do estudante, permitindo uma melhor compreensão da condição do caso observado.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Analise o seguinte trecho:
A abordagem ____________________ tem como percussor John B. Watson, entretanto, ________________________ foi um dos psicólogos que teve seus estudos amplamente divulgados e absorvidos na educação. Na psicologia é divulgada e mais conhecida pelo termo ______________________, sendo destaque por, na época, ter caracterizado o comportamento como objeto consistente, observável e mensurável, convergente com os preceitos do ________________.
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem corretamente as lacunas, no que diz respeito à abordagem que teve como precursor John Watson:
Escolha uma opção:
a. Humanista, Rogers, Behaviorismo, Construtivismo.
b. Comportamentalista, Vygotsky, Behaviorismo, Positivismo. 
c. Comportamentalista, Skinner, Behaviorismo, Positivismo.
d. Cognitivista, Skinner, Behaviorismo, Humanismo.
e. Comportamentalista, Piaget, Construtivismo, Cognitivismo.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Comportamentalista, Skinner, Behaviorismo, Positivismo.