APOIO ESCOLAR 02

Prévia do material em texto

APOIO ESCOLAR 
SUMÁRIODICAS DE 
ACESSIBILIDADE 
1.6 Aplicando o que aprendi 
Nessa aula, tivemos acesso a muitas informações 
importantes para compreender as práticas de 
atendimento do apoio escolar aos educandos com 
deficiência e compreender o papel e o contexto de 
atuação do Profissional de Apoio Escolar. Vamos testar e 
revisar nossos conhecimentos? 
Exercício avaliativo 
1 
Analise as afirmativas e associe ao seu correspondente. 
Caso não esteja correta sua resposta, volte aos textos e 
tente novamente. Esse movimento possibilita revisar seus 
aprendizados e corrigir sua resposta: 
1 
Lei nº 12.764, de 2012 
2 
Decreto nº 8.368, de 2014 
3 
Lei nº 13.146, de 2015 
2 
Regulamenta a lei que institui a Política Nacional de 
Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do 
Espectro Autista (TEA). 
1 
Segundo essa lei, os sistemas de ensino além de 
assegurar matrícula para pessoas com TEA, devem 
oferecer o atendimento educacional especializado e 
acompanhante especializado, desde que comprovada a 
necessidade. 
3 
Traz contribuições importantes acerca de aspectos 
pertinentes ao fazer do Profissional de Apoio Escolar e, 
em seu artigo 3º, destaca suas atribuições. 
2 
Segundo as legislações estudadas, são atribuições do 
Profissional de Apoio Escolar: 
 
a 
Exercer atividades de alimentação, higiene e locomoção 
do educando com deficiência e atuar em todas as 
atividades escolares nas quais sua atuação se fizer 
necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, 
em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas 
ou os procedimentos identificados com profissões 
legalmente estabelecidas. 
 
b 
Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e 
de acessibilidade que eliminem as barreiras pedagógicas 
para a plena participação dos educandos com deficiência, 
considerando suas necessidades específicas. 
 
c 
Elaborar o Plano Educacional Individualizado, adequando 
e adaptando o currículo e a avaliação escolar de acordo 
com as necessidades do aluno. 
 
d 
Diagnosticar a deficiência do educando, orientando as 
famílias e a escola no atendimento às suas 
necessidades. 
Refazer Atividade 
Respondidas 2 de 2 questões 
Vamos à produção!