Aula 06 - Filosofia e Educacao na Historia - A modernidade

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HISTÓRIA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA DA 
EDUCAÇÃO
Filosofia e Educação na História: A modernidade
Professor:
Uipirangi Câmara
Doutorado: "Ciências da Religião" - Universidade Metodista de São Paulo.
Mestrado: "Ciências da Religião" - Universidade Metodista de São Paulo
Especialização: "Tecnologias Educacionais" - Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC.
Graduação: "Teologia" - Faculdade Teológica Batista do Paraná; "Filosofia" - Universidade Federal do Paraná – UFPR
O Francês René Descartes, foi quem traduziu o ideal de
autonomia do sujeito humano diante do saber, marcando o
inicio da modernidade, consciente de que não podia confiar em
uma caminho que era falho, obediência pela fé aos dogmas e
dizeres da igreja.
René Descartes criou uma imagem interessante para o conjunto
de saberes a árvore do conhecimento, o tronco representaria a
Filosofia que da consistência e sustentação para o todo, os
galhos para sua vez representariam as diferentes disciplinas
cientificas que se subdividiriam em inúmeros ramos.
Para René Descartes, os indivíduos foram dotados pela
natureza de possibilidades cognitivas iguais, a diferença está no
bom uso que se pode fazer ou não dessa capacidade.
compreender esse fato foi fundamental para a modernidade e
diversos foram os planos da época nesse sentindo.
Dica de Filme:
Ponto de mutação ( Mindwalk)