TAREFA 5 - EDUCAÇÃO MODERNA - Encerra em 20 11

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Aluna: Inez Camila Rodrigues da Silva Rocigno Aldrighe
Matéria: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - EAD
TAREFA 5 - EDUCAÇÃO MODERNA 
1 - Relacione a teoria filosófica de Locke com os seus ideais educativos.
John Locke, traz a proposta de ideal que é através do trabalho que o homem modifica a natureza, fazendo com que o resultado do esforço empenhado, se torne propriedade de outrem.
Considerando que tudo que é comum a vista de todos, é transformado pelo trabalho coletivo em propriedade pertencente a um particular. 
2 - Jean-Jacques Rousseau combateu as ideias absolutistas, influenciando o campo educacional. Quais são as principais ideias deste intelectual iluminista?
Destacava favor em adquirir conhecimento, deixando o aluno “livre para agir e pensar” para que adquirisse experiencia de forma natural, buscando o raciocínio lógico e o equilíbrio entre as coisas.
Era a favor de promover a justiça social que dá nome a sua principal obra: “Do Contrato Social” 
Que a propriedade privada gerava a desigualdade entre os homens. 
Teriam sido corrompidos os homens pela sociedade quando a soberania popular tinha acabado.
3 Leia a frase: O século XX pode ser considerado rico em ideias pedagógicas que colocam o aluno como entro do processo educativo. Escolha dois intelectuais que influenciaram o nosso século quanto à educação e disserte sobre suas ideias.
O processo de educação, no século XX, sofre radicais transformações, devido as interferências políticas, estratégias de modelos educacionais diversos, socioeconômico, religioso e cultura.
Situação na qual nos deparamos em confronto com o que grandes intelectuais que influenciaram e influenciam o nosso século, como por exemplo:
Paulo Freire (1921 - 1997)
O estudioso implantou no Brasil o método de compreensão da alfabetização a partir das palavras chaves, o que possibilitou alunos, a ler e escrever em 45 dias. Foi um dos responsáveis pela criação da teoria crítica, que visa o contexto social e cultural, no qual o aluno está inserido, realidade brasileira existente em todas as regiões do país.
Dermeval Saviani (1943)
Professor, realiza diversos projetos e pesquisas na área educacional.
Criou a Teoria Critica-Social dos Conteúdos, afirmando que a escola, principalmente a rede pública, deve apresentar conteúdos que apresente a reflexão desses pensamentos e analise critica quando as aplicabilidades.