Paralisia Cerebral Espástica

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Paralisia Cerebral Espástica
Componente Curricular: Fisioterapia Pediátrica.
Orientadora: Carla Lorena.
DISCENTES:
Aila Fausta de Jesus Nunes - 8º semestre.
Lavínia Beatriz Carmo de Almeida - 7º semestre.
Natyane Santos de Oliveira - 7º semestre.
Renata dos Santos Oliveira - 7º semestre.
Sávio Luiz da Cruz Moreira - 7º semestre.
CONCEITO:
Um conceito da Paralisia Cerebral (PC) utilizado na maioria das publicações, foi publicado em 1964 pelo pediatra britânico Martin Bax, onde ele diz que a PC é “uma desordem da postura e do movimento decorrente de defeito ou lesão do cérebro imaturo, sendo excluídas as desordens de curta duração decorrentes de doenças progressivas ou decorrentes somente de deficiência mental” (COSTA, 2013).
Sávio Luiz
ESCALA GMFCS:
Sávio Luiz
PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA:
Sávio Luiz
PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA:
Sávio Luiz
CAUSAS:
Sávio Luiz
-Crianças com PC podem apresentar um ou mais fatores de risco.
-As causas podem ocorrer nos períodos pré-natal, perinatal e pós-natal.
EPIDEMIOLOGIA:
Aila Nunes
- 17 Milhões de casos em todo o mundo.
- 500 crianças e adultos.
- 8.000 bebês.
- 1.200 a 1.500 crianças em idade pré escolar.
SINAIS E SINTOMAS:
Aila Nunes
- Hipertonia (músculos rígidos e contraídos);
- Mobilidade limitada;
- Marcha anormal;
- Joelhos cruzados;
- As articulações não se estendem totalmente;
- Contraturas;
- Reflexos anormais.
CONSEQUÊNCIAS:
Renata Oliveira
-Encurtamentos musculares;
-Deformidades ósseas.
DIAGNÓSTICO:
Renata Oliveira
-Exame de sangue;
-Ressonância magnética; 
-Eletromiografia;
-Exames genéticos.
TRATAMENTO:
Natyane Oliveira
-Fonoaudióloga.
-Medicamentos: benzodiazepínicos e botulínica.
-Cirurgia: ortopédica e rizotomia dorsal seletiva.
-Baclofeno.
-Fisioterapia.
TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO:
Objetivos:
1- Melhorar a marcha;
2- Ganhar força muscular;
3- Melhorar o equilíbrio;
4- Aumentar a amplitude de movimento (ADM);
5- Garantir funcionalidade e independência nas AVD's.
Natyane Oliveira
CINESIOTERAPIA:
-Técnicas: Bobath, Therasuit, Método Dinâmico de Estimulação Cinesiológica Medek (CME)
-Condutas: mobilizações articulares, alongamentos, exercícios de fortalecimento muscular e atividades funcionais.
Natyane Oliveira
CONCEITO NEUROEVOLUTIVO BOBATH:
-Abordagem terapêutica interdisciplinar que trabalha com a facilitação do movimento.
-Resultando em melhor funcionalidade, mediante a utilização e estímulo de pontos centrais de controle.
Lavínia Almeida
THERASUIT (TS):
-Método terapêutico que consiste em uma órtese dinâmica (OD) macia e composta por vários constituintes, que se interligam por bandas elásticas.
-Promove estabilização, suporte, melhora propriocepção e correção de alinhamento postural.
Lavínia Almeida
FISIOTERAPIA AQUÁTICA:
-Atividade terapêutica realizada em piscinas aquecidas.
-Diminuição do tônus e espasmos musculares, a melhora do controle postural, coordenação, equilíbrio e mobilidade, ainda assim, a melhora na interação social.
Lavínia Almeida
MÉTODO DINÂMICO DE ESTIMULAÇÃO CINESIOLÓGICA MEDEK (CME):
-Abordagem terapêutica com exercícios para estimular o desenvolvimento motor usando a força da gravidade, com objetivo de favorecer a maturidade das funções condutoras posturais normais.
Lavínia Almeida
Lavínia Almeida
FISIOTERAPIA:
Lavínia Almeida
CINESIOTERAPIA E BOBATH:
Lavínia Almeida
THERASUIT: 
Lavínia Almeida
FISIOTERAPIA AQUÁTICA:
Lavínia Almeida
MÉTODO DINÂMICO DE ESTIMULAÇÃO CINESIOLÓGICA MEDEK (CME):
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
BINHA, Anny Michelly Paquier; MACIEL, Simone Carazzato; BEZERRA, Carla Cristine Andrade. Perfil epidemiológico dos pacientes com paralisia cerebral atendidos na AACD-São Paulo. Acta fisiátrica, v. 25, n. 1, p. 1-6, 2018.
COLMAN, Vanessa Beatrice et al. Avaliação dos efeitos dos recursos fisioterapêuticos na espasticidade do paciente com paralisia cerebral. Revista Pesquisa e Ação, v. 5, n. 1, p. 12-25, 2019.
COSTA, Poliana Chiemi Yamagute. Aspectos motores da Paralisia Cerebral Espástica diparética: o Nintendo WII'MARCA REGISTRADA' como atividade motora complementar= Motor aspects of Spastic Cerebral Palsy: the Nintendo WII'TRADEMARK' as a supplementary motor activity. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. [sn].
CUNHA, Joana Isabel Vila. A fisioterapia no equilíbrio de crianças e adolescentes com paralisia cerebral espástica: revisão bibliográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. [sn].
DE ANDRADE, Edvânia Costa et al. A eficácia do conceito neuroevolutivo Bobath na melhora da função motora de crianças com Paralisia Cerebral: revisão da literatura BIUS-Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia, v. 34, n. 28, p. 1-13, 2022.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
DE SOUZA, Danielle Patricia et al. Tratamento fisioterapêutico associado à utilização da toxina botulínica em pacientes com espástica cerebral: uma revisão integrativa. Pesquisa, Sociedade e Desenvolvimento, v. 10, n. 15, pág. e337101522756-e337101522756, 2021.
DOS SANTOS, Gessiana Ferreira Luciano. Atuação da fisioterapia na estimulação precoce em criança com Paralisia Cerebral. DêCiência em Foco, v. 1, n. 2, 2017.
FERREIRA, Cláudia Pereira. Intervenção da fisioterapia em crianças com paralisia cerebral espástica: revisão bibliográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. [sn].
FRECCIA, Julia Spricigo et al. Avaliação do sistema de medida da função motora grossa em crianças com paralisia cerebral espástica antes e após a aplicação do protocolo de terapia intensiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. [sn].
FREITAS, Jheniffer et al. Influência da terapia neuromotora intensiva no controle de cabeça de uma criança com paralisia cerebral do tipo quadriplegia espástica. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento, v. 19, n. 1, p. 65-80, 2019.