TECNOLOGIAS ESTUDO DE CASO 2 - UNIFATECIE

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TECNOLOGIAS – ESTUDO DE CASO 2 - UNIFATECIE 
Iniciado em quarta, 23 nov 2022, 21:21 
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Concluída em quarta, 23 nov 2022, 21:28 
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Questão 1 
Completo 
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Texto da questão 
Segundo o autor Olsen; Kagan, citado por Oxford (1997, p. 443), como eles definem 
a aprendizagem cooperativa? 
 
 
a. 
É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a 
aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada 
entre os alunos em grupos e na qual cada aluno é responsável por sua própria 
aprendizagem e é motivado a contribuir com a aprendizagem dos outros. 
b. 
É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a 
aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada 
entre os alunos em grupos e na qual cada aluno é responsável por sua própria 
aprendizagem e é motivado a contribuir com a aprendizagem dos outros. 
c. 
É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a 
aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada 
pelo aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem. 
d. 
É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a 
aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada 
entre os alunos em grupos e na qual todo o grupo é responsável pela 
aprendizagem dos colegas. 
e. 
É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a 
aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada 
pelo aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,10 
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Texto da questão 
De acordo com o que estudamos sobre Brainwriting, julgue Verdadeiro (V ) ou 
Falso (F). 
 
(___) O Brainwriting é uma técnica mais cansativa, fria e lenta. 
(___) Brainwriting é um termo que inclui todos os tipos de métodos assemelhados 
ao brainstorming, mas, realizados por escrito. 
(___) O método 635 é o mais conhecido dos métodos de brainwriting. 
(___) O brainwriting foi desenvolvido com base no brainstorming, por Rohrbach 
(1969) 
(___) O brainwriting tem mais facilidade de organização e profundidade de 
elaboração. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
F - V - V - V - V 
b. 
V - V - V - V - V 
c. 
F - F - V - V - V 
d. 
V - V - F - F - V 
e. 
V - V - V - V - F 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Em nossa unidade IV estudamos diversos termos, um deles é o Peer Instruction. 
Com base no pressuposto, analise as asserções abaixo: 
 
I- Seu objetivo é contribuir para que cada aluno seja construtor do seu próprio 
aprendizado. 
II- O Peer Instruction é uma metodologia centrada no aluno, voltada para a 
compreensão dos conceitos de uma dada disciplina. 
III- Seu objetivo é contribuir para que cada aluno seja dependente dos colegas para 
que haja mais trabalhos em grupos. 
IV- O criador da metodologia Peer Instruction é Eric Mazur, professor de Física 
Introdutória na Universidade de Harvard (EUA). 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
Apenas I, II e IV estão corretos. 
b. 
Apenas I e IV estão corretos. 
c. 
Apenas II, III e IV estão corretos. 
d. 
Apenas I, III e IV estão corretos. 
e. 
Apenas II e IV estão corretos. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
O avanço da tecnologia possibilitou o desenvolvimento global em diferentes 
aspectos, tendo uma mudança ocasionada pela tecnologia e pela internet, que, em 
poucos anos, transformou o mundo e a maneira como interagimos nele. Estamos 
falando da(o)? 
 
 
a. 
Cultura Digital 
b. 
Mundo Digital 
c. 
Meio Digital 
d. 
Espaço Digital 
e. 
Era Digital 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Sobre a interdisciplinaridade na escola e a tecnologia, assinale Verdadeiro (V) ou 
Falso (F). 
 
(___) A tecnologia gera uma nova possibilidade de interação entre conhecimento, 
produção de conteúdo, aluno e seus pares. 
(___) As tecnologias podem contribuir com mídias interdisciplinares como vídeos, 
animações, simuladores e realidade ampliada, outro exemplo é o uso da Internet e 
o fácil acesso às informações, permitindo formar um aluno autônomo e 
protagonista. 
(___) As plataformas digitais permitem que os alunos e os professores das diversas 
áreas se comuniquem, troquem informações e façam tarefas online. 
(___) A interdisciplinaridade permite que os alunos desenvolvam a capacidade de 
relacionar conhecimentos, estimula a criatividade e desperta o interesse. 
(___) A interdisciplinaridade, leva ao verdadeiro diálogo entre duas ou mais 
disciplinas, uma vez que há um objeto em comum para ser estudado e que precisa 
da contribuição de diversas áreas. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
V - V - V - V - V 
b. 
V - F - F - V - V 
c. 
V - F - V - V - V 
d. 
V - V - F - V - F 
e. 
V - V - V - V - F 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
São práticas sociais de leitura e produção de textos em ambientes digitais, ou seja, 
a utilização de textos em ambientes propiciados pelo computador ou por 
dispositivos móveis, tais como celulares e tablets, em plataformas como e-mails, 
redes sociais na web, entre outras. O texto acima se refere a qual prática 
pedagógica? 
 
 
a. 
Cultura Digital 
b. 
Cidadania Digital 
c. 
Sociedade Digital 
d. 
Tecnologia Digital 
e. 
Letramento Digital 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Com base no que estudamos sobre o Pitch: avaliação para a promoção da 
aprendizagem, analise as asserções abaixo: 
 
I- Esta prática teve como objetivo estimular o protagonismo dos alunos, tornando-
os mais ativos no processo pedagógico. 
II- Além de ser utilizado para potencializar a avaliação em qualquer disciplina, o 
pitch também possibilita a interdisciplinaridade com a área de Linguagens. 
III- O tempo de duração da prática do Pitch é de 3 meses. 
IV- O Pitch foi uma das atividades de avaliação realizadas no segundo semestre de 
2017 nos cursos técnicos em Agropecuária e no Curso Superior de Tecnologia em 
Agroecologia. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
Apenas II e IV estão corretos 
b. 
I, II, III e IV estão corretos. 
c. 
Apenas III e IV estão corretos. 
d. 
Apenas II, III e IV estão corretos. 
e. 
Apenas I, III e IV estão corretos. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Com as inovações tecnológicas houve a criação de diversas modalidades de ensino 
a distância, entre elas está o blended learning, ou sistema híbrido, ou ainda 
educação híbrida. Dessa forma, podemos dizer que o blended learning é: 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, 
realizadas por meio das tecnologias digitais de comunicação e informação. 
b. 
É uma combinação de atividades educacionais a distância, realizadas por meio das 
tecnologias digitais de comunicação e informação. 
c. 
É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, 
realizadas por meio das tecnologias digitais de comunicação e informação, com o 
intuito de eliminar as aulas presenciais. 
d. 
É uma combinação de atividades presenciais realizadas por meio das tecnologias 
digitais de comunicação e informação. 
e. 
É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, 
realizadas por meio de livros e grupos de discussão. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Estratégia de ensino que encoraja a participação do estudante no processo de 
aprendizageme que faz da aprendizagem um processo ativo e efetivo. Estamos 
falando da aprendizagem: 
 
 
a. 
Virtual 
b. 
Individual 
c. 
Coletiva 
d. 
Cooperativa 
e. 
Colaborativa 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Conjunto de normas que devemos seguir para utilizarmos a internet com 
consciência, responsabilidade, ética e segurança. Assim como temos direitos – 
como o direito à privacidade, à segurança dos nossos dados, à autoria das criações 
que divulgamos, da mesma forma, temos deveres: o dever de agir de forma 
educada com as outras pessoas, de não expô-las ao ridículo ou ao ataque de 
outros internautas, de respeitar seus direitos autorais, de não compartilhar notícias 
falsas, entre outros. Estamos nos referindo a(ao): 
 
 
a. 
Cultura Digital 
b. 
Sociedade Digital 
c. 
Letramento Digital 
d. 
Tecnologia Digital 
e. 
Cidadania Digital