semana 7 eca

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PERGUNTA 1
1. A brincadeira, reconhecida como uma das poéticas infantis, pode contribuir em quais aspectos no campo educativo? 
	
	
	Contribui para o desenvolvimento motor, social, afetivo, cognitivo, mas sobremaneira contribui para o protagonismo infantil.
	
	
	Contribui para as crianças conseguirem poetizar as coisas do mundo e manterem-se fora da concretude e realidade social.
	
	
	Colabora para que uma criança ensine a outra sobre as conquistas da aprendizagem, pois aprender entre pares facilita o desenvolvimento infantil. 
	
	
	Contribui apenas com desenvolvimento social. 
	
	
	Colabora para a alfabetização.
PERGUNTA 2
1. Fundamentado no material-base: Videoaula 11 
Minutagem: Entre 1 minuto e 8 segundos e 4 minutos e 19 segundos 
Como podemos definir as poéticas infantis? 
	
	
	As poéticas infantis são formas com que as crianças que ainda não sabem escrever se manifestam, são seu modo de comunicação e expressão.
	
	
	As poéticas infantis são as formas como se denominam as estruturas de aprendizagem infantis. 
	
	
	As poéticas infantis são representações sociais que as crianças apresentam, seja pela dança sejapelas brincadeiras, cantigas, pinturas e outras formas de expressão artística. 
	
	
	As poéticas infantis são as obras de arte elaboradas por crianças. 
	
	
	As poéticas infantis são formas das professoras ensinarem poesias para crianças
PERGUNTA 3
1. O estímulo à criatividade e à liberdade de expressão é fundamental para: 
	
	
	trazer à tona a emoção e a potência artística, bem como a possibilidade de acessar a experiência. 
	
	
	aprendizagem social e para ensinar os próprios colegas. 
	
	
	crianças se desenvolverem individualmente e reconhecerem suas potências singulares.
	
	
	professoras reconhecerem o estágio de desenvolvimento de seus alunos.
	
	
	crianças tornarem-se possíveis novos artistas.