Conceitos Estatísticos

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27/11/2022 10:39 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:686762)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 38910213
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 5/1
Canceladas 4
Nota 9,00
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Considere os dados brutos a seguir e, a partir disso, indique a MEDIANA:
7-5-8-6-9-2-1-4-5-7-5-7-2-7-4-7.
Acerca do resultado obtido, assinale a alternativa CORRETA
A 5.
B 5,5.
C 6.
D 7.
Um dos elementos importantes no estudo da estatística é a correta interpretação dos dados que foram obtidos por meio do 
método estatístico, afinal, é essa interpretação dos dados que contribuirá para geração de informações e posteriores tomadas de 
decisão. Para isso, as séries estatísticas obedecem a um padrão de construção, em que observarmos, por exemplo, o uso de 
tabelas. As tabelas estatísticas devem ser compostas por alguns elementos. Acerca desses elementos, analise as sentenças a 
seguir:
I- O cabeçalho é a parte superior da tabela e nos diz o que a coluna indicadora e o corpo da tabela contêm.
II- A coluna indicadora corresponde à primeira coluna, em que é especificado o conteúdo das linhas da tabela.
III- O corpo da tabela é o “conjunto de linhas e colunas que contém as informações sobre a variável em estudo” (CRESPO, 2008, 
p. 17). Ela é composta por linhas, colunas e células ou casas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas. 
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C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença I está correta.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A partir da observação da informação dos dados apresentados, considere o cálculo da média aritmética para as variáveis 
quantitativas, a seguir: 10 33 15 42 8 45 15 22 18 14 41 30 39 25 18.
Acerca do resultado obtido, assinale a alternativa CORRETA: 
A 15.
B 3.
C 16.
D 14.
O conhecimento sobre a variabilidade dos dados complementa a informação dada pela média. Quaisquer que tenham sido as 
notas – com média 5 –, o aluno foi aprovado. No entanto, é a variabilidade das notas que ajuda o professor a formar uma opinião 
sobre o comportamento do aluno. Existem algumas medidas que tornam essa variabilidade mais compreensível, sendo as 
medidas de dispersão: amplitude, variância, desvio-padrão.
Acerca das medidas estatísticas denominadas amplitude e desvio, assinale a alternativa CORRETA:
A O desvio é uma medida de dispersão calculada sobre cada um dos valores de um conjunto de informações.
B O desvio é um número relacionado à dispersão total de um conjunto de valores.
C A amplitude é uma medida de dispersão calculada sobre cada um dos valores de um conjunto de informações.
D A amplitude é uma medida de tendência central usada para encontrar um único valor que representa todos os valores de um
conjunto.
A referência deve ser precisa e incluir todas as informações sobre o trabalho. Trata-se de um conjunto de elementos descritivos, 
retirados de um documento, que permitem sua identificação individual. É importante, pois, caso algum leitor tenha interesse em 
buscar a obra original, ele tem as informações dessa fonte.
Com relação às referências, assinale a alternativa INCORRETA: 
A Os elementos da referência devem ser retirados, sempre que possível da capa do livro. 
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B Os documentos citados no trabalho deverão obrigatoriamente constar em uma lista de referências.
C A referência é formada de elementos essenciais autor(es), título, edição, local, editora e data de publicação.
D Os elementos essenciais estão estritamente vinculados ao suporte documental e variam, portanto, conforme o tipo.
O estudo da estatística nos apresenta uma série de importantes conceitos, como o da distribuição de frequência, caracterizado 
pelo arranjo dos valores e suas respectivas frequências. Acerca dos outros importantes conceitos, analise as sentenças a seguir:
I- ROL: colocação dos dados brutos em ordem aleatória.
II- Amplitude total ou Range: diferença entre o maior dado observado e o menor.
III- Dados brutos: conjunto de dados obtidos após a crítica dos valores observados em campo e trazidos para análise da forma 
como foram coletados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II e III estão corretas. 
D As sentenças I e II estão corretas.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Os dados a seguir são relativos ao tempo de espera em minutos para o atendimento médico em um consultório em certo dia A: 
(20 30 15 40 38 35 20 24). Dessa forma, considere o denominador da fórmula: é a única diferença entre variância populacional e 
amostral.
Sobre o descrito, assinale a alternativa CORRETA que determina o desvio padrão:
A 7,00.
B 9,69.
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C 9,33.
D 8,33.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Na estatística, existem muitas teorias que embasam as interpretações nas tabelas de distribuições de frequência. Se a assimetria, 
por exemplo, mede a distância entre a moda e a média da distribuição, a curtose permite medir o grau de achatamento da 
distribuição em relação à distribuição normal (distribuição estatística teórica). Dessa forma, considere o problema a seguir: após 
extração e cálculo das informações obtidas através de dada pesquisa, um estudante chega a informação: curtose (C) = 0,45.
Acerca do resultado obtido, assinale a alternativa CORRETA: 
A A curva é platicúrtica.
B A curva é leptocúrtica.
C A curva em C = 0,45 está fora do padrão apresentado no quadro informativo.
D A curva é mesocúrtica.
A análise de regressão geralmente atende problemas de inúmeras áreas, desde a industrial até a área de saúde. Utilizamos a 
análise para verificar se duas ou mais variáveis estão relacionadas de alguma forma. Assim, esse tipo de modelagem matemática 
tem o nome de “regressão”. A análise de regressão nos ajuda a entender como uma variável se comporta com relação a outra. 
Com relação ao conceito de Análise de Regressão, analise as sentenças a seguir:
I- A análise de regressão tem por objetivo descrever, através de um modelo matemático, a relação existente entre duas variáveis, 
a partir de observações dessas variáveis.
II- O modelo probabilístico, empregado na análise de regressão, é composto por três partes, uma que diz respeito às variáveis, 
outra aos parâmetros, e outra ao erro de estimativa.
III- A finalidade de uma equação de regressão seria estimar valores de uma variável, com base em valores conhecidos da outra.
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Assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente a sentença I está correta. 
B As sentenças I, II e III estão corretas. 
C Somente a sentença II está correta. 
D Somente a sentença III está correta. 
Uma das dificuldades que pesquisadores encontram ao realizar seus estudos, é identificar a quantidade de pessoas que deverão 
entrevistar para que o trabalho possa ser representativo o bastante, e, então, forneça informações qualificadas a quem desejam 
informar. Por exemplo, para saber quantas pessoas estão satisfeitas com um determinado tipo de alimento, realizar entrevistas em 
uma sala de aula é diferente do que em um estádio de futebol com muitos espectadores. Por isso, é importante que haja uma 
definição assertiva entre a amostra e a população a ser pesquisada. 
Sobre o descrito, assinale a alternativa INCORRETA:
A A amostra é um subconjunto de uma população que contém os objetos ou resultados que são realmente observados.
B O ato de escolher a amostra é chamado de variável aplicada.
C O ato de escolher a amostra é chamado de amostragem.
D A população é umacoleção inteira de objetos ou resultados sobre os quais uma informação é obtida.
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