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Com os acontecimentos de mercado de trabalho discute a necessidade de rever o papel e o perfil profissional do pedagogo no campo da Pedagogia, uma vez em que muitos espaços de atuação no mercado de trabalho estão surgindo ou sendo ressignificados. Cambi (1999) menciona não é apenas uma questão atrelada mudanças e saberes.
Assim, de acordo com o autor, é correto afirmar:
1. É algo que acontece por diversas razões filosóficas.
2. Havia de fato, a necessidade de o curso ser redimensionado.
3. Não ocorreram mudanças no mercado de trabalho, fazendo com que os cursos não fossem redimensionados.
4. A sociedade molda com o passar do tempo, porém a sua dinâmica no trabalho não muda.
5. A mesma se encontra mais aberta e não requer a formação de homens com uma sensibilidade diferente do proposto no passado.

Em relação a inserção do princípio da gestão democrática, algo formidável na história da educação brasileira, na Constituição Federal de 1988, podemos confirmar que:
1. Foi algo que atrapalhou o trabalho nas escolas, pois não há necessidades de compartilhar a gestão, o gestor sozinho deve decidir as decisões da escola; 2. Aconteceu no período do regime ditatorial e não representou a substituição do autoritarismo pela democracia; 3. Não representou a substituição do autoritarismo pela democracia e não trouxe para dentro dos muros das escolas diálogos e críticas; 4. Representou a substituição do autoritarismo pela democracia e não trouxe para dentro dos muros das escolas diálogos e críticas; 5. Cury, 2005, relata que foi considerada algo formidável na história da educação brasileira ditatorial e representou a substituição do autoritarismo pela democracia.

Em relação à área de atuação dos pedagogos, trabalha-se com uma linha de entendimento onde os teóricos ainda questionam a decisão de pedagogo poder atuar em espaços escolares e não escolares.
Em se tratando da área de atuação dos pedagogos nas DCNs (2006), assinale a alternativa que não condiz com o mesmo:
1. A formação em Pedagogia deve privilegiar as categorias fundantes do trabalho educativo;
2. Defendem que o pedagogo pode sim atuar em espaços escolares e não escolares;
3. Para atuarem em espaços escolares e não escolares devem ter como base do curso a formação do pedagogo;
4. Fundamentarão com seus aportes teórico-metodológicos para a atuação do pedagogo em outros espaços, que não se limitam a escola;
5. Não necessita ter formação em Pedagogia para trabalhar em espaços não escolares.

Na Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988, no Artigo 205, sobre a educação, encontra-se escrito que: “A educação, direito _________ e ________ e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade”.
Marque a alternativa que completa a lacuna:
1. Da elite e dever dos pais;
2. Dos pobres e dever somente da sociedade;
3. De uma camada da sociedade e dever do Município;
4. De todos e dever da União;
5. De todos e dever do Estado.

O termo “não formal” se opõe ao formal das escolas e das leis que rege estes colégios. Apesar de ser educação não formal, é preciso que haja o compromisso das práticas e a escolha por abordar questões importantes para um grupo específico.
Em relação à educação não formal é incorreto afirmar:
1. A mesma só acontece em espaços escolares;
2. A educação não formal também deve se fundamentar no critério de solidariedade;
3. A educação não formal busca identificar no grupo de alunos a sua identificação por interesses comuns;
4. É preciso trabalhar a cidadania do grupo;
5. Os conhecimentos produzidos ali devem considerar os modos de agir em grupo.

A gestão deve trabalhar buscando uma participação mais efetiva da comunidade.
De acordo com Santos (2002, p.40) em série de métodos devem ser envolvidos na gestão. Assinale a alternativa que não condiz com o que o autor retrata: Uma criação de um ambiente em que o respeito e efetividade sejam uma constante.
1. Favorecimento do crescimento pessoa e profissional de todos os elementos da escola;
2. Envolvimento em todas as decisões fundamentais da escola.
3. Humanização do relacionamento, evitando preconceitos;
4. O não envolvimento de pessoas que fazem parte da comunidade escolar.
5. Exercício da cidadania pela comunidade;

Em 1988, temos como um dos primeiros documentos a Constituição Federal, que foi criada pós-ditadura militar vindo a garantir na lei o direito das escolas trabalharem com a democrática nas escolas públicas.
Nesse contexto, após a CF (1988) que lei foi sancionada em 1996 que garante a gestão democrática nas escolas do Brasil é correto afirmar:
1. CF (1988) e o PNE (Plano Nacional de Educação);
2. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N.9394/96, mais conhecida como LDB;
3. O Plano Nacional de Educação (PNE) e as DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais).
4. As DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais);
5. O Plano Nacional de Educação (PNE);

O pedagogo pode atuar em espaços em que haja novas aprendizagens. Sendo assim, a gestão de forma, com seus princípios de autonomia, liderança, _____________e____________, trabalho coletivo, formar pessoas para a cidadania, entre outros cabe tanto no espaço escolar, como no espaço não escolar.
1. Participação e gestão;
2. Liderança e autoridade;
3. Participação e ambição;
4. Diálogo e autoridade;
5. Diálogo e participação.

De acordo com (SIMSON; PARK; FERNANDES, 2001, p. 10), é preciso que essa proposta de educação não formal funcione como espaço e prática de vivência social, que reforce o contato com o coletivo e estabeleça laços de afetividade com esses sujeitos.
Em relação a educação não formal, assinale a alternativa incorreta de acordo com os autores citados:
1. A proposta de educação não formal funcione como espaço e prática de vivência social;
2. As atividades lúdicas não devem ser entendidas como algo que provoque e envolva o aprendizado das crianças;
3. Deve estabelecer laços de afetividade com esses sujeitos;
4. O local deve ter um espaço suficiente para que todos possam experimentar atividades lúdicas;
5. Deve reforçar o coletivo.

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Questões resolvidas

Com os acontecimentos de mercado de trabalho discute a necessidade de rever o papel e o perfil profissional do pedagogo no campo da Pedagogia, uma vez em que muitos espaços de atuação no mercado de trabalho estão surgindo ou sendo ressignificados. Cambi (1999) menciona não é apenas uma questão atrelada mudanças e saberes.
Assim, de acordo com o autor, é correto afirmar:
1. É algo que acontece por diversas razões filosóficas.
2. Havia de fato, a necessidade de o curso ser redimensionado.
3. Não ocorreram mudanças no mercado de trabalho, fazendo com que os cursos não fossem redimensionados.
4. A sociedade molda com o passar do tempo, porém a sua dinâmica no trabalho não muda.
5. A mesma se encontra mais aberta e não requer a formação de homens com uma sensibilidade diferente do proposto no passado.

Em relação a inserção do princípio da gestão democrática, algo formidável na história da educação brasileira, na Constituição Federal de 1988, podemos confirmar que:
1. Foi algo que atrapalhou o trabalho nas escolas, pois não há necessidades de compartilhar a gestão, o gestor sozinho deve decidir as decisões da escola; 2. Aconteceu no período do regime ditatorial e não representou a substituição do autoritarismo pela democracia; 3. Não representou a substituição do autoritarismo pela democracia e não trouxe para dentro dos muros das escolas diálogos e críticas; 4. Representou a substituição do autoritarismo pela democracia e não trouxe para dentro dos muros das escolas diálogos e críticas; 5. Cury, 2005, relata que foi considerada algo formidável na história da educação brasileira ditatorial e representou a substituição do autoritarismo pela democracia.

Em relação à área de atuação dos pedagogos, trabalha-se com uma linha de entendimento onde os teóricos ainda questionam a decisão de pedagogo poder atuar em espaços escolares e não escolares.
Em se tratando da área de atuação dos pedagogos nas DCNs (2006), assinale a alternativa que não condiz com o mesmo:
1. A formação em Pedagogia deve privilegiar as categorias fundantes do trabalho educativo;
2. Defendem que o pedagogo pode sim atuar em espaços escolares e não escolares;
3. Para atuarem em espaços escolares e não escolares devem ter como base do curso a formação do pedagogo;
4. Fundamentarão com seus aportes teórico-metodológicos para a atuação do pedagogo em outros espaços, que não se limitam a escola;
5. Não necessita ter formação em Pedagogia para trabalhar em espaços não escolares.

Na Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988, no Artigo 205, sobre a educação, encontra-se escrito que: “A educação, direito _________ e ________ e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade”.
Marque a alternativa que completa a lacuna:
1. Da elite e dever dos pais;
2. Dos pobres e dever somente da sociedade;
3. De uma camada da sociedade e dever do Município;
4. De todos e dever da União;
5. De todos e dever do Estado.

O termo “não formal” se opõe ao formal das escolas e das leis que rege estes colégios. Apesar de ser educação não formal, é preciso que haja o compromisso das práticas e a escolha por abordar questões importantes para um grupo específico.
Em relação à educação não formal é incorreto afirmar:
1. A mesma só acontece em espaços escolares;
2. A educação não formal também deve se fundamentar no critério de solidariedade;
3. A educação não formal busca identificar no grupo de alunos a sua identificação por interesses comuns;
4. É preciso trabalhar a cidadania do grupo;
5. Os conhecimentos produzidos ali devem considerar os modos de agir em grupo.

A gestão deve trabalhar buscando uma participação mais efetiva da comunidade.
De acordo com Santos (2002, p.40) em série de métodos devem ser envolvidos na gestão. Assinale a alternativa que não condiz com o que o autor retrata: Uma criação de um ambiente em que o respeito e efetividade sejam uma constante.
1. Favorecimento do crescimento pessoa e profissional de todos os elementos da escola;
2. Envolvimento em todas as decisões fundamentais da escola.
3. Humanização do relacionamento, evitando preconceitos;
4. O não envolvimento de pessoas que fazem parte da comunidade escolar.
5. Exercício da cidadania pela comunidade;

Em 1988, temos como um dos primeiros documentos a Constituição Federal, que foi criada pós-ditadura militar vindo a garantir na lei o direito das escolas trabalharem com a democrática nas escolas públicas.
Nesse contexto, após a CF (1988) que lei foi sancionada em 1996 que garante a gestão democrática nas escolas do Brasil é correto afirmar:
1. CF (1988) e o PNE (Plano Nacional de Educação);
2. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N.9394/96, mais conhecida como LDB;
3. O Plano Nacional de Educação (PNE) e as DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais).
4. As DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais);
5. O Plano Nacional de Educação (PNE);

O pedagogo pode atuar em espaços em que haja novas aprendizagens. Sendo assim, a gestão de forma, com seus princípios de autonomia, liderança, _____________e____________, trabalho coletivo, formar pessoas para a cidadania, entre outros cabe tanto no espaço escolar, como no espaço não escolar.
1. Participação e gestão;
2. Liderança e autoridade;
3. Participação e ambição;
4. Diálogo e autoridade;
5. Diálogo e participação.

De acordo com (SIMSON; PARK; FERNANDES, 2001, p. 10), é preciso que essa proposta de educação não formal funcione como espaço e prática de vivência social, que reforce o contato com o coletivo e estabeleça laços de afetividade com esses sujeitos.
Em relação a educação não formal, assinale a alternativa incorreta de acordo com os autores citados:
1. A proposta de educação não formal funcione como espaço e prática de vivência social;
2. As atividades lúdicas não devem ser entendidas como algo que provoque e envolva o aprendizado das crianças;
3. Deve estabelecer laços de afetividade com esses sujeitos;
4. O local deve ter um espaço suficiente para que todos possam experimentar atividades lúdicas;
5. Deve reforçar o coletivo.

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1. Pergunta 1
1/1
Com os acontecimentos de mercado de trabalho discute a necessidade de rever o papel e o perfil profissional do pedagogo no campo da Pedagogia, uma vez em que muitos espaços de atuação no mercado de trabalho estão surgindo ou sendo ressignificados. Cambi (1999) menciona não é apenas uma questão atrelada mudanças e saberes. Assim, de acordo com o autor, é correto afirmar:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A mesma se encontra mais aberta e não requer a formação de homens com uma sensibilidade diferente do proposto no passado.
2. 
Não ocorreram mudanças no mercado de trabalho, fazendo com que os cursos não fossem redimensionados.
3. 
É algo que acontece por diversas razões filosóficas.
4. 
A sociedade molda com o passar do tempo, porém a sua dinâmica no trabalho não muda.
5. 
Havia de fato, a necessidade de o curso ser redimensionado.
Resposta correta
2. Pergunta 2
1/1
Em relação a inserção do princípio da gestão democrática, algo formidável na história da educação brasileira, na Constituição Federal de 1988, podemos confirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aconteceu no período do regime ditatorial e não representou a substituição do autoritarismo pela democracia;
2. 
Foi algo que atrapalhou o trabalho nas escolas, pois não há necessidades de compartilhar a gestão, o gestor sozinho deve decidir as decisões da escola;
3. 
Não representou a substituição do autoritarismo pela democracia e não trouxe para dentro dos muros das escolas diálogos e críticas;
4. 
Representou a substituição do autoritarismo pela democracia e não trouxe para dentro dos muros das escolas diálogos e críticas.
5. 
Cury, 2005, relata que foi considerada algo formidável na história da educação brasileira ditatorial e representou a substituição do autoritarismo pela democracia.
Resposta correta
3. Pergunta 3
1/1
Em relação à área de atuação dos pedagogos, trabalha-se com uma linha de entendimento onde os teóricos ainda questionam a decisão de pedagogo poder atuar em espaços escolares e não escolares. Em se tratando da área de atuação dos pedagogos nas DCNs (2006), assinale a alternativa que não condiz com o mesmo:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Para atuarem em espaços escolares e não escolares devem ter como base do curso a formação do pedagogo;
2. 
Não necessita ter formação em Pedagogia para trabalhar em espaços não escolares.
Resposta correta
3. 
Fundamentarão com seus aportes teórico-metodológicos para a atuação do pedagogo em outros espaços, que não se limitam a escola.
4. 
Defendem que o pedagogo pode sim atuar em espaços escolares e não escolares; 
5. 
A formação em Pedagogia deve privilegiar as categorias fundantes do trabalho educativo;
4. Pergunta 4
1/1
Na Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988, no Artigo 205, sobre a educação, encontra-se escrito que: “A educação, direito _________ e ________ e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade”. Marque a alternativa que completa a lacuna:
Ocultar opções de resposta 
1. 
De todos e dever do Estado.
Resposta correta
2. 
Dos pobres e dever somente da sociedade;
3. 
De todos e dever da União;
4. 
De uma camada da sociedade e dever do Município;
5. 
Da elite e dever dos pais;
5. Pergunta 5
1/1
O termo “não formal” se opõe ao formal das escolas e das leis que rege estes colégios. Apesar de ser educação não formal, é preciso que haja o compromisso das práticas e a escolha por abordar questões importantes para um grupo específico. Em relação à educação não formal é incorreto afirmar:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A mesma só acontece em espaços escolares;
Resposta correta
2. 
Os conhecimentos produzidos ali devem considerar os modos de agir em grupo.
3. 
A educação não formal também deve se fundamentar no critério de solidariedade;
4. 
É preciso trabalhar a cidadania do grupo;
5. 
A educação não formal busca identificar no grupo de alunos a sua identificação por interesses comuns;
6. Pergunta 6
1/1
A gestão deve trabalhar buscando uma participação mais efetiva da comunidade. De acordo com Santos (2002, p.40) em série de métodos devem ser envolvidos na gestão. Assinale a alternativa que não condiz com o que o autor retrata: Uma criação de um ambiente em que o respeito e efetividade sejam uma constante.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Envolvimento em todas as decisões fundamentais da escola.
2. 
O não envolvimento de pessoas que fazem parte da comunidade escolar.
Resposta correta
3. 
Favorecimento do crescimento pessoa e profissional de todos os elementos da escola;
4. 
Humanização do relacionamento, evitando preconceitos;
5. 
Exercício da cidadania pela comunidade;
7. Pergunta 7
1/1
Em 1988, temos como um dos primeiros documentos a Constituição Federal, que foi criada pós-ditadura militar vindo a garantir na lei o direito das escolas trabalharem com a democrática nas escolas públicas. Nesse contexto, após a CF (1988) que lei foi sancionada em 1996 que garante a gestão democrática nas escolas do Brasil é correto afirmar:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N.9394/96, mais conhecida como LDB;
Resposta correta
2. 
O Plano Nacional de Educação (PNE);
3. 
O Plano Nacional de Educação (PNE) e as DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais).
4. 
CF (1988) e o PNE (Plano Nacional de Educação);
5. 
As DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais);
8. Pergunta 8
1/1
O pedagogo pode atuar em espaços em que haja novas aprendizagens. Sendo assim, a gestão de forma, com seus princípios de autonomia, liderança, ______________e____________, trabalho coletivo, formar pessoas para a cidadania, entre outros cabe tanto no espaço escolar, como no espaço não escolar.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Participação e gestão;
2. 
Diálogo e participação.
Resposta correta
3. 
Liderança e autoridade; 
4. 
Diálogo e autoridade;
5. 
Participação e ambição;
9. Pergunta 9
1/1
Com a implementação das novas tecnologias e a base técnica da produção do capital, as relações na sociedade foram alteradas, havendo novas formas de exploração de forças de trabalho. Em relação a essa nova era, marque a alternativa certa:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Não houve mudanças nas formas de produção;
2. 
Não é preciso qualificação para trabalhar na era das tecnologias. 
3. 
A relação entre seres humanos começam a mudar, exigindo profissionais qualificados de formas diferentes para o mercado de trabalho;
Resposta correta
4. 
Aumentou as oportunidades de trabalho, pois as pessoas já estão aptas a trabalhar mesmo sem qualificações;
5. 
Com o advento das novas tecnologias e a base técnica da produção do capital, as relações sociais não foram sendo alteradas;
10. Pergunta 10
1/1
De acordo com (SIMSON; PARK; FERNANDES, 2001, p. 10), é preciso que essa proposta de educação não formal funcione como espaço e prática de vivência social, que reforce o contato com o coletivo e estabeleça laços de afetividade com esses sujeitos. Em relação a educação não formal, assinale a alternativa incorreta de acordo com os autores citados:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A proposta de educação não formal funcione como espaço e prática de vivência social;
2. 
Deve reforçar o coletivo.
3. 
As atividades lúdicas não devem ser entendidas como algo que provoque e envolva o aprendizado das crianças;
Resposta correta
4. 
O local deve ter um espaço suficiente para que todos possam experimentar atividades lúdicas; 
5. 
Deve estabelecer laços de afetividade com esses sujeitos

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