Psicologia Sóciointeracionista Atividade Teleaula 1 Pedagogia UNIP 2022

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Psicologia Sóciointeracionista Atividade Teleaula 1 Pedagogia UNIP 2022
1- Sobre a vida e obra de Vygotsky, é possível afirmar que: 
I. Foi adepto do pragmatismo americano e o seu trabalho foi convergente à autoridade estabelecida em seu país;
II. Nasceu em 1896 e faleceu em 1934, em Moscou, aos 37 anos, de tuberculose; 
III. O contexto em que viveu Vygotsky ajuda a explicar a forma como construiu as suas ideias sobre o funcionamento psicológico humano. 
Está correto o que se afirma em: 
;a.;I, apenas. 
;b.;II, apenas. 
;c.;I e II, apenas. 
;d.;II e III, apenas. 
;e.;I, II e III. 
2 - Em que fase da vida humana o percurso do pensamento encontra-se com o da linguagem, dando início a uma nova forma de funcionamento psicológico? 
;a.;Por volta dos 2 anos de idade, quando há um salto qualitativo em direção ao pensamento verbal. 
;b.;Na adolescência, quando a interação com os membros mais maduros da cultura é mais significativa. 
;c.;Na fase da lactância, quando o bebê balbucia, chora e ri na busca de um alívio emocional. 
;d.;Na fase adulta, quando a noção de trabalho já foi devidamente internalizada. 
;e.;Não se pode dizer que o percurso do pensamento se encontra com o da linguagem, em algum momento do desenvolvimento humano. 
3 - Preocupada com o aproveitamento escolar de seus alunos, a professora Rita procurou avaliá-los de modo a identificar os conhecimentos que já dominavam em relação aos conceitos matemáticos que iria ensinar no bimestre. Por isso, deu vários exercícios com o objetivo de descobrir o que, realmente, já sabiam sobre o assunto para, em seguida, propor o novo conteúdo. Diante do exposto, podemos afirmar que a professora Rita segue os pressupostos de Vygotsky porque: 
;a.;Acredita que a avaliação possibilita o despertar de processos internos de desenvolvimento. 
;b.;Acredita que existem fases de desenvolvimento preestabelecidas e aposta no meio social como elemento essencialmente impulsionador do desenvolvimento. 
;c.;Acredita que, como mediadora, irá interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real. 
;d.;Acredita na importância da dimensão sócio-histórica no funcionamento psicológico e nos aspectos inconscientes. 
;e.;Acredita que, tanto Vygotsky como Skinner, consideram o desenvolvimento como o mediador para a aprendizagem do aluno. 
4 - Em relação ao desenvolvimento da escrita: 
Vygotsky possui uma compreensão genética e defende que se inicia bem antes da entrada da criança na escola; O fato de a criança estar imersa em uma cultura letrada não influenciará na relação que ela estabelecerá com a escrita; Suas ideias distanciam-se da concepção genética; acredita em um processo tradicional e mecânico para a aprendizagem da escrita. 
Assinale a alternativa correta: 
;a.;Somente a I está correta. 
;b.;Somente a II está correta. 
;c.;Somente a III está correta. 
;d.;Somente a I e a III estão corretas. 
;e.;Somente a I e a II estão corretas.