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1 AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA FOLHA DE RESPOSTA Disci INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. Esta avaliação vale até 10,0 pontos. Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. Importante: Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser apresentadas de forma clara, sem incoerências. Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão descontados de acordo com a sua relevância. Nome: Carlos Peres dos Santos – RA- 3233961 Disciplina: ENGENHARIA DE DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO 2 Resolução / Resposta A) Descreva as cinco fases (fases 0, 1, 2, 3 e 4) que representam as decisões que envolvem o PDP. R: FASE 0 – Avaliação de conceito: Objetiva e define a avaliação das oportunidades que um produto possui, e o início do desenvolvimento do PDP. FASE 1 – Planejamento e Especificação: Nesta fase, o objetivo é a definição clara do que é o produto, a identificação de suas vantagens competitivas no mercado, o esclarecimento de sua funcionalidade, e sua viabilização do desenvolvimento de forma mais detalhada.5 FASE 2 – Desenvolvimento: Objetiva o desenvolvimento do produto, baseado na revisão da fase (1) de planejamento e especificação, na qual as decisões aprovadas e tomadas foram debatidas. Detalhes do projeto e as atividades de desenvolvimento ocorrem nesta fase. FASE 3 – Teste e Avaliação: O objetivo é efetuar testes finais e preparar a produção e o lançamento do produto. FASE 4 – Liberação do Produto: Temos como objetivo a verificação de como os processos da organização, como Produção, Marketing, Distribuição e áreas de suporte, serão preparadas para o início de suas atividades B) Especifique os tipos de projetos radicais e o projeto plataforma. R: Projetos Radicais Nestes projetos, temos o envolvimento das modificações nos projetos dos produtos ou de um processo que já existe, possibilitando a criação de uma nova categoria de produtos ou família de produtos na organização produtiva. Neste tipo de projeto, novos materiais e tecnologias serão aplicadas e, de certa forma, necessitam de um processo de manufatura inovador. Projetos Plataforma ou Próxima Geração Habitualmente, neste tipo de projeto, as alterações tanto no projeto do produto como no processo, são bastante significativas. No entanto, não existe a introdução de novos materiais ou nova tecnologia, mas representa uma nova concepção de soluções, ou sistema de soluções, para o consumidor final. Este novo sistema de soluções 3 possibilita o desenvolvimento de uma próxima geração de um produto ou família de produtos que já existiam na organização. Pode, também, se caracterizar como sendo o projeto estrutural básico de um produto comum dentre vários modelos que pertencem a uma família de produtos. Para que tenha o funcionamento como sendo plataforma, o projeto deve suportar todos os processos (ou toda a geração de produtos), e apresentar ligações com as gerações passadas e futuras.
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