Buscar

AVC- ENGENHARIA DE DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO PDP- CARLOS PERES - 3233961

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

1 
AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com 
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da 
internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações 
caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS 
 
Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, sem incoerências. 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. 
 
A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos 
necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo 
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A 
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão 
descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
Nome: Carlos Peres dos Santos – RA- 3233961 
Disciplina: ENGENHARIA DE DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO 
 
 
 2 
 
 
Resolução / Resposta 
 
 
A) Descreva as cinco fases (fases 0, 1, 2, 3 e 4) que representam as decisões 
que envolvem o PDP. 
R: 
FASE 0 – Avaliação de conceito: Objetiva e define a avaliação das oportunidades 
que um 
produto possui, e o início do desenvolvimento do PDP. 
FASE 1 – Planejamento e Especificação: Nesta fase, o objetivo é a definição clara 
do 
que é o produto, a identificação de suas vantagens competitivas no mercado, o 
esclarecimento de sua funcionalidade, e sua viabilização do desenvolvimento de 
forma 
mais detalhada.5 
FASE 2 – Desenvolvimento: Objetiva o desenvolvimento do produto, baseado na 
revisão da fase (1) de planejamento e especificação, na qual as decisões 
aprovadas e 
tomadas foram debatidas. Detalhes do projeto e as atividades de desenvolvimento 
ocorrem nesta fase. 
FASE 3 – Teste e Avaliação: O objetivo é efetuar testes finais e preparar a 
produção e o 
lançamento do produto. 
FASE 4 – Liberação do Produto: Temos como objetivo a verificação de como os 
processos da organização, como Produção, Marketing, Distribuição e áreas de 
suporte, 
serão preparadas para o início de suas atividades 
 
B) Especifique os tipos de projetos radicais e o projeto plataforma. 
R: 
Projetos Radicais 
 
Nestes projetos, temos o envolvimento das modificações nos projetos dos 
produtos ou de um processo que já existe, possibilitando a criação de uma nova 
categoria de produtos ou família de produtos na organização produtiva. Neste tipo 
de projeto, novos materiais e tecnologias serão aplicadas e, de certa forma, 
necessitam de um processo de manufatura inovador. 
 
Projetos Plataforma ou Próxima Geração 
 
Habitualmente, neste tipo de projeto, as alterações tanto no projeto do produto 
como 
no processo, são bastante significativas. No entanto, não existe a introdução de 
novos 
materiais ou nova tecnologia, mas representa uma nova concepção de soluções, 
ou 
sistema de soluções, para o consumidor final. Este novo sistema de soluções 
 
 
 3 
possibilita 
o desenvolvimento de uma próxima geração de um produto ou família de produtos 
que já existiam na organização. Pode, também, se caracterizar como sendo o 
projeto 
estrutural básico de um produto comum dentre vários modelos que pertencem a 
uma 
família de produtos. Para que tenha o funcionamento como sendo plataforma, o 
projeto deve suportar todos os processos (ou toda a geração de produtos), e 
apresentar ligações com as gerações passadas e futuras.

Continue navegando