Buscar

Folha de Resposta AVI_2020

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

AVI – AVALIAÇÃO INTEGRADA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Integrada (AVI) é uma atividade que compreende resolução de cálculo. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com status na forma de 
“rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que 
essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo o desenvolvimento da 
atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVI que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A atividade que apresentar 
apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Conversão e Conservação de Energia 
 
 
 
Resolução / Resposta 
QUESTÃO 01: 
 
O transformador é uma máquina elétrica constituída por duas bobinas estreitamente acopladas 
magneticamente. Trata-se de um meio de alterar os valores de tensão e corrente que entra por um 
de seus lados (denominado Primário), em valores adequados no lado de saída (denominado 
Secundário), através da indução eletromagnética, podendo ser classificados quanto às fases em que 
trabalham, quanto à finalidade e quanto ao tipo de núcleo. 
 Referente à classificação pela finalidade dos transformadores, cite e descreva os seus tipos. 
 Transformador de corrente: O TC como é conhecido, tem como principal finalidade abaixar a 
intensidade da corrente elétrica, a fim de transmiti-la para redes de transmissão ou para 
dispositivos que não suportem correntes elétricas altas, como seu nome já diz, trabalha na 
corrente elétrica. 
 Transformador de potencial: O TP é o tipo mais comum de transformador, podendo ser 
utilizado para abaixar ou aumentar o potencial elétrico de uma rede, de acordo com a demanda 
e com o número de enrolamentos na bobina primária e secundária. 
 Transformador de distribuição: Transformador comumente empregado nas centrais de 
distribuição das usinas elétricas, é responsável por distribuir a corrente elétrica, para diferentes 
tipos de consumidores, por meio das linhas de transmissão. 
 Transformador de força: Tendo como característica operar com altíssimos níveis de potencial 
elétrico e corrente elétrica, é um transformador utilizado na geração de energia elétrica, mas 
também pode ser utilizado em aplicações que requeiram muita potência elétrica, como fornos 
industriais e fornos de indução. 
 Transformador elevador e abaixador de tensão: Neste tipo de transformador, quando usado 
para elevar a tensão, o número de espiras do secundário é maior do que o número de espiras 
do primário, como o nível de tensão de saída de um transformador depende diretamente do 
número de espiras que cada bobina possui, este modelo é empregado para elevar ou abaixar 
níveis de tensão, possuindo no caso do transformador abaixador, menor número de espiras 
no secundário menor em relação ao primário. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 02: 
Uma bobina retangular de dimensões 10 cm x 20 cm consiste em 500 voltas de fio e transporta uma 
corrente de 1A. Um campo magnético de 0,30 T é aplicado em paralelo à bobina. 
Com base nas informações acima, faça o que se pede: 
a) Qual o módulo do conjugado que age nessa espira? Apresente todos os cálculos. 
Módulo: 
𝜏 = 𝜇 ∙ 𝐵 ∙ sin 𝜃 
 
Momento magnético dipolar: 
𝜇 = 𝑁 ∙ 𝑖 ∙ 𝐴 
𝜇 = 500 ∙ 1 ∙ 0,1 ∙ 0,2 = 10 𝐴 ∙ 𝑚² 
 
O campo magnético é 0,3 T. Estando em paralelo com a bobina e o momento magnético dipolar 
direcionado para fora da espira, o ângulo entre eles é de 90º. 
𝜃 = 90° 
 
Temos então torque equivalente a: 
𝜏 = 10 ∙ 0,3 ∙ sin 90 = 3 𝑁. 𝑚 
 
 b) Considerando que a bobina gire a 30 RPM, qual será a potência mecânica em Watt? 
Apresente todos os cálculos. 
Convertendo RPM em rad/s, temos: 
𝜔 = 30 𝑅𝑃𝑀 =
30 ∙ 2𝜋
60
= 3,141 𝑟𝑎𝑑/𝑠 
 
Desta forma temos a potência mecânica em watt é dada por: 
𝑃 = 𝜔 ∙ 𝜏 
𝑃 = 3,141 ∙ 3 = 9,425 𝑊

Outros materiais