Avaliação Unidade I - Metodologia e Práticas de Ciências Naturais

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Metodologia e Práticas de Ciências Naturais - UNIDADE I
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Questão 1
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Texto da questão
O termo ciência refere-se a conhecimentos sistemáticos. Em relação às ciências assinale a alternativa correta:
a.
As ciências formais estão relacionadas ao estudo das relações sociais do homem e suas conquistas.
b.
As ciências naturais envolvem processos puramente lógicos e o comportamento social e psicológico do ser humano.
c.
A classificação em ciências naturais envolve as ciências matemáticas, como a Lógica, Física, Estatística, que são naturalmente encontradas na natureza.
d.
É um saber baseado em interpretações de conhecimentos adquiridos popularmente.
e.
Ciência é considerada um saber baseado em fatos, demonstrações, e interpretações, com o objetivo de entender a natureza e o universo de forma concreta e objetiva.
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A resposta correta é: Ciência é considerada um saber baseado em fatos, demonstrações, e interpretações, com o objetivo de entender a natureza e o universo de forma concreta e objetiva.
Questão 2
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Texto da questão
A ciência e a tecnologia são essenciais para a qualidade de vida e constituem nossa história e cultura. Nesse sentido, assinale a afirmativa que indica o conceito de ciência:
a.
Conhecimento em que ocorre dicotomia entre teoria e prática além de uma visão rígida e infalível.
b.
Forma de conhecimento humano complexa, histórica e coletivamente construída, relacionada a questões sociais, tecnológicas, éticas e culturais.
c.
Uma concepção elitista e individualista de explicar fenômenos da natureza.
d.
Um estudo que revela a verdade sem necessidade de propor modelos explicativos.
e.
Atividade humana complexa, histórica e coletivamente construída, que não influencia e nem sofre influências de questões sociais e tecnológicas.
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A resposta correta é: Forma de conhecimento humano complexa, histórica e coletivamente construída, relacionada a questões sociais, tecnológicas, éticas e culturais.
Questão 3
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Texto da questão
Dentre as afirmativas a seguir, assinale aquela que não constitui uma meta do ensino de ciências:
a.
Relacionar ciência, tecnologia e sociedade.
b.
Ignorar relações interdisciplinares.
c.
Aplicar conceitos a situações reais.
d.
Desenvolver habilidades.
e.
Interpretar fenômenos do cotidiano.
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A resposta correta é: Ignorar relações interdisciplinares.
Questão 4
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Texto da questão
As décadas de 80 e 90 apresentaram grandes discussões em relação aos currículos escolares frente aos contextos naturais e sociais em que as Ciências Naturais se aproximam das Ciências Humanas e Sociais. Assim, 1997 e 1998 foram marcados com a produção:
a.
Da Proposta da Ciência Integrada.
b.
Do Programa Nacional de Ciências Naturais.
c.
Do Programa Nacional de Educação Ambiental.
d.
Do Programa Nacional do Livro Didático.
e.
Dos Parâmetros Curriculares Nacionais pelo Ministério da Educação.
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A resposta correta é: Dos Parâmetros Curriculares Nacionais pelo Ministério da Educação.
Questão 5
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Texto da questão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais estão organizados em eixos temáticos. Para o Ensino fundamental, séries iniciais, são propostos os seguintes três blocos:
a.
Ambiente; Ser Humano e Saúde e Ética e Conhecimento.
b.
Sustentabilidade; Recursos Tecnológicos e Sociedade e Consumo.
c.
Vida e Saúde; Ser Humano e Meio Ambiente e Sociedade e Consumo.
d.
Ambiente; Ser Humano e Saúde e Terra e Universo.
e.
Ambiente; Ser Humano e Saúde e Recursos Tecnológicos.
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A resposta correta é: Ambiente; Ser Humano e Saúde e Recursos Tecnológicos.
Questão 6
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Texto da questão
A seguir são descritas diferentes expectativas para a atuação do professor, exceto:
a.
Estimular a capacidade de expressão por parte dos alunos.
b.
Orientar apenas sobre assuntos regionais, pois são aplicados a realidade do aluno.
c.
Propiciar processos de aprendizagem.
d.
Manter-se atualizado frente à corrente de novas descobertas.
e.
Promover discussões que associam a teoria e prática.
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A resposta correta é: Orientar apenas sobre assuntos regionais, pois são aplicados a realidade do aluno.
Questão 7
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Texto da questão
Nos anos iniciais, as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como construção humana. De acordo com essa perspectiva, a prática pedagógica nesses anos de escolaridade deve enfatizar:
a.
Sobre onde e de como o conhecimento discutido em aula está presente na vida dos sujeitos e as implicações deste conhecimento para a sociedade.
b.
Aulas expositivas para reforçar o processo de transferência dos saberes produzidos em Ciências.
c.
A compreensão dos fenômenos naturais resultantes das reações dos componentes do ambiente que independem da ação humana.
d.
A sistematização dos conteúdos por meio de resoluções de exercícios dos livros didáticos adequados.
e.
A valorização dos conhecimentos tecnológicos, sem relação aos adquiridos historicamente, pois estes direcionam para o futuro.
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A resposta correta é: Sobre onde e de como o conhecimento discutido em aula está presente na vida dos sujeitos e as implicações deste conhecimento para a sociedade.
Questão 8
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Texto da questão
A partir de 1980, a educação passou a ser baseada na tendência CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade, discutida desde a década de 70, cujo objetivo era:
a.
Massificar as práticas de laboratório ou mesmo as experiências em sala de aula.
b.
Desenvolver a alfabetização científica e tecnológica dos cidadãos.
c.
Possibilitar a compreensão dos mecanismos de produção e apropriação dos conhecimentos científicos.
d.
Intensificar as relações com a Tecnologia e as demais questões sociais e ambientais da época.
e.
Aproximar as Ciências Naturais das Ciências Humanas e Sociais.
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A resposta correta é: Desenvolver a alfabetização científica e tecnológica dos cidadãos.
Questão 9
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Texto da questão
A Ciências está relacionada a importância da vida no Planeta, à percepção das revelações históricas, biológicas, éticas, sociais, políticas e econômicas, dentre outros. Em relação ao estudo de Ciências, é correto afirmar que:
a.
Os conteúdos devem ser claros, inconfundíveis, de forma que não necessitam ser questionados.
b.
A escola deve proporcionar única e exclusivamente acesso ao conhecimento científico.
c.
O conhecimento cotidiano deve ser evitado no âmbito escolar para favorecer o conhecimento científico.
d.
Está fundamentada no conhecimento cientifico originário da ciência construída historicamente pela humanidade.
e.
Fatos cotidianos e os conhecimentos adquiridos ao longo da história não precisam ser compreendidos, pois a ciência altera dia a dia.
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A resposta correta é: Está fundamentada no conhecimento cientifico originário da ciência construída historicamente pela humanidade.
Questão 10
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Texto da questão
Assinale a alternativa que justifica a inclusão do ensino de ciências no ensino fundamental:
a.
Introduz a nomenclatura complexa que dificulta a compreensão, incentivando o aprimoramento da linguagem.
b.
Introduz a nomenclatura complexa que dificulta a compreensão, incentivando o aprimoramento da escrita.
c.
Constitui uma verdade científica, imutável e deve ser disseminada entre os alunos em benefício do desenvolvimento da humanidade.
d.
Constitui uma verdade científica, imutável e deve ser disseminada entre os alunos e professores.
e.
Permite contrapor o místico e o científico nas explicações sobre os fenômenos naturais.
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A resposta correta é: Permite contrapor o místico e o científico nas explicações sobre os fenômenos naturais.