tempo, entonação e dramaticidade - 3

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modulo 1
Questão 1
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
nos colegas o desejo de conhecer as histórias apresentadas pelos colegas. Este trecho foi retirado do módulo 01, do texto "dicas de leitura". Que nome recebe esta forma de trabalhar a leitura. Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Textoteca divertida.
b.
Roda de jornal.
c.
Amigo oculto do livro.
d.
Roda literária.
Roda literária é o nome da dinâmica de leitura onde os alunos interagem com diversas obras literárias obtendo um vasto conhecimento de várias obras, autores, editoras e resumos das histórias.
e.
Fruição de leitura.
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A resposta correta é: Roda literária.
Questão 2
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
No entanto o trabalho com leitura nas salas de aulas deve ser bem mais que conhecer os diferentes gêneros textuais e suas características e seus propósitos comunicativos. Marque a alternativa incorreta a seguir.
Escolha uma opção:
a.
Usando diversas narrativas bem antigas que estão ligados diretamente a vários gêneros textuais e componentes de suporte que servirão como uma alternativa contra conflitos de convicções, psicológicos emotivos e físicos
A alternativa E está incorreta porque na leitura não existem textos antigos e novos todos tem a mesma relevância podemos julgá-los pelos conteúdos.
b.
A leitura pode ser vista como uma chave a qual abrirá as portas para o conhecimento.
c.
Os alunos devem ver a leitura como algo fascinante atribuindo significado ao que lê.
d.
O trabalho com leitura nas salas de aulas deve ser bem mais que conhecer os diferentes gêneros textuais e suas características.
e.
Selecionando livros conforme a faixa etária, pode se alcançar uma grande conversão e o rompimento de barreiras nos alunos.
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A resposta correta é: Usando diversas narrativas bem antigas que estão ligados diretamente a vários gêneros textuais e componentes de suporte que servirão como uma alternativa contra conflitos de convicções, psicológicos emotivos e físicos
Questão 3
IncorretoAtingiu 0,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Há uma diferença entre a roda de leitura e contadores de história, embora ambas estratégias são usadas os efeitos de entonação e dramaticidade. Marque a alternativa que representa esta diferença
Escolha uma opção:
a.
Na disposição das cadeiras
b.
No jeito de vestir das personagens
c.
No desfecho da história
d.
Na forma de narrar a história.
e.
Na forma que as personagens se dialogam.
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A resposta correta é: Na disposição das cadeiras
Questão 4
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
A leitura faz parte das nossas vidas em todos os momentos de forma tão natural que nem percebemos o quanto ela está ligada diretamente a maioria de nossas ações cotidianas: atividades de trabalho, mensagem no celular, lazer, fazer compras, e tantas outras. Marque a alternativa a seguir que corresponde a verdadeira função da leitura nas salas de aula.
Escolha uma opção:
a.
a) A finalidade da leitura era exclusivamente para decifrar a escrita.
b.
b) Formar pessoas sem letramentos e visão de mundo.
c.
c) Com livros e leitura os alunos crescem com outra visão de mundo, pessoas críticas.
d.
As alternativas A e B estão corretas.
e.
Somente a alternativa C está correta.
A alternativa C está certa porque o aluno que tem contato com o livro se transforma em um ser crítico com outra visão de mundo. Diferente de alunos que aprenderam ler apenas para codificar as palavras sem ver significado algum.
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As respostas corretas são: c) Com livros e leitura os alunos crescem com outra visão de mundo, pessoas críticas., Somente a alternativa C está correta.
Questão 5
IncorretoAtingiu 0,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Uma técnica usada na leitura de roda para fazer o aluno a entender o encadeamento dos fatos e a ideia que o autor queria nos passar com a história nesse universo imaginário seria incentivá-los a: Marque a alternativa correta a seguir.
Escolha uma opção:
a.
Ler histórias atuais
b.
Decorar as histórias
c.
Ler a história decifrando as palavras
d.
Comprar livros de vários gêneros
e.
Vivenciar os fatos narrados.
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A resposta correta é: Vivenciar os fatos narrados.
Quando a criança é inserida na roda de leitura, é coerente afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
A criança retornou a roda de leitura.
b.
A criança foi integrada a roda de leitura.
c.
Houve um egresso da criança na roda de leitura.
d.
A criança foi excluída da roda de leitura
e.
As alternativas A, C e D estão incorretas, somente a alternativa b está correta.
Somente a alternativa "B" está correta, integrada é sinônimo de inserida. As outras alternativas possuem significados diferentes. Egresso
f.
retirada Retornou
g.
voltou Excluída
h.
deixada de lado
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As respostas corretas são: A criança foi integrada a roda de leitura., As alternativas A, C e D estão incorretas, somente a alternativa b está correta., retirada Retornou
Questão 2
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Uma das funções da escola de acordo com o texto é estimular que o "saber" seja criticamente apropriado pelos discentes, usando a roda de leitura. Coloque V ou F nas alternativas, V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. I) Promover um ambiente dialógico e dinâmico II) Estimular o aluno a participar de questões e debates atuais. III) organizar as salas em forma de círculo, permitir a expressão do pensamento crítico. IV) Explorar o conhecimento prévio dos alunos e deixá-los livres para escolher a atividade. V) A leitura deve ser deixada para trabalhar apenas se sobrar tempo. Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a.
V V V F F
As alternativas: I, II e III, estão corretas, portanto, as alternativas IV E V estão incorretas. Devemos explorar o conhecimento prévio dos alunos, no entanto mesmo nas atividades de lazer o professor deve sempre está atento e direcionando para que tenha êxito nas atividades, a leitura deve ser trabalhada em todos os momentos das aulas e em qualquer área do conhecimento.
b.
F F F V V
c.
V F V F V
d.
V V F F F
e.
V F F F F
Feedback
A resposta correta é: V V V F F
Questão 3
IncorretoAtingiu 0,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Normalmente denominados mediadores de leitura entendendo que esta atividade deve garantir momentos de alegria e os mais distintos propósitos o professor torna-se interventor, para Vygotsky quando define o conhecimento através deste processo, em 1896-1934, "o docente é o representante ---------------. Qual palavra completa o trecho de acordo com o texto do módulo1, a importância da roda de leitura.
Escolha uma opção:
a.
do livro
b.
da aprendizagem
c.
da leitura
d.
do saber
e.
da alegria
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A resposta correta é: do saber
Questão 4
IncorretoAtingiu 0,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Moraes, Oliveira e Almeida (2009, p. 05) "O significado da roda de leitura colocando os discentes em círculo, dentro da sala de aula, afastando-os de suas carteiras." Este trecho da citação do autor é mencionado no módulo1, no texto, a importância da roda de leitura. Nesse texto ele: Coloque V ou F nas alternativas, V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. I) Critica essa ação. II) Elogia essa ação. III) Corrige esta ação. IV) todas as alternativas estão corretas. IV) todas as alternativas estão incorretas. Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a.
V V F F F
b.
V F F F F
c.
F V F F F
d.
F F F V V
e.
V F V F V
Feedback
A resposta correta é: F V F F F
Questão 5
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Durante uma roda de leitura, frequentemente se escuta: "fruição de leitura", qual o conceito de fruição de leitura que melhor se aplica na roda de leitura.
Escolha uma opção:
a.
Oportunidade de fruir de algo.
b.
Ato, processo de fruir.
c.
Ato de aproveitar satisfatoriamente e prazerosamente a leitura.
Na roda de leitura se aplica o ato de aproveitar satisfatoriamente e prazerosamente a leitura para incentivar os alunos a se tornarem amantes da leitura e comestas o aprimoramento intelectual.
d.
Posse, usufruto de vantagem, oportunidade.
e.
Aproveitamento ou utilização de uma coisa.
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A resposta correta é: Ato de aproveitar satisfatoriamente e prazerosamente a leitura.
modulo 2
Ext. 100h - Tempo, Entonação e Dramaticidade
	Iniciado em
	Tuesday, 5 Apr 2022, 08:43
	Estado
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	Tuesday, 5 Apr 2022, 08:46
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Questão 1
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Assim podemos classificar as palavras de acordo com a posição da sílaba tônica: Oxítonas- a sílaba tônica está última: camaleão, sonhar, sofá. Paroxítona- a sílaba tônica está penúltima: tomate, concurso, colete. Proparoxítona- a sílaba tônica está na antepenúltima: lâmpada, árvore, ambulância. Marque a alternativa onde o conjunto de palavras não pertencem ao mesmo grupo de acordo com a posição da sílaba tônica.
Escolha uma opção:
a.
Lâmpada, Ambulância, árvore, geladeira.
A alternativa incorreta de acordo com a classificação com a sílaba tônica é o seguinte grupo. (Lâmpada, Ambulância, árvore, geladeira.) Lâmpada e árvore pertencem ao grupo das proparoxítonas- a sílaba tônica está na antepenúltima. Ambulância e geladeira pertencem ao grupo das paroxítonas- a sílaba tônica está penúltima.
b.
Farofa, caneta, lápis, cadeira.
c.
Tomate, caramelo, tórax, saúde.
d.
Cajá, anil, campeão, jacaré.
e.
Criação, picolé, Brasil, sofá.
Feedback
A resposta correta é: Lâmpada, Ambulância, árvore, geladeira.
Questão 2
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
A contagem do tempo é muito importante para os humanos se situarem, mas para a história essa forma cronológica de contar o tempo não apresenta nenhuma relevância, pois o que importa é focar sobre o que mudou e o que aconteceu. Para essa ciência, o que importa é uma forma a qual possibilita dar satisfação a sociedade sobre as mudanças ocorridas em sua organização, na evolução das relações políticas e tantos outros fatos. Marque a alternativa que mostra qual a forma de marcar o tempo é usado na Ciência.
Escolha uma opção:
a.
Tempo psicológico
b.
Tempo integral
c.
Tempo histórico
A forma que a Ciência adota para contar o tempo é o histórico porque para ela é marcada por períodos históricos, marcado por algum costume que foi de grande relevância.
d.
Tempo cronológico
e.
Consciência de finitude
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A resposta correta é: Tempo histórico
Questão 3
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Outros elementos essenciais de todas as comunicações realizadas oralmente são: ritmo e cadência melódica. Faça a relação da 1º coluna com a 2° relacionando os termos de acordo com a definição de cada um. (1) Demonstrado de acordo com a velocidade que falamos ou lemos as mensagens, pode ser percebido por dois itens; revezamento entre as sílabas tônicas e átonas e os intervalos (respiratórios ou não). (2) Combina os grupos de forças acentuais, pausas e entonação. (3) Determinada pelo tom de voz, ascendente, constante ou descendente, que imprimimos ao ler ou falar. ( ) Entonação. ( ) Cadência melódica. ( ) Ritmo. I) 1, 2, 3 II) 3, 2 , 1 III) 1, 3, 2 IV) 2, 1, 3 V) 3, 1, 2 Marque a alternativa que completa a corretamente a questão 09.
Escolha uma opção:
a.
O item I está correto.
b.
O item V está correto.
c.
O item II está correto.
A alternativa que está correta é onde define os temos da seguinte forma: (3) A entonação é determinada pelo tom de voz, ascendente, constante ou descendente, que imprimimos ao ler ou falar. (2) Quando combina os grupos de forças acentuais, pausas e entonação, determinamos a cadência melódica dos enunciados. (1) Ritmo é demonstrado de acordo com a velocidade que falamos ou lemos as mensagens, pode ser percebido por dois itens; revezamento entre as sílabas tônicas e átonas e os intervalos (respiratórios ou não).
d.
O item III está correto.
e.
O item IV está correto.
Feedback
A resposta correta é: O item II está correto.
Questão 4
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
São três tipos de narradores, o narrador-personagem narra o texto como participante da história usando a 1°pessoa; O narrador-observador narra o texto na 3° pessoa apenas observando e relatando a história; O narrador-onisciente tem toda informação da história revela tudo sobre a personagem usa o discurso indireto, onde o narrador expressa as falas doas personagens. Qual alternativa que está na mesma sequência do texto, mostrando os tipos de personagens de uma narrativa.
Escolha uma opção:
a.
Narrador-personagem, narrador-onisciente, narrador-observador.
b.
Narrador-onisciente, narrador-personagem, narrador-observador.
c.
Narrador-personagem, narrador-observador, narrador-onisciente.
A alternativa que apresenta a sequência que está no texto é a seguinte: o narrador-personagem narra e participante da história usando a 1°pessoa; O narrador-observador que narra e observa na 3° pessoa apenas relatando a história; O narrador-onisciente tem toda informação e revela todas as informações da personagem usa o discurso indireto, onde o narrador expressa as falas doas personagens.
d.
Narrador-observador, narrador-onisciente, narrador-personagem.
e.
Narrador-onisciente, narrador-observador, narrador-personagem.
Feedback
A resposta correta é: Narrador-personagem, narrador-observador, narrador-onisciente.
Questão 5
CorretoAtingiu 2,00 de 2,00Marcar questão
Texto da questão
Muitas vezes é considerado como algo que a personagem imagina, sonha ou delira, ou seja, como um complexo processo de pensamento, com o raciocínio lógico entremeado com impressões pessoais momentâneos e exibindo os processos de associações a ideias, através de memórias e lembranças. Pois não é contado igualmente para todos. I) Tempo psicológico II) Tempo cronológico. III) Consciência de finitude IV) Tempo Histórico De acordo com a definição apresentada, qual é o nome dessa forma de contar o tempo. Marque a alternativa Correta.
Escolha uma opção:
a.
A alternativa III está correta.
b.
A alternativa IV está correta.
c.
A Alternativa II está correta.
d.
A alternativa I está incorreta.
e.
A alternativa I está correta.
O tempo psicológico é a opção correta porque ele não é contado na ordem que aconteceram os fatos. Muitas vezes é considerado como algo que a personagem imagina, sonha ou delira, ou seja, como um complexo processo de pensamento, com o raciocínio lógico entremeado com impressões pessoais momentâneos e exibindo os processos de associações a ideias, através de memórias e lembranças.
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A resposta correta é: A alternativa I está correta.
Muitas vezes é considerado como algo que a personagem imagina, sonha ou delira, ou seja, como um complexo processo de pensamento, com o raciocínio lógico entremeado com impressões pessoais momentâneos e exibindo os processos de associações a ideias, através de memórias e lembranças. Pois não é contado igualmente para todos. I) Tempo psicológico II) Tempo cronológico. III) Consciência de finitude IV) Tempo Histórico De acordo com a definição apresentada, qual é o nome dessa forma de contar o tempo. Marque a alternativa Correta.
Escolha uma opção:
a.
A alternativa IV está correta.
b.
A alternativa I está correta.
c.
A Alternativa II está correta.
d.
A alternativa III está correta.
e.
A alternativa I está incorreta.
Feedback
A resposta correta é: A alternativa I está correta.
Questão 2
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Outros elementos essenciais de todas as comunicações realizadas oralmente são: ritmo e cadência melódica. Faça a relação da 1º coluna com a 2° relacionando os termos de acordo com a definição de cada um. (1) Demonstrado de acordo com a velocidade que falamos ou lemos as mensagens, pode ser percebido por dois itens; revezamento entre as sílabas tônicas e átonas e os intervalos (respiratórios ou não). (2) Combina os grupos de forças acentuais, pausas e entonação. (3) Determinada pelo tom de voz, ascendente, constante ou descendente, que imprimimos ao ler ou falar. ( ) Entonação.( ) Cadência melódica. ( ) Ritmo. I) 1, 2, 3 II) 3, 2 , 1 III) 1, 3, 2 IV) 2, 1, 3 V) 3, 1, 2 Marque a alternativa que completa a corretamente a questão 09.
Escolha uma opção:
a.
O item V está correto.
b.
O item III está correto.
c.
O item I está correto.
d.
O item IV está correto.
e.
O item II está correto.
Feedback
A resposta correta é: O item II está correto.
Questão 3
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
São três tipos de narradores, o narrador-personagem narra o texto como participante da história usando a 1°pessoa; O narrador-observador narra o texto na 3° pessoa apenas observando e relatando a história; O narrador-onisciente tem toda informação da história revela tudo sobre a personagem usa o discurso indireto, onde o narrador expressa as falas doas personagens. Qual alternativa que está na mesma sequência do texto, mostrando os tipos de personagens de uma narrativa.
Escolha uma opção:
a.
Narrador-personagem, narrador-observador, narrador-onisciente.
b.
Narrador-onisciente, narrador-observador, narrador-personagem.
c.
Narrador-personagem, narrador-onisciente, narrador-observador.
d.
Narrador-onisciente, narrador-personagem, narrador-observador.
e.
Narrador-observador, narrador-onisciente, narrador-personagem.
Feedback
A resposta correta é: Narrador-personagem, narrador-observador, narrador-onisciente.
Questão 4
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
A roda de leitura em sala de aula estimula não somente leitura. É correto afirmar que em uma roda de leitura propõe: I) Leitura em círculo II) Ler e decorar textos. III) Despertar emoções. IV) Enquanto alguns alunos praticam a leitura outros podem escolher o que vai fazer. Marque a alternativa correta que corresponde ao que podemos desenvolver na roda de leitura
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e IV estão corretas.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
As Alternativas I e III estão incorretas.
d.
Todas as alternativas estão incorretas.
e.
As alternativas I e III estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: As alternativas I e III estão corretas.
Questão 5
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
As primeiras marcas de contar o tempo foram por meio do dia e a noite, as fases da lua, a posição de outros astros, a variação das marés ou o desenvolvimento das plantações. Em algumas civilizações o tempo e o mundo começaram a ser contados juntos e que também esses dois como tiveram o início juntos também terá o fim. Esta forma de contar o tempo é denominada de:
Escolha uma opção:
a.
Consciência jovem
b.
Consciência de finitude
c.
Consciência negra
d.
Consciência democrática
e.
Consciência cristã
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A resposta correta é: Consciência de finitude
Assim podemos classificar as palavras de acordo com a posição da sílaba tônica: Oxítonas- a sílaba tônica está última: camaleão, sonhar, sofá. Paroxítona- a sílaba tônica está penúltima: tomate, concurso, colete. Proparoxítona- a sílaba tônica está na antepenúltima: lâmpada, árvore, ambulância. Marque a alternativa onde o conjunto de palavras não pertencem ao mesmo grupo de acordo com a posição da sílaba tônica.
Escolha uma opção:
a.
Criação, picolé, Brasil, sofá.
b.
Farofa, caneta, lápis, cadeira.
c.
Tomate, caramelo, tórax, saúde.
d.
Cajá, anil, campeão, jacaré.
e.
Lâmpada, Ambulância, árvore, geladeira.
Feedback
A resposta correta é: Lâmpada, Ambulância, árvore, geladeira.
Questão 2
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
A contagem do tempo é muito importante para os humanos se situarem, mas para a história essa forma cronológica de contar o tempo não apresenta nenhuma relevância, pois o que importa é focar sobre o que mudou e o que aconteceu. Para essa ciência, o que importa é uma forma a qual possibilita dar satisfação a sociedade sobre as mudanças ocorridas em sua organização, na evolução das relações políticas e tantos outros fatos. Marque a alternativa que mostra qual a forma de marcar o tempo é usado na Ciência.
Escolha uma opção:
a.
Tempo histórico
b.
Tempo cronológico
c.
Consciência de finitude
d.
Tempo psicológico
e.
Tempo integral
Feedback
A resposta correta é: Tempo histórico
Questão 3
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Cada autor determina em sua obra como será o desencadeamento dos acontecimentos de sua obra, no entanto esse elemento faz uma enorme diferença para interpretar os textos. É contar o tempo pela ordem natural dos acontecimentos, podendo ser divididos em dias, semanas, meses, anos, estações do ano e outros. Ele é contado igualmente para todos. I) Tempo cronológico II) Tempo psicológico III) Consciência de finitude IV) Tempo Histórico De acordo com a definição apresentada, qual é o nome dessa forma de contar o tempo. Marque a alternativa Correta.
Escolha uma opção:
a.
A alternativa IV está correta.
b.
A alternativa I está correta.
c.
A alternativa III está correta.
d.
A Alternativa II está correta.
e.
A alternativa I está incorreta.
Feedback
A resposta correta é: A alternativa I está correta.
Questão 4
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
É muito importante saber interpretar uma narrativa, então uma das coisas que ajuda a entender como construir uma narrativa, a estrutura específica para cada gênero textual, portanto é preciso entender e saber usar o elemento. Marque a alternativa que completa adequadamente o trecho retirado do texto tempo como elemento da narrativa.
Escolha uma opção:
a.
Personagem
b.
Clímax
c.
Narrador
d.
Tempo
e.
Desfecho
Feedback
A resposta correta é: Tempo
Questão 5
Não respondidoVale 2,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Efeitos sonoros são empregados em roda de leitura para dar-------------, enriquecendo as histórias proporcionando um certo -------------. Sua importância não reflete apenas por questão de uma prática para a ---------------------- nas salas de aulas mas por contribuírem de --------------- na dramaticidade das histórias. Marque a alternativa que completa o trecho, na mesma sequência do texto: Efeitos da entonação na leitura.
Escolha uma opção:
a.
Vivacidade, realismo, quebra de rotina e forma atrativa.
b.
Forma atrativa, quebra de rotina, realismo e vivacidade.
c.
Vivacidade, quebra de rotina, realismo e forma atrativa.
d.
Vivacidade, forma atrativa, realismo e quebra de rotina.
e.
Vivacidade, quebra de rotina, forma atrativa e realismo.
Feedback
A resposta correta é: Vivacidade, realismo, quebra de rotina e forma atrativa.
modulo 3
Questão 1
IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
Acreditando que na concepção essencialista da que arte, onde o seu objetivo não é formar artistas, mas desenvolver com a dramaticidade nas rodas de leitura: Escolha a(as) alternativa(s) correta(s): I) o domínio de leitura com fluência, gestos, expressões faciais, interpretações de textos. II) Possibilitar a visualização da história em tempo real. III) Possibilitar o ouvinte a vivenciar os textos dramatizados. IV) Imitações de personagens. V) Como um caminho para a aprendizagem. Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e IV estão corretas.
b.
Todas as alternativas estão incorretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
As alternativas II e IV estão corretas.
e.
As alternativas II e III estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 2
Não respondidoVale 1,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Afinal ler é necessário em qualquer nível ou modalidade de ensino segundo Ferreiro: "A necessidade de ler, de se informar, de estar atento aos grandes e pequenos temas, de abandonar a passividade e opinar sobre tudo que nos cerca. A leitura nos dá a segurança na construção da linguagem clara dizendo o que queremos dizer. A informação nos garante um nível satisfatório de argumentos". (FERREIRO, 2004, p.27) Marque a afirmação que não faz alusão a citação de Emília Ferreira.
Escolha uma opção:
a.
O hábito de ler é essencial em qualquer área do conhecimento.
b.
Com esta atividade o professornão será capaz de avaliar o desenvolvimento de cada aluno em especial ligado ao comportamento desenvolvido no coletivo e individual.
c.
Essa estratégia de leitura geram bons e satisfatórios resultados, mas vale a pena ressaltar que para ter êxito é necessário o acompanhamento de um professor ou mediador.
d.
Essa metodologia exige o planejamento e atenção ao percorrer algumas etapas: escolha do texto, composição dos grupos, leitura compartilhada.
e.
A leitura dramatizada na escola tem a finalidade de buscar a participação.
Feedback
A resposta correta é: Com esta atividade o professor não será capaz de avaliar o desenvolvimento de cada aluno em especial ligado ao comportamento desenvolvido no coletivo e individual.
Questão 3
Não respondidoVale 1,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
No entanto o trabalho com leitura nas salas de aulas deve ser bem mais que conhecer os diferentes gêneros textuais e suas características e seus propósitos comunicativos. Marque a alternativa incorreta a seguir.
Escolha uma opção:
a.
Usando diversas narrativas bem antigas que estão ligados diretamente a vários gêneros textuais e componentes de suporte que servirão como uma alternativa contra conflitos de convicções, psicológicos emotivos e físicos
b.
O trabalho com leitura nas salas de aulas deve ser bem mais que conhecer os diferentes gêneros textuais e suas características.
c.
Os alunos devem ver a leitura como algo fascinante atribuindo significado ao que lê.
d.
A leitura pode ser vista como uma chave a qual abrirá as portas para o conhecimento.
e.
Selecionando livros conforme a faixa etária, pode se alcançar uma grande conversão e o rompimento de barreiras nos alunos.
Feedback
A resposta correta é: Usando diversas narrativas bem antigas que estão ligados diretamente a vários gêneros textuais e componentes de suporte que servirão como uma alternativa contra conflitos de convicções, psicológicos emotivos e físicos
Questão 4
Não respondidoVale 1,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Normalmente denominados mediadores de leitura entendendo que esta atividade deve garantir momentos de alegria e os mais distintos propósitos o professor torna-se interventor, para Vygotsky quando define o conhecimento através deste processo, em 1896-1934, "o docente é o representante ---------------. Qual palavra completa o trecho de acordo com o texto do módulo1, a importância da roda de leitura.
Escolha uma opção:
a.
da aprendizagem
b.
do saber
c.
da alegria
d.
do livro
e.
da leitura
Feedback
A resposta correta é: do saber
Questão 5
Não respondidoVale 1,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Quando a criança é inserida na roda de leitura, é coerente afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
A criança retornou a roda de leitura.
b.
A criança foi integrada a roda de leitura.
c.
Houve um egresso da criança na roda de leitura.
d.
A criança foi excluída da roda de leitura
e.
As alternativas A, C e D estão incorretas, somente a alternativa b está correta.
f.
retirada Retornou
g.
voltou Excluída
h.
deixada de lado
Feedback
As respostas corretas são: A criança foi integrada a roda de leitura., As alternativas A, C e D estão incorretas, somente a alternativa b está correta., retirada Retornou
Questão 6
Não respondidoVale 1,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
São três tipos de narradores, o narrador-personagem narra o texto como participante da história usando a 1°pessoa; O narrador-observador narra o texto na 3° pessoa apenas observando e relatando a história; O narrador-onisciente tem toda informação da história revela tudo sobre a personagem usa o discurso indireto, onde o narrador expressa as falas doas personagens. Qual alternativa que está na mesma sequência do texto, mostrando os tipos de personagens de uma narrativa.
Escolha uma opção:
a.
Narrador-onisciente, narrador-personagem, narrador-observador.
b.
Narrador-onisciente, narrador-observador, narrador-personagem.
c.
Narrador-personagem, narrador-onisciente, narrador-observador.
d.
Narrador-personagem, narrador-observador, narrador-onisciente.
e.
Narrador-observador, narrador-onisciente, narrador-personagem.
Feedback
A resposta correta é: Narrador-personagem, narrador-observador, narrador-onisciente.
Questão 7
Não respondidoVale 1,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Assim podemos classificar as palavras de acordo com a posição da sílaba tônica: Oxítonas- a sílaba tônica está última: camaleão, sonhar, sofá. Paroxítona- a sílaba tônica está penúltima: tomate, concurso, colete. Proparoxítona- a sílaba tônica está na antepenúltima: lâmpada, árvore, ambulância. Marque a alternativa onde o conjunto de palavras não pertencem ao mesmo grupo de acordo com a posição da sílaba tônica.
Escolha uma opção:
a.
Tomate, caramelo, tórax, saúde.
b.
Farofa, caneta, lápis, cadeira.
c.
Lâmpada, Ambulância, árvore, geladeira.
d.
Cajá, anil, campeão, jacaré.
e.
Criação, picolé, Brasil, sofá.
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A resposta correta é: Lâmpada, Ambulância, árvore, geladeira.
Questão 8
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Texto da questão
Toda aprendizagem é adquirida com a imaginação dramática, então a mesma deveria ser inserida no meio educacional as diversas práticas e métodos de ensino podem ser bem mais preciosos se a eles forem acrescentados aos estudos relacionadas ao uso de: Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
jogos recreativos
b.
livros infantis
c.
filmes românticos
d.
Jogos teatrais
e.
dicionários
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A resposta correta é: Jogos teatrais
Questão 9
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Texto da questão
Para Lepaludier (2008, p.02) Os contos literários nem sempre oferecem a dimensão audiovisual de uma produção teatral encaixando perfeitamente como um gênero apropriado para criar os efeitos de dramaticidade, pois incentiva os alunos a usar o poder da imaginação agregado com a capacidade de encenar a ação dramática em sua mente. Por esse motivo os alunos ao lerem o conto de maneira dramática, podem não somente ouvir as falas das personagens, mas também imaginar as ações possibilitando o desenvolvimento do pensamento, a linguagem, a percepção, a memória, o raciocínio que ampliam o crescimento intelectual. O autor ressalta ainda que não são todos os contos convenientes para utilizar os efeitos da dramaticidade, pois para isso é necessário que o texto tenha algo muito chamativo, que possa impulsionar a imaginação visual e oral, com efeitos da entonação, porque na cena com efeitos de dramaticidade é importante que ela seja: I) Vista II) Conhecida III) Ouvida. IV) Imaginada Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
As alternativas corretas são IV e III.
b.
As alternativas corretas são II e III.
c.
As alternativas corretas são I e III.
d.
As alternativas corretas são I e IV.
e.
As alternativas corretas são I e II.
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A resposta correta é: As alternativas corretas são I e III.
Questão 10
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Texto da questão
A roda de leitura em sala de aula estimula não somente leitura. É correto afirmar que em uma roda de leitura propõe: I) Leitura em círculo II) Ler e decorar textos. III) Despertar emoções. IV) Enquanto alguns alunos praticam a leitura outros podem escolher o que vai fazer. Marque a alternativa correta que corresponde ao que podemos desenvolver na roda de leitura
Escolha uma opção:
a.
As Alternativas I e III estão incorretas.
b.
As alternativas I e III estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão incorretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
As alternativas I e IV estão corretas.
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A resposta correta é: As alternativas I e III estão corretas.
Existem muitos estudiosos que acreditam nos jogos como uma metodologia para possibilitar o conhecimento em sala. Os jogos dramáticos ou jogos teatrais fazem parte do universo imaginário, pois é mais estratégia que surge para somar as demais. Há uma diferença quando se trata de jogos teatrais ou dramáticos. I) Quando se fala em jogo dramático é necessário que tenha atores e plateia enquanto que nos jogos teatrais todos são autores. II) Quandose fala em teatro é necessário que tenha atores e plateia enquanto que nos jogos dramáticos todos são autores. Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Apenas a alternativa "II" está correta.
b.
A alternativa "I" está correta.
c.
Nenhuma alternativa está correta.
d.
As alternativas estão todas incorretas.
e.
As alternativas estão todas corretas.
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As respostas corretas são: Apenas a alternativa "II" está correta., A alternativa "I" está correta.
Questão 2
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Texto da questão
Outros elementos essenciais de todas as comunicações realizadas oralmente são: ritmo e cadência melódica. Faça a relação da 1º coluna com a 2° relacionando os termos de acordo com a definição de cada um. (1) Demonstrado de acordo com a velocidade que falamos ou lemos as mensagens, pode ser percebido por dois itens; revezamento entre as sílabas tônicas e átonas e os intervalos (respiratórios ou não). (2) Combina os grupos de forças acentuais, pausas e entonação. (3) Determinada pelo tom de voz, ascendente, constante ou descendente, que imprimimos ao ler ou falar. ( ) Entonação. ( ) Cadência melódica. ( ) Ritmo. I) 1, 2, 3 II) 3, 2 , 1 III) 1, 3, 2 IV) 2, 1, 3 V) 3, 1, 2 Marque a alternativa que completa a corretamente a questão 09.
Escolha uma opção:
a.
O item III está correto.
b.
O item II está correto.
c.
O item I está correto.
d.
O item V está correto.
e.
O item IV está correto.
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A resposta correta é: O item II está correto.
Questão 3
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Texto da questão
Durante uma roda de leitura, frequentemente se escuta: "fruição de leitura", qual o conceito de fruição de leitura que melhor se aplica na roda de leitura.
Escolha uma opção:
a.
Aproveitamento ou utilização de uma coisa.
b.
Posse, usufruto de vantagem, oportunidade.
c.
Ato de aproveitar satisfatoriamente e prazerosamente a leitura.
d.
Oportunidade de fruir de algo.
e.
Ato, processo de fruir.
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A resposta correta é: Ato de aproveitar satisfatoriamente e prazerosamente a leitura.
Questão 4
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Texto da questão
Sabemos que cabe ao professor independente da área do conhecimento e especialmente os professores de Língua Portuguesa, o grande desafio de aprimorar as habilidades intelectuais envolvidas no desenvolvimento da compreensão da leitura que incluem compreender o sentido das palavras, textos e contextos. A possível solução para este desafio seria: Marque a alternativa que responde de forma correta esta questão.
Escolha uma opção:
a.
Distribuir livros que estão sem usar nas bibliotecas, pois assim o aluno desenvolve a capacidade leitora.
b.
Entregar livros literários e pedir que decorem as histórias para apresentar como avaliação nas aulas literárias.
c.
O trabalho em sala de utilizando a roda de leitura e usando efeitos de dramaticidade nos mais variados textos.
d.
Incentivar a leitura de vários gêneros sem restrição de faixa etária.
e.
Propor aos alunos a compra de livros adequados para o desenvolvimento da roda de leitura, preferindo aqueles que possam ser dramatizados.
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A resposta correta é: O trabalho em sala de utilizando a roda de leitura e usando efeitos de dramaticidade nos mais variados textos.
Questão 5
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Texto da questão
Muitas vezes é considerado como algo que a personagem imagina, sonha ou delira, ou seja, como um complexo processo de pensamento, com o raciocínio lógico entremeado com impressões pessoais momentâneos e exibindo os processos de associações a ideias, através de memórias e lembranças. Pois não é contado igualmente para todos. I) Tempo psicológico II) Tempo cronológico. III) Consciência de finitude IV) Tempo Histórico De acordo com a definição apresentada, qual é o nome dessa forma de contar o tempo. Marque a alternativa Correta.
Escolha uma opção:
a.
A alternativa III está correta.
b.
A alternativa IV está correta.
c.
A alternativa I está correta.
d.
A Alternativa II está correta.
e.
A alternativa I está incorreta.
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A resposta correta é: A alternativa I está correta.
Questão 6
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Texto da questão
Há uma diferença entre a roda de leitura e contadores de história, embora ambas estratégias são usadas os efeitos de entonação e dramaticidade. Marque a alternativa que representa esta diferença
Escolha uma opção:
a.
Na disposição das cadeiras
b.
No jeito de vestir das personagens
c.
No desfecho da história
d.
Na forma que as personagens se dialogam.
e.
Na forma de narrar a história.
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A resposta correta é: Na disposição das cadeiras
Questão 7
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Texto da questão
Moraes, Oliveira e Almeida (2009, p. 05) "O significado da roda de leitura colocando os discentes em círculo, dentro da sala de aula, afastando-os de suas carteiras." Este trecho da citação do autor é mencionado no módulo1, no texto, a importância da roda de leitura. Nesse texto ele: Coloque V ou F nas alternativas, V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. I) Critica essa ação. II) Elogia essa ação. III) Corrige esta ação. IV) todas as alternativas estão corretas. IV) todas as alternativas estão incorretas. Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a.
V V F F F
b.
F V F F F
c.
V F F F F
d.
V F V F V
e.
F F F V V
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A resposta correta é: F V F F F
Questão 8
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Texto da questão
Educação Dramática para Courtney (2003, p.56, 57) é o modelo pedagógico que tem a criança como centro e principalmente o aprimoramento da aprendizagem e da autonomia, na qual o discente possui imaginação criativa e dramática em sua natureza. Segundo o autor ela possui sua autoconfiança; afirmando que a imaginação dramática desenvolve os indivíduos, independente da idade despertando outra forma de socializar a relação entre ideias e suas interações e que com a personificação e identificação os alunos podem entender e aprender com mundo ao seu redor. Dessa forma, é indispensável os alunos comunicarem com: Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
A relação entre ideias e suas interações.
b.
Movimentos criativos, dos discursos e linguagens espontâneos.
c.
As linguagens através das artes.
d.
A linguagem verbal.
e.
O uso dos jogos dramáticos.
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A resposta correta é: Movimentos criativos, dos discursos e linguagens espontâneos.
Questão 9
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Texto da questão
Piaget, quando criou a "teoria do desenvolvimento cognitivo", enfatizou como é importante a ----------------------- para o crescimento acadêmico do aluno e pesquisou a construção do símbolo na criança. Um dos caminhos seriam as interações e inter-relações possíveis entre as várias formas de representação que caracterizam o pensamento dos humanos (imitações, jogos simbólicos, imaginações e sonhos (JAPIASSU), 2005, p. 31). Marque a opção que completa adequadamente o trecho retirado do texto: Dramaticidade em rodas de leitura.
Escolha uma opção:
a.
Função digestiva.
b.
Função morfológica
c.
Função simbólica
d.
Função sensorial
e.
Função sintática
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A resposta correta é: Função simbólica
Questão 10
Não respondidoVale 1,00 ponto(s).Marcar questão
Texto da questão
Cada autor determina em sua obra como será o desencadeamento dos acontecimentos de sua obra, no entanto esse elemento faz uma enorme diferença para interpretar os textos. É contar o tempo pela ordem natural dos acontecimentos, podendo ser divididos em dias, semanas, meses, anos, estações do ano e outros. Ele é contado igualmente para todos. I) Tempo cronológico II) Tempo psicológico III) Consciência de finitude IV) Tempo Histórico De acordo com a definição apresentada, qual é o nome dessa forma de contar o tempo. Marque a alternativa Correta.
Escolha uma opção:
a.
A alternativa III está correta.
b.
A alternativa I está incorreta.
c.
A alternativa I está correta.
d.
A alternativa IV está correta.
e.
A Alternativa II está correta.
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A resposta corretaé: A alternativa I está correta.
Questão 1
IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
Uma técnica usada na leitura de roda para fazer o aluno a entender o encadeamento dos fatos e a ideia que o autor queria nos passar com a história nesse universo imaginário seria incentivá-los a: Marque a alternativa correta a seguir.
Escolha uma opção:
a.
Ler a história decifrando as palavras
b.
Decorar as histórias
c.
Comprar livros de vários gêneros
d.
Vivenciar os fatos narrados.
e.
Ler histórias atuais
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A resposta correta é: Vivenciar os fatos narrados.
Questão 2
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
Acreditando que na concepção essencialista da que arte, onde o seu objetivo não é formar artistas, mas desenvolver com a dramaticidade nas rodas de leitura: Escolha a(as) alternativa(s) correta(s): I) o domínio de leitura com fluência, gestos, expressões faciais, interpretações de textos. II) Possibilitar a visualização da história em tempo real. III) Possibilitar o ouvinte a vivenciar os textos dramatizados. IV) Imitações de personagens. V) Como um caminho para a aprendizagem. Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas estão incorretas.
b.
As alternativas I e IV estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
Ao propor a uma leitura com dramaticidade pode desenvolver nos alunos: o domínio de leitura com fluência, gestos, expressões faciais, interpretações de textos, imitações de personagens possibilitando a visualização da história em tempo real e possibilitando o ouvinte a vivenciar os textos dramatizados, podendo ser entendida como um caminho para a aprendizagem.
d.
As alternativas II e III estão corretas.
e.
As alternativas II e IV estão corretas.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 3
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
Educação Dramática para Courtney (2003, p.56, 57) é o modelo pedagógico que tem a criança como centro e principalmente o aprimoramento da aprendizagem e da autonomia, na qual o discente possui imaginação criativa e dramática em sua natureza. Segundo o autor ela possui sua autoconfiança; afirmando que a imaginação dramática desenvolve os indivíduos, independente da idade despertando outra forma de socializar a relação entre ideias e suas interações e que com a personificação e identificação os alunos podem entender e aprender com mundo ao seu redor. Dessa forma, é indispensável os alunos comunicarem com: Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
A linguagem verbal.
b.
As linguagens através das artes.
c.
O uso dos jogos dramáticos.
d.
Movimentos criativos, dos discursos e linguagens espontâneos.
Segundo o autor ela possui sua autoconfiança; afirmando que a imaginação dramática desenvolve os indivíduos independente da idade, usando outra forma de socializar a relação entre ideias e suas interações e que com a personificação e identificação, os alunos podem entender e aprender com mundo ao seu redor. Dessa forma, é indispensável os alunos comunicarem com movimentos criativos, dos discursos e linguagens espontâneos.
e.
A relação entre ideias e suas interações.
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A resposta correta é: Movimentos criativos, dos discursos e linguagens espontâneos.
Questão 4
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
Efeitos sonoros são empregados em roda de leitura para dar-------------, enriquecendo as histórias proporcionando um certo -------------. Sua importância não reflete apenas por questão de uma prática para a ---------------------- nas salas de aulas mas por contribuírem de --------------- na dramaticidade das histórias. Marque a alternativa que completa o trecho, na mesma sequência do texto: Efeitos da entonação na leitura.
Escolha uma opção:
a.
Forma atrativa, quebra de rotina, realismo e vivacidade.
b.
Vivacidade, realismo, quebra de rotina e forma atrativa.
A alternativa correta que completa o texto de acordo com a sequência do trecho retirado do texto: efeito da entonação na leitura deve apresentar na sequência do trecho a seguir: Efeitos sonoros são empregados em roda de leitura para dar vivacidade, enriquecendo as histórias proporcionando um certo realismo. Sua importância não reflete apenas por questão de uma prática para a quebra de rotina nas salas de aulas mas por contribuírem de forma atrativa na dramaticidade das histórias.
c.
Vivacidade, quebra de rotina, forma atrativa e realismo.
d.
Vivacidade, forma atrativa, realismo e quebra de rotina.
e.
Vivacidade, quebra de rotina, realismo e forma atrativa.
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A resposta correta é: Vivacidade, realismo, quebra de rotina e forma atrativa.
Questão 5
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
As primeiras marcas de contar o tempo foram por meio do dia e a noite, as fases da lua, a posição de outros astros, a variação das marés ou o desenvolvimento das plantações. Em algumas civilizações o tempo e o mundo começaram a ser contados juntos e que também esses dois como tiveram o início juntos também terá o fim. Esta forma de contar o tempo é denominada de:
Escolha uma opção:
a.
Consciência democrática
b.
Consciência cristã
c.
Consciência de finitude
A alternativa correta é a consciência de finitude, a qual afirma que o tempo e o mundo iniciaram juntos e também se findaram juntos.
d.
Consciência negra
e.
Consciência jovem
Feedback
A resposta correta é: Consciência de finitude
Questão 6
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
A dramaticidade pode ir além de impulsos tradicionais de contar ou mostrar. Marque a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a.
O "mostrar" se associa a maneira de parar de vez em quando a narração do texto e vivenciar os diálogos das personagens do texto
b.
Em relação a "contar" uma história usando a roda de leitura, o narrador apresenta os fatos ocorridos de forma indireta.
c.
Durante a roda de leitura para que esta fique mais chamativa deve se criar efeitos de dramaticidade proporcionando "o poder da imaginação
d.
Percebe que a leitura dramatizada funciona como um eixo para incentivar a leitura, valorizando o livro e mostrando caminhos para uma leitura criativa.
e.
A leitura deve ser incentivada somente pelos professores de literatura, ressaltando que outras áreas do conhecimento não dispõem de tempo.
A leitura deve ser trabalhada em qualquer área do conhecimento inclusive usando roda leitura para os textos ficarem mais atraente
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A resposta correta é: A leitura deve ser incentivada somente pelos professores de literatura, ressaltando que outras áreas do conhecimento não dispõem de tempo.
Questão 7
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
Uma das funções da escola de acordo com o texto é estimular que o "saber" seja criticamente apropriado pelos discentes, usando a roda de leitura. Coloque V ou F nas alternativas, V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. I) Promover um ambiente dialógico e dinâmico II) Estimular o aluno a participar de questões e debates atuais. III) organizar as salas em forma de círculo, permitir a expressão do pensamento crítico. IV) Explorar o conhecimento prévio dos alunos e deixá-los livres para escolher a atividade. V) A leitura deve ser deixada para trabalhar apenas se sobrar tempo. Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a.
V V F F F
b.
V F F F F
c.
F F F V V
d.
V V V F F
As alternativas: I, II e III, estão corretas, portanto, as alternativas IV E V estão incorretas. Devemos explorar o conhecimento prévio dos alunos, no entanto mesmo nas atividades de lazer o professor deve sempre está atento e direcionando para que tenha êxito nas atividades, a leitura deve ser trabalhada em todos os momentos das aulas e em qualquer área do conhecimento.
e.
V F V F V
Feedback
A resposta correta é: V V V F F
Questão 8
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
A leitura faz parte das nossas vidas em todos os momentos de forma tão natural que nem percebemos o quanto ela está ligada diretamente a maioria de nossas ações cotidianas:atividades de trabalho, mensagem no celular, lazer, fazer compras, e tantas outras. Marque a alternativa a seguir que corresponde a verdadeira função da leitura nas salas de aula.
Escolha uma opção:
a.
a) A finalidade da leitura era exclusivamente para decifrar a escrita.
b.
b) Formar pessoas sem letramentos e visão de mundo.
c.
c) Com livros e leitura os alunos crescem com outra visão de mundo, pessoas críticas.
d.
As alternativas A e B estão corretas.
e.
Somente a alternativa C está correta.
Feedback
As respostas corretas são: c) Com livros e leitura os alunos crescem com outra visão de mundo, pessoas críticas., Somente a alternativa C está correta.
Questão 9
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
A Dramatização de história inserida nas rodas de leituras em âmbitos educacionais deve fazer parte da realidade escolar porque com esta prática é possível: Marque a alternativa correta que completa adequadamente o trecho do texto: Dramaticidade em rodas de leitura.
Escolha uma opção:
a.
Libertar sonhos e desejos.
b.
Motivar os alunos, desenvolver habilidades de concentração, gosto pela literatura.
Com o uso da dramatização de história inserida nas rodas de leituras em âmbitos educacionais deve fazer parte da realidade escolar porque com esta prática é possível motivar os alunos, desenvolver habilidades de concentração, gosto pela literatura.
c.
Acelerar a alfabetização e gosto por textos de aventura.
d.
Participar de eventos escolares como jogos e brincadeiras.
e.
Fazer parte de grupos literários.
Feedback
A resposta correta é: Motivar os alunos, desenvolver habilidades de concentração, gosto pela literatura.
Questão 10
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão
Texto da questão
É muito importante saber interpretar uma narrativa, então uma das coisas que ajuda a entender como construir uma narrativa, a estrutura específica para cada gênero textual, portanto é preciso entender e saber usar o elemento. Marque a alternativa que completa adequadamente o trecho retirado do texto tempo como elemento da narrativa.
Escolha uma opção:
a.
Tempo
O item que completa adequadamente é o elemento tempo, pois ele permite ao leitor entender o texto e a sequência em que ocorreram os fatos.
b.
Clímax
c.
Desfecho
d.
Narrador
e.
Personagem
Feedback
A resposta correta é: Tempo