Educação Especial: Tecnologias e Diretrizes

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Pincel Atômico - 26/12/2022 18:49:50 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (18429)
Atividade finalizada em 26/12/2022 18:37:14 (635407 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
[779746] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,11 pontos [capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,28 pontos como nota
[357824_1232
82]
Questão
001
A sociedade vem passando por muitas mudanças, em grande medida provocadas e
potencializadas pelo avanço das tecnologias da informação. Na escola, tais
tecnologias também se fazem presentes. Sobre o uso das tecnologias da informação
na escola, assinale a alternativa CORRETA.
Webquest, correio eletrônico, hipertexto e o uso de tablet garantem a efetiva
aprendizagem em sala de aula.
X
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de
forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as
escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir
conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal
e coletiva é uma das competências da BNCC.
São denominados como “nativos digitais” a população nascida após os anos 2010.
Reálias e Phillips 66 são exemplos de tecnologias da informação que podem ser
utilizadas na escola.
Armazenamento em nuvem é uma tecnologia que permite o armazenamento de dados,
tais quais planos de curso, planos de aula, sequências pedagógicas, textos de
diversos gêneros, fotos, gravuras, dentre outros, num computador em sala de aula.
Essa tecnologia garante que os dados estejam sempre
disponíveis ao professor e aos alunos.
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81]
Questão
002
Janine é uma jovem estudante universitária. Ela caiu e quebrou o fêmur, sendo
obrigada a usar gesso na perna inteira. Ela gostaria de continuar frequentando as
aulas, mas a sala em que estuda fica no segundo andar de um prédio que não possui
rampa ou elevador.
Nesse caso, em conformidade com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a
universidade deve
providenciar uma sala de aula no térreo até que a condição de acessibilidade da aluna
seja resolvida.
designar um funcionário para ajudar a aluna a subir e descer as escadas.
fornecer muletas ou equipamento similar, de modo que a aluna possa se locomover.
esclarecer à aluna que uma perna quebrada não caracteriza deficiência ou mobilidade
reduzida.
 
X
enviar o conteúdo das aulas e exercícios para o domicílio da aluna, para que ela possa
acompanhar o curso.
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77]
Questão
003
Dentre as alternativas apresentadas, assinale a que representa uma diretriz para a
oferta de Educação Especial.
Fornecer apoio técnico e financeiro às instituições privadas com fins lucrativos
especializadas em educação especial.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:49:50 2/3
Garantir um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e
com base na igualdade de oportunidades.
Garantir um sistema educacional exclusivo em todos os níveis, sem discriminação e
com base na igualdade de oportunidades.
Atender preferencialmente em instituições especializadas públicas ou privadas.
X Garantir o Ensino Médio gratuito e compulsório, assegurando adaptações razoáveis.
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64]
Questão
004
A grande responsável pela difusão de livros em braile no Brasil foi
o Instituto de meninos cegos.
X a Associação de Pais e amigos.
a Fundação Dorina Nowill.
Nenhuma das alternativas.
A roda dos excluídos
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65]
Questão
005
I. Para iniciar o braile, é necessário que o aluno esteja apto a movimentar os dedos
com certa precisão e coordenação
II. Além do sistema tátil, que encontra consonância com o que se está sentindo, há
também outro sistema em ação: o sistema háptico, uma interpretação que fazemos
com nossos músculos e outros sistemas para reconhecer o que estamos tocando.
III. a criança cega deve ser estimulada a exercitar a coordenação motora fina.
É CORRETO apenas o que se afirma em
II, III.
III.
X I.
I, II, III.
I, II.
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62]
Questão
006
O Sistema Braile é um sistema de comunicação muito utilizado pelas pessoas com
 
baixa visão e cegueira.
cegueira.
X baixa visão.
Surdez.
dificuldade de locomoção.
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67]
Questão
007
O sistema braile foi elaborado a partir de um código pedagógico usado nas salas de
AEE
PORQUE
o francês Louis Braille, o adaptou e o simplificou para que apenas os alunos com baixa
visão pudessem utilizá-lo em 1825.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I.
X
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:49:50 3/3
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão
008
Considere:
I. Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade
escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e
em escolas inclusivas.
II. Pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas
pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia
assistiva.
III. Planejamento de estudo de caso, de elaboração de plano de atendimento
educacional especializado, de organização de recursos e serviços de acessibilidade e
de disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de tecnologia assistiva.
IV. Articulação intersetorial na implementação de políticas públicas.
Nos termos da Lei nº 13.146/2015, às instituições privadas, de qualquer nível e
modalidade de ensino, aplica-se, obrigatoriamente, o descrito em
X III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
I e III, apenas.
I e II, apenas.
II e IV, apenas.