Na Educação de Jovens e Adultos, essa definição de quem aprende e de quem ensina passou a ser revista a partir das ideias de Paulo Freire. Na conce...

Na Educação de Jovens e Adultos, essa definição de quem aprende e de quem ensina passou a ser revista a partir das ideias de Paulo Freire. Na concepção freiriana, o professor passou a ser visto como alguém que ensina e também aprende. Desta forma, o docente deve: I. Conhecer seus alunos, suas ocupações e seus conhecimentos prévios, para que possa vislumbrar as possibilidades de parceria em sala. II. Valorizar os conhecimentos construídos pelos alunos fora da sala de aula, pois não são inferiores aos conhecimentos escolares. Sendo apenas diferentes, podem se constituir como pontos de partida ou como facilitadores para a construção de novos conhecimentos. III. Manter uma relação dialógica.