Facuminas educação infantil - AVALIAÇÃO CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO

Prévia do material em texto

27/12/2022 19:48 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 1/2
AVALIAÇÃO – CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre o desenvolvimento do raciocínio lógico, é incorreto afirmar:
I.É importante na resolução de problemas, uma competência necessária na aprendizagem da matemática.
II.No momento em que o aluno consegue pensar e criar relações de forma abstrata ele consegue associar o
conteúdo matemático de forma mais eficiente para a resolução de problemas.
III.Não é fundamental para todas as áreas da evolução do indivíduo.
Marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Apenas III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“Os esquemas mudam continuamente, estes são nada menos que estruturas mentais cognitivas pelas
quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio” Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Wadsworth.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“A aprendizagem se dá por meio de processos que vão sendo elaborados, organizados, reorganizados.”
Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Piaget apud Wadsworth.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“Procede da coordenação das ações mentais do sujeito sobre o objeto e se inscrevem num quadro de
relações, classificações, ordenações e medidas.” Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Conhecimento lógico – matemático.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“A assimilação e a acomodação tomam a forma respectivamente de brinquedo e de imitação e, por meio
destes, desenvolvese a capacidade organizadora das construções, reelaborados modelos garantindo a
ampliação da capacidade (de pensar) inteligente, o brinquedo assimila a crescente diversidade do real.”
Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Estágio Pré-Operatório.
27/12/2022 19:48 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 2/2
100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“Nesta etapa de desenvolvimento, a criança ainda está ligada a objetos reais concretos, mas já é capaz de
passar da ação à operação. A principal característica desse estágio é a reversibilidade (a capacidade de
executar a mesma ação nos dois sentidos do percurso, mas tendo clareza a nível de pensamento que se
trata da mesma ação).” Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Estágio das Operações Concretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“É o processo cognitivo, pelo qual uma pessoa integra um novo dado perceptual, motor ou conceitual nos
esquemas ou padrões de comportamento já existentes.” Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Assimilação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“Se dá pela descoberta das propriedades físicas do objeto, quando o sujeito exerce uma ação efetiva sobre
o objeto; por exemplo, nas ações de jogar, observar, apertar, assim diferenças, semelhanças ou cor, entre
outros atributos diretamente observáveis.” Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Conhecimento físico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O conhecimento matemático, segundo os ____________________________________ (Brasil, 1998), é fruto
de um processo do qual fazem parte a imaginação, os contraexemplos, as conjecturas, as críticas, os erros
e os acertos.
Resposta Marcada :
Parâmetros Curriculares Nacionais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“É criação de novos esquemas ou a modificação de velhos esquemas. Ambas as ações resultam em uma
mudança na estrutura cognitiva (esquemas) ou no desenvolvimento.” Estamos referindo a:
Resposta Marcada :
Acomodação.
Total