A criança precisa estar em contato com objetos, com o meio, ou seja, é necessária ação, para assimilar e acomodar novos estímulos. E essa ação, com...

A criança precisa estar em contato com objetos, com o meio, ou seja, é necessária ação, para assimilar e acomodar novos estímulos. E essa ação, como vimos, é necessária para a construção de três tipos de conhecimento, que estão na seguinte alternativa:
Conhecimento físico, conhecimento lógico-matemático e conhecimento social.
1 - Conhecimento interno, conhecimento de si mesmo e conhecimento social.
2 - Conhecimento dos números, conhecimento das quantidades e conhecimento lógico-matemático.
3 - Conhecimento físico, conhecimento lógico-matemático e conhecimento da seriação.
4 - Conhecimento físico, conhecimento lógico-matemático e conhecimento social.
5 - Conhecimento do espaço, conhecimento da conservação e conhecimento físico.