[Disciplina 3 - Módulo 6] Estratégias de ensino e treino de comunicação funcional Disciplina 3 - Módulo 6 - Teste da Aula 4

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre a Análise do Comportamento Verbal, selecione o item incorreto:
Escolha uma opção:
a.
Só se aplica a pessoas com atraso de desenvolvimento.
b.
Surgiu com base no livro Comportamento Verbal do Skinner (1957).
c.
É um amplo campo de pesquisa dentro da análise do comportamento.
d.
Sua prática deriva do emprego dos operantes verbais.
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A resposta correta é: Só se aplica a pessoas com atraso de desenvolvimento.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Com base no que você estudou sobre Análise do Comportamento Verbal, selecione o item incorreto abaixo:
Escolha uma opção:
a.
O termo “linguagem expressiva” diz respeito ao que a Análise do Comportamento trata como repertório de falante e engloba diversos operantes verbais;
b.
O termo “linguagem receptiva” diz respeito ao que a Análise do Comportamento Verbal trata como comportamento de ouvinte;
c.
O termo “linguagem receptiva” diz respeito ao que a Análise do Comportamento Verbal trata como repertório intraverbal.
d.
O termo “linguagem receptiva” corresponde ao repertório de ouvinte e “linguagem expressiva” corresponde ao repertório de falante.
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A resposta correta é: O termo “linguagem receptiva” diz respeito ao que a Análise do Comportamento Verbal trata como repertório intraverbal.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre a aquisição de repertórios de ouvinte e falante, selecione o item correto abaixo;
Escolha uma opção:
a.
A aquisição destes repertórios acontece de forma simultânea nos primeiros anos de vida de crianças de desenvolvimento atípico.
b.
Uma vez ensinada a criança a se comportar como falante, ela imediatamente adquire repertório de ouvinte.
c.
Estes dois repertórios são adquiridos de modo independente um do outro.
d.
Estes repertórios comportamentais possuem dependência funcional.
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A resposta correta é: Estes dois repertórios são adquiridos de modo independente um do outro.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Uma vantagem em abordar o comportamento verbal com base na divisão dos operantes verbais de Skinner é que:
Escolha uma opção:
a.
Ele permite que nós compreendamos os fenômenos cognitivos que acontecem no cérebro do estudante.
b.
Podemos mapear de forma funcional os diferentes tipos de comportamento verbal identificando onde há déficits.
c.
Podemos planejar melhor a aquisição de fonemas, entendendo as limitações fisiológicas do estudante.
d.
Não existe nenhuma vantagem em se adotar essa abordagem.
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A resposta correta é: Podemos mapear de forma funcional os diferentes tipos de comportamento verbal identificando onde há déficits.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa que não contempla uma das vantagens de ensinar a fala a partir da análise funcional dos comportamentos verbais:
Escolha uma opção:
a.
O terapeuta consegue identificar melhor em quais operantes verbais a criança apresenta déficits.
b.
O terapeuta consegue criar intervenções voltadas aos operantes nos quais a criança tem dificuldades.
c.
O terapeuta consegue identificar os repertórios verbais que a criança já apresenta e utilizá-los no ensino de repertórios mais avançados.
d.
O terapeuta consegue se ater melhor a forma das respostas verbais, pois a forma é o aspecto mais relevante do comportamento verbal;
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A resposta correta é: O terapeuta consegue se ater melhor a forma das respostas verbais, pois a forma é o aspecto mais relevante do comportamento verbal;
Questão 6
Correto
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Texto da questão
É recomendado iniciar as intervenções precoces com a seguinte função verbal:
Escolha uma opção:
a.
ouvinte.
b.
mando.
c.
tato.
d.
autoclítico.
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A resposta correta é: mando.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
O desenvolvimento de repertórios intraverbais é importante para:
Escolha uma opção:
a.
estabelecer comunicação pragmática, atendendo as necessidades do estudante.
b.
que o falante consiga expressar as sensações que percebe através de sua percepção à comunidade verbal.
c.
estabelecer as habilidades de trocar de turnos e manter conversações.
d.
que o falante consiga reforçar os comportamentos de outro falante.
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A resposta correta é: estabelecer as habilidades de trocar de turnos e manter conversações.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Uma possível dificuldade para o ensino de mandos é:
Escolha uma opção:
a.
arranjar os estímulos discriminativos para que a criança consiga nomeá-los.
b.
arranjar os estímulos para que a criança consiga identificá-los quando o aplicador solicitar.
c.
arranjar o ambiente de forma a promover operações motivadoras para que a criança emita o comportamento.
d.
arranjar o ambiente de forma a evitar operações motivadoras para que a criança emita o comportamento.
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A resposta correta é: arranjar o ambiente de forma a promover operações motivadoras para que a criança emita o comportamento.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O repertório intraverbal, dentre as suas múltiplas possibilidades, desempenha um papel importante:
Escolha uma opção:
a.
Na aprendizagem de repertórios acadêmicos.
b.
No seguimento de instruções ditas por um falante.
c.
Na diminuição da variabilidade do repertório verbal.
d.
No aumento das ecolalias imediata e tardia.
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A resposta correta é: Na aprendizagem de repertórios acadêmicos.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Qual dos itens abaixo é uma competência imprescindível para o planejamento de uma situação de ensino utilizando a análise do comportamento verbal:
Escolha uma opção:
a.
hierarquização da aquisição dos fonemas.
b.
hierarquização do ensino dos operantes verbais.
c.
hierarquização da linguagem receptiva e expressiva.
d.
hierarquização das áreas do desenvolvimento.
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A resposta correta é: hierarquização do ensino dos operantes verbais.