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Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação

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28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 1/8
...
Painel / Meus cursos / Educação Inclusiva e Especial: AEE - EAD / DV e DA / Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação
Iniciado em quarta, 28 dez 2022, 05:22
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 28 dez 2022, 05:43
Tempo
empregado
21 minutos 7 segundos
Avaliar 16,00 de um máximo de 20,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a opção que completa a lacuna do enunciado abaixo:
A ____________________________ se destina às pessoas com necessidades especiais no campo da aprendizagem, originadas quer de deficiência
física, sensorial, mental ou múltipla, quer de características como altas habilidades, superdotação ou talentos.
Escolha uma opção:
a. Educação Formal
b. Educação Informal
c. Educação Especial 
d. Educação Básica
Com relação às causas da deficiência auditiva ou surdez, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. As causas peri-natais são provocadas mais frequentemente por parto prematuro; falta de oxigenação no cérebro logo após o
nascimento - anóxia cerebral; uso inadequado de fórceps, parto excessivamente rápido, parto demorado - trauma de parto
b. As causas pré-natais são provocadas por fatores genéticos e hereditários; doenças adquiridas pela mãe na época da gestação como
a rubéola, a toxoplasmose, o citomegalovírus, entre outros; exposição da mãe a medicamentos que podem afetar a audição
c. Todas as alternativas estão corretas 
d. As causas pós-natais são provocadas por doenças adquiridas pelo indivíduo ao longo da vida, como: meningite, caxumba, sarampo;
uso de medicamentos que podem afetar a audição; otite de repetição em crianças na primeira infância; outros fatores que também
têm relação com a surdez, como avanço da idade e acidentes

https://ead.imes.org.br/my/
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=121
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=121&section=7
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/view.php?id=3182
28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 2/8
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção incorreta. Sobre adaptações de recursos para pessoas com Deficiência é necessário:
Escolha uma opção:
a. Respeitar o tempo de cada um para a realização das atividades
b. Estimular as capacidades e defeitos que a pessoa possui
c. Não considerar qualquer tipo de limitação como um obstáculo
d. Respeitar o tempo de aprendizado de cada pessoa 
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao
pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Sobre a afirmativa acima, ela
está contida na (o): 
Escolha uma opção:
a. Declaração de Salamanca de 1994
b. Constituição Federal do Brasil de 1988 
c. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – 8069/90
d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96
Marque a alternativa correta. O Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, que dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da
Pessoa Portadora de Deficiência, considera que:
Escolha uma opção:
a. Incapacidade é uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos,
adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações
necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida
b. Deficiência é toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade
para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano
c. Todas as alternativas estão corretas 
d. Deficiência permanente é aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir
recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos

28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 3/8
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa incorreta. São exemplos de softwares para a inclusão de pessoas cegas:
Escolha uma opção:
a. BR Braille
b. Dosvox
c. Virtual Visio
d. Windows 10 
São sintomas indicativos de que há um problema com a saúde da visão e que requer maior atenção, exceto:
Escolha uma opção:
a. Fricção dos olhos, franzimento da testa, contração do rosto ao olhar para objetos distantes
b. Incapacidade de andar e correr 
c. Irritações crônicas nos olhos, indicadas por olhos lacrimejantes, pálpebras avermelhadas, inchadas ou com crostas
d. Piscamento excessivo dos olhos, em especial durante a leitura, e capacidade de ler apenas por curtos períodos de tempo
Marque a opção correta. De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), nº
13.146, de 06 de julho de 2015, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e
interdisciplinar e considerará:
Escolha uma opção:
a. Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais
b. Todas as alternativas estão corretas 
c. Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo
d. A limitação no desempenho de atividades e a restrição de participação

28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 4/8
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
I. Sorobã ou Ábaco.
II. Recurso Óptico.
III. Recurso Não Óptico.
 
(   ) Telescópio, óculos bifocais, lupas manuais ou lupas de mesa e de apoio, telesistemas, telelupas e lunetas.
(   ) Oportuniza o conhecimento do mundo dos cálculos matemáticos, permitindo a autonomia e independência.
(  ) Acetato amarelo, carteira adaptada, cadernos com pautas pretas espaçadas, softwares com magnificadores de tela e Programas com
síntese de voz.
Escolha uma opção:
a. II – I – III 
b. I – II – III
c. III – I – II
d. III – II – I
São sintomas indicativos de que há um problema com a audição e que requer maior atenção, exceto:
Escolha uma opção:
a. Olhar dirigido mais para os lábios do interlocutor do que para os olhos, irritabilidade, insegurança em brincadeiras ao ar livre
b. Defeitos de linguagem, expressão oral pobre, pedidos para que se repitam palavras e instruções
c. Ausência de reações a sons pouco intensos, fora de seu campo visual; dores e supurações no ouvido
d. Náuseas, visão dupla, embaçamento visual durante ou após a leitura 
Complete as lacunas e assinale a opção que contém a sequência correta:
A ____________________ é um ______________ e um serviço que permite o aluno com deficiência se tornar parte _________________ do meio ao qual
está inserido.
Escolha uma opção:
a. Comunicação Aumentativa e Alternativa – Recurso – Integrador
b. Tecnologia Assistiva – Recurso – Segregador
c. Tecnologia Assistiva – Recurso – Integrante 
d. Comunicação Aumentativa e Alternativa – Recurso – Segregador

28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 5/8
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
I. Surdez LeveII. Surdez Moderada
III. Surdez Severa
IV. Surdez Profunda
 
(  ) Perda auditiva de até 70 decibéis; é frequente o atraso de linguagem e as alterações articulatórias, havendo, em alguns, problemas
linguísticos.
(  ) Perda auditiva acima de 90 decibéis; a construção da linguagem oral é uma tarefa longa e bastante complexa, envolvendo aquisições
como: aprender a usar todas as vias receptivas que podem complementar a audição, perceber e conservar a necessidade de comunicação e
expressão, compreender a linguagem e aprender a expressar-se.
(  ) Perda auditiva de até 40 decibéis; não impede aquisição normal da linguagem, mas poderá ser causa de algum problema articulatório ou
dificuldade na leitura e/ou escrita.
(  ) Perda auditiva de até 90 decibéis; poderá perceber apenas a voz forte, chegando até 4 ou 5 anos sem aprender a falar.
Escolha uma opção:
a. II – IV – I – III 
b. IV – III – II – I
c. III – I – IV – II
d. I – II – III – IV
Assinale a opção que completa a lacuna do enunciado abaixo:
O _____________________ consiste na escrita do alfabeto em relevo, possibilitando o cego ler, por meio do tato. Assim, cada letra ou “cela”, como
é chamado, é formada por um conjunto de seis pontos, permitindo 63 diferentes combinações. É realizada da esquerda para a direita.
Escolha uma opção:
a. Sorobã ou Ábaco
b. Recurso Óptico
c. Sistema Braille 
d. Recurso Não Óptico

28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 6/8
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 16
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Marque a opção incorreta. Sobre modalidades da Tecnologia Assistivas:
Escolha uma opção:
a. Auxílios de mobilidade
b. Recursos para cegos ou para pessoas com visão subnormal
c. Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos
d. Recursos de inacessibilidade ao computador 
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
I. Oralismo
II. Comunicação Total
III. Bilinguismo
 
(   ) Tem como objetivo a integração da criança surda com os ouvintes, propondo o desenvolvimento da língua oral.
(   ) Essa abordagem assume a LIBRAS como a primeira língua do surdo. Defende o uso das duas Línguas no processo educacional da pessoa
surda.
(   ) Defende a ideia de que o surdo pode e deve utilizar todas as formas de comunicação para desenvolver-se linguisticamente. Possui
flexibilidade no uso de comunicação oral e gestual.
Escolha uma opção:
a. II – I – III
b. I – III - II
c. I – II – III 
d. III – I – II
São diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, exceto:
Escolha uma opção:
a. Estabelecer mecanismos que acelerem e favoreçam a inclusão social da pessoa portadora de deficiência
b. Incluir a pessoa portadora de deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas à
educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao
esporte e ao lazer
c. Garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência, através do cunho assistencialista
d. Ampliar as alternativas de inserção econômica da pessoa portadora de deficiência, proporcionando a ela qualificação profissional e
incorporação no mercado de trabalho

28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 7/8
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa incorreta. São exemplos de adequações e/ou adaptações para a Deficiência Auditiva:
Escolha uma opção:
a. Caixa com gravuras
b. Pranchas para desenhos em relevo 
c. Caixas com histórias em sequências lógicas
d. Fichário de verbos
Marque a alternativa correta. Sobre a localização da lesão da perda auditiva:
Escolha uma opção:
a. A Lesão Condutiva está localizada no ouvido externo e/ou ouvido médio. Suas principais causas são as otites, rolha de cera, acúmulo
de secreção que vai da tuba auditiva para o interior do ouvido médio, prejudicando a vibração dos ossículos
b. A Lesão Mista é quando a alteração está localizada no ouvido interno (cóclea ou em fibras do nervo auditivo). Esse tipo de lesão
é irreversível; a causa mais comum é a meningite e a rubéola materna

c. A Lesão Neurossensorial é quando a alteração pode se localizar desde o tronco cerebral até às regiões subcorticais e córtex cerebral
d. A Lesão Central é quando a alteração auditiva está localizada no ouvido externo e/ou médio e ouvido interno. Geralmente ocorre
devido a fatores genéticos, determinantes de má formação
Sobre a Deficiência Auditiva, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma
nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz
b. Ambas as alternativas estão incorretas 
c. Ambas as alternativas estão corretas 
d. Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências
visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras

28/12/2022 05:44 Deficiência Visual e Deficiência Auditiva - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=168268&cmid=3182 8/8
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a citação abaixo, é correto afirmar que ela está contida na (o):
“Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se
comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos”. 
Escolha uma opção:
a. Declaração de Jomtien
b. Constituição Federal
c. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
d. Declaração de Salamanca 
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
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