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www.pciconcursos.com.br 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - TARDE CARGO: PROVA PROVA 1ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADECIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF PROVA 1 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Instruções O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: Atenção ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. 2. 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA Desde meados da década de 1950, o genograma, retrato gráfico da história e do padrão familiar que identifica a estrutura básica, o funcionamento e os relacionamentos da família, tem sido utilizado. Em relação ao genograma, destaque a importância desse instrumento e cite o significado dos símbolos apresentados a seguir. QUESTÃO 01 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Indiscutivelmente, o flúor é um importante instrumento no combate à cárie. Na Estratégia Saúde da Família, o controle da cárie em crianças pequenas pode ser realizado com a utilização do cariostático – um fluoreto combinado à prata. Cite a função do flúor e da prata contidos no cariostático e descreva a técnica para a aplicação do cariostático. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. O CICLO DA VIDA Lya Luft Recorro à minha profissão de tradutora, que exerci intensamente por longo tempo, para apresentar aqui versos da americana Edna St. Vincent Millay, falecida, sobre a morte: “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura. / É assim, assim será para sempre: / entram na escuridão os sábios e os encantadores. Coroados / de lírios e louros, lá se vão: mas eu não me conformo. / Na treva da tumba lá se vão, com seu olhar sincero, o riso, o amor; / vão docemente os belos, os ternos, os bondosos; / vão-se tranquilamente os inteligentes, os engraçados, os bravos. / Eu sei. Mas não aprovo. E não me conformo”. Conformados ou não, a morte é algo que precisamos aceitar, com mais ou menos dor, mais ou menos resistência, mais ou menos inconformidade. E esse processo, mais ou menos demorado, mais ou menos cruel, depende da estrutura emocional e das crenças de cada um. Podemos escolher a teoria que nos conforta mais: quem morreu se reintegrou na natureza; preserva-se por seus genes em filhos e netos; faz parte de uma energia maior; enveredou por outra dimensão; é uma alma imortal. A vida inevitavelmente flui: nós somos isso. Ela é um ciclo: ciclos se abrem e se fecham, isso é viver. O fim de cada ciclo nos ajuda a pensar nas vezes em que fomos egoístas, grosseiros, fúteis, infiéis, ou quando não estivemos nem aí. Mas também lembramos os momentos em que fizemos o melhor que podíamos. Essas águas do fluir da vida não se interrompem quando dormimos ou comemos ou jogamos no iPad ou nos entediamos na fila do banco ou comemos o hambúrguer ou choramos sozinhos no escuro de noite. Tudo isso é natural: mas a nós, sobretudo em mortes brutais ou trágicas, a perda não parece nada natural. O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos. Não escrevo sobre o tema pela morte de um ou outro, em acidentes, por doença dolorosa, ou mesmo dormindo, morte abençoada. Morrem mais pessoas aqui de morte violenta do que em guerras atuais. A banalização da morte, portanto a desvalorização da vida, é espantosa. Escrevo porque ela, a Senhora Morte, é cotidiana e estranha, ao menos para a maioria de nós. Há alguns anos, menininha ainda, uma de minhas netas me perguntou com a perturbadora simplicidade das crianças: “Por que eu não tenho vovô?”. Respondi, como costumo, da maneira mais natural possível, que o vovô tinha morrido antes de ela nascer, que estava em outro lugar, e, acreditava eu, ainda sabendo da gente, sempre cuidando de nós – também dela. Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga. Falar é fácil, eu dizia a mim mesma enquanto comentava isso com a criança. O drama da vida não se encerra com o baque da morte, mas começa, nesse instante, outra grande indagação. Se a primeira se referia a “o que é a vida, o que estou fazendo aqui, o que significa tudo isso, os encontros, desencontros, realizações, frustrações, a luta constante”, o que indagamos diante da morte é: “E agora, o que significa isso, a morte, o fim, a perda, o ignorado? E quando chegar a minha vez?”. Então, em geral, temos mais ou menos medo, segundo, ainda uma vez, a nossa crença. Recordo a frase atribuída a Sócrates na hora em que bebia cicuta, condenado pelos cidadãos de Atenas a se matar: “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom; se for um reencontro com pessoas que amei e se foram, será bom também. Então, não se desesperem tanto”. Precisamos de tempo para integrar a morte na vida. Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis. Enquanto eles se repetirem no milagre genético, em filhos, e netos, ou se perpetuarem em fotografias e filmes. Enquanto alguém os retiver no pensamento, os mortos estarão de certa forma vivos? Porque morrer é natural, deveria ser simples: mas, para quase todos nós, é um grande e grave enigma. Adaptado de http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tema-livre/lya -luft-a-morte-e-algo-que-precisamos-aceitar/ Sobre o texto, é INCORRETO afirmar que (A) a autora acredita que a morte precisa ser aceita, independente de nos conformarmos ou não com ela. (B) a autora acredita que é possível evitar o fluir da vida. QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF (C) separar sujeito e predicado. (D) separar elementos de mesmo valor sintático. (E) isolar o vocativo. Em “... enveredou por outra dimensão;”, é um sinônimo do termo destacado (A) perdeu-se. (B) seguiu. (C) sumiu. (D) desapareceu. (E) extraviou. Em “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom;”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) concessão. (B) conformidade. (C) finalidade. (D) proporção. (E) condição. Em “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura”, o termo destacado pode ser substituído, sem que haja prejuízo semântico, por (A) alegro. (B) incomodo. (C) conformo. (D) iludo. (E) ressinto. Em relação ao período “Podemos escolher a teoria que nos conforta mais...”, é correto afirmar que (A) seus verbos indicam ações que já ocorreram. (B) o sujeito oculto da primeira oração é “nós”. (C) o termo “que” não retoma o termo que o antecede. (D) os verbos da oração estão no modo imperativo. (E) trata-se de um período simples. Em “Tudo isso é natural...”, o termo destacado é (A) objeto direto. (B) objeto indireto. (C) complemento nominal. (D) predicativo do sujeito. (E) agente da passiva. (C) a autora, no texto, cita uma profissão que exerceu com intensidade durante muito tempo. (D) a autora acredita que a aceitação da morte depende das crenças e da estrutura de cada um. (E) a autora crê que viver é a abertura e o fechamento de ciclos. Em “Recorro à minha profissão de tradutora...”, a crase (A) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “profissão”. (B) é facultativa, nesse caso, porque a regência do verbo “recorrer” não exige a preposição “a”. (C) torna-se obrigatória, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é obrigatória. (D) torna-se facultativa, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é facultativa. (E) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “tradutora”. Em ‘“Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura.”’, ocorre a figura de linguagem denominada (A) onomatopeia. (B) silepse. (C) pleonasmo. (D) prosopopeia. (E) metonímia. No segundo parágrafo do Texto “O ciclo da vida”,há a inserção de um gênero textual denominado (A) poema. (B) carta. (C) bilhete. (D) receita. (E) charge. Em “... que exerci intensamente por longo tempo...”, pela desinência do verbo, identifica- se que o sujeito oculto da oração é (A) tu. (B) nós. (C) eu. (D) eles. (E) vós. Em “O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos.”, na expressão destacada, a vírgula é utilizada para (A) marcar a omissão do verbo “somos”. (B) marcar a omissão do sujeito. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Considerando o MS-WORD 2007 em sua instalação padrão, assinale a alternativa que apresenta duas opções existentes para a configuração do espaçamento de caracteres (formatar fonte). (A) Retrato e Paisagem. (B) Compacto e Estendido. (C) Corrente e Literário. (D) 1,5 e Duplo. (E) Expandido e Condensado. Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, e a tabela representada na imagem a seguir, analise a fórmula abaixo e assinale a alternativa que apresenta o resultado correto de sua execução. =SE(A1^B1>C1;2+C$3*2;A2+2*B1) (A) 2. (B) 4. (C) 6. (D) 8. (E) 10. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Indagamos – indagassão. (B) Imortal – imortalizasão. (C) Divertir – diversão. (D) Fácil – facilitasão. (E) Natural – naturalizassão. Em “Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis.”, o elemento destacado (A) expressa dúvida em relação à afirmação posposta a ele. (B) expressa certeza em relação à afirmação posposta a ele. (C) expressa temporalidade em relação à afirmação posposta a ele. (D) expressa contradição em relação à afirmação posposta a ele. (E) tem a função de intensificar a afirmação posposta a ele. Em “Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga.”, NÃO é correto afirmar que (A) há uma gradação temporal expressa entre as orações do segundo período. (B) o segundo período é composto por duas orações. (C) no primeiro período há uma comparação expressa entre a vida das pessoas e a vida das plantas e dos animais. (D) a expressão verbal “continuei dizendo” exprime um ação em progressão. (E) no segundo período há uma comparação expressa entre o se acabar da vida e o apagar da vela. Em relação à regência verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fui ao teatro assistir uma peça de comédia. (B) Eu prefiro correr no parque do que caminhar na esteira. (C) Ela vai no mercado sempre aos sábados. (D) O enfermeiro assistiu atenciosamente o paciente. (E) Os alunos somente obedeceram o professor depois de serem repreendidos. QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Conforme a lei 8080/90, que estabelece os princípios e diretrizes do SUS (Sistema único de Saúde), das alternativas a seguir, qual NÃO é considerada um princípio do SUS? (A) Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência. (B) Direito à informação às pessoas assistidas sobre sua saúde. (C) Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie. (D) A promoção de programas educacionais que disseminem valores éticos de irrestrito respeito à dignidade da pessoa humana com a perspectiva de gênero, de raça ou etnia. (E) Divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário. A Coordenação de Saúde da Pessoa Idosa - COSAPI/DAET/SAS - é responsável pela implementação da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Das alternativas a seguir, qual NÃO faz parte dessa política? (A) Envelhecimento ativo e sustentável. (B) Estímulo às ações intersetoriais. (C) Atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa. (D) Fortalecimento do controle social. (E) Estímulo às ações intersetoriais e o fortalecimento do controle social. O processo de Backup, popularmente conhecido como Cópia de Segurança, consiste na realização de cópia de arquivos como medida de segurança, permitindo sua recuperação em caso de perda. Entre os tipos de Backup conhecidos, o Backup Quente (Hot Backup) é aquele que (A) é realizado somente em Pendrive e/ou HD Externo. (B) é realizado com o sistema (banco de dados) em funcionamento online. (C) é realizado somente pelo Sistema Operacional LINUX. (D) é realizado somente no final de cada dia. (E) é realizado com o sistema (banco de dados) fora de funcionamento (offline). A respeito dos itens de Hardware, assinale a alternativa que representa um periférico exclusivamente de entrada. (A) Mouse. (B) Impressora multifuncional. (C) CD-RW. (D) Monitor. (E) Datashow. Considerando o navegador Internet Explorer, versão 11, para abrir uma nova guia, basta o usuário clicar no local destacado na imagem a seguir ou executar qual Tecla de Atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + G (B) Ctrl + F2 (C) Ctrl + T (D) Ctrl + F5 (E) Ctrl + F10 Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF A utilização de anti-inflamatórios não esteroides em crianças deve ser evitada em função de sua ação sobre a COX-1 (isoforma constitutiva da cicloxigenase). Dos anti- inflamatórios listados a seguir, assinale o único aprovado para uso em crianças, de acordo com a FDA (Food and Drug Administration). (A) Diclofenaco sódico. (B) Diclofenaco potássico. (C) Cetorolaco. (D) Nimesulida. (E) Ibuprofeno. Periodontites agressivas e a periodontite crônica normalmente são tratadas com raspagem e alisamento radicular combinados ou não à cirurgia. Quando isto não for suficiente, está indicada a utilização de antibióticos. O metronidazol pode ser utilizado como monoterapia ou associado à amoxicilina. A duração do tratamento nestes casos deve ser de (A) três dias. (B) cinco dias. (C) 7-8 dias. (D) 10-14 dias. (E) 14-21 dias. Atualmente, considera-se como antibiótico de escolha no tratamento dos abscessos periapicais agudos, em pacientes com histórico de alergia às penicilinas, a (A) azitromicina. (B) clindamicina. (C) tetraciclina. (D) eritromicina. (E) cefalosporina. (E) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado, bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. Um aspecto fundamental da vigilância em saúde é o cuidado integral com a saúde das pessoas por meio da promoção da saúde. Essa política objetiva promover a qualidade de vida, empoderando a população para reduzir a vulnerabilidade e os riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e condicionantes – modos de viver, condições de trabalho, habitação, ambiente, educação, lazer, cultura e acesso a bens e serviços essenciais. Qual das alternativas a seguir NÃO condiz com as ações específicas da promoção da saúde? (A) Alimentação saudável. (B) Prática corporal/atividade física. (C) Promoção do desenvolvimento de vigilância sanitária. (D) Redução da morbimortalidadeem decorrência do uso de álcool e outras drogas. (E) Redução da morbimortalidade por acidentes de trânsito. “Deve ser o contato preferencial dos usuários, a principal porta de entrada e o centro de comunicação com toda a Rede de Atenção à Saúde. Por isso, é fundamental que ela se oriente pelos princípios da universalidade, da acessibilidade, do vínculo, da continuidade do cuidado, da integralidade da atenção, da responsabilização, da humanização, da equidade e da participação social.”(PORTAL DAB, 2015). A qual política nacional de saúde o texto se refere? (A) Saúde da Criança. (B) Atenção Básica. (C) Saúde Mental. (D) Saúde da Mulher. (E) Saúde do Idoso. O objetivo da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra é (A) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. (B) combater a discriminação racial e social nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. (C) combater a discriminação étnico-racial nos serviços e atendimentos oferecidos no Sistema Único de Saúde, bem como promover a equidade em saúde da população negra. (D) combater a discriminação étnico-racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. QUESTÃO 23 QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S QUESTÃO 26 Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 27 QUESTÃO 28 www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Restaurações adesivas vêm sendo cada vez mais utilizadas, mas elas são restaurações consideradas de alta complexidade técnica. Sobre a aplicação do sistema adesivo, assinale a alternativa correta. (A) O condicionamento ácido deve ser feito de forma ativa. (B) O condicionamento ácido deve ser feito durante 15 segundos na dentina e trinta segundos em esmalte. (C) Após a aplicação do primer deve ser feita a fotopolimerização por 20 segundos. (D) A aplicação do primer e adesivo, em sistemas adesivos convencionais de dois passos, deve ser feita de forma ativa. (E) A aplicação de sistemas adesivos convencionais de dois passos não requer a evaporação do solvente. Sobre equipamentos de proteção individual, assinale a alternativa correta. (A) Máscaras cirúrgicas triplas não são consideradas equipamentos de proteção individual porque não protegem contra aerossóis. (B) A frequência de troca das máscaras cirúrgicas triplas deve ser diária. (C) As toucas protegem os cabelos dos profissionais contra os aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (D) Os aventais de uso em Odontologia protegem o tronco e membros superiores dos aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (E) Não existem sapatos considerados como equipamentos de proteção individual. Sobre a higiene bucal, assinale a alternativa correta. (A) Crianças em idade pré-escolar não devem utilizar dentifrício fluoretado. (B) Apesar do risco de fluorose, os dentifrícios com 500ppm de flúor não devem ser indicados, pois não há evidências científicas de que tenham a mesma eficácia anticárie. (C) Após profilaxia profissional, se não houver higienização dos dentes, em 24 horas já se manifesta a gengivite. (D) Todos os indivíduos com alto risco à cárie deveriam realizar bochechos com solução fluoretada diariamente. (E) Embora dentifrícios com xilitol estejam no mercado, não há qualquer comprovação científica da efetividade do xilitol contra bactérias cariogênicas. Paciente com 5 anos de idade, arco dentário tipo I de Baume e presença de degrau distal, provavelmente terá como oclusão final (A) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. (B) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe I. (C) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (D) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (E) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. O comportamento infantil pode ser adversamente afetado pelo bloqueio mandibular doloroso. Para crianças entre 3 e 9 anos de idade, (A) a anestesia infiltrativa mandibular pode ser utilizada para qualquer procedimento com eficácia. (B) a anestesia infiltrativa mandibular provavelmente será efetiva para a realização de técnicas restauradoras, mas não será tão efetiva para a realização de pulpotomias ou exodontias. (C) sempre deve ser realizada a anestesia por bloqueio mandibular, independente do procedimento a ser realizado. (D) deve ser realizada preferencialmente a anestesia por bloqueio mandibular para a realização de procedimentos restauradores. (E) deve-se evitar anestesias em qualquer procedimento pelo risco associado. Em pacientes com indicação para profilaxia antibiótica, o antibiótico de escolha é a amoxicilina. Para uma criança de 20 quilos, que será submetida à remoção de sutura, (A) não há necessidade de realizar profilaxia antibiótica. (B) devem ser administradas 20 gotas de amoxicilina uma hora antes do procedimento. (C) devem ser administradas 5 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (D) devem ser administradas 10 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (E) devem ser administradas 10 ml de amoxicilina suspensão (500 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. QUESTÃO 30 QUESTÃO 31 QUESTÃO 29 QUESTÃO 32 QUESTÃO 33 QUESTÃO 34 www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Sobre tratamento endodôntico de dentes decíduos e permanentes, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Quando, durante a remoção de tecido cariado em um molar decíduo de uma criança de 5 anos de idade, ocorrer exposição pulpar, a melhor indicação é a pulpotomia. (B) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com uma solução de hipoclorito de sódio a 2,5% conhecida como solução de Labarraque. (C) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com solução de clorexidina. Neste caso, a concentração indicada é de 0,2%. (D) A obturação dos canais radiculares de dentes decíduos não pode ser feita com cones de guta percha. (E) Dentre as propriedades da clorexidina, está a baixa toxicidade, tanto local quanto sistêmica. Sobre os aspectos anatomofisiológicos da mucosa da cavidade bucal, assinale a alternativa correta. (A) A gengiva inserida de adultos, quando saudável, sempre apresenta coloração rosa e com aspecto de pontilhado de casca de laranja. (B) A gengiva inserida de crianças nunca apresenta aspecto pontilhado de casca de laranja. (C) A infecção primária pelo vírus do herpes simples em crianças torna a mucosa sensível e, para o retorno à normalidade, é imprescindível a prescrição de antibióticos. (D) A inflamação gengival está relacionada à presença de bactérias Gram positivas no biofilme dentário, porque apresentam LPS em sua membrana externa. (E) O limite interno de cada lábio é o fórnice do vestíbulo, onde se evidencia uma prega mucosa sagital mediana, o freio do lábio. Sobre manobras para o controle de infecções em Odontologia, assinale a alternativa correta. (A) A higienização das mãos com água e sabonete comum não deveria ser utilizadapor profissionais da saúde para a maioria das atividades que desempenham. (B) A higienização prévia da boca dos pacientes através do bochecho com clorexidina só tem boa indicação antes de procedimentos cirúrgicos. (C) Bochechos com clorexidina previamente a procedimentos cirúrgicos nunca deveriam ser considerados como opção à profilaxia antibiótica. (D) A periodicidade de realização dos testes biológicos foi alterada em 2012. Agora há a recomendação para que seja diária. (E) As embalagens de tecido de algodão não são mais permitidas pela ANVISA. Sobre a Atenção Básica, assinale a alternativa INCORRETA. (A) A Atenção Básica constitui um conjunto de ações de saúde, de âmbito exclusivamente coletivo. (B) A Atenção Básica abrange a promoção e proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde. (C) As ações compreendidas pela Atenção Básica estão situadas no primeiro nível de atenção do sistema de saúde. (D) A Atenção Básica é desenvolvida por meio do exercício de práticas gerenciais e sanitárias democráticas e participativas, sob forma de trabalho em equipe. (E) As práticas da Atenção Básica são dirigidas a populações de territórios bem delimitados. Após um histórico anterior de trauma na região anterior (ocorrido há mais de um mês), uma mãe traz seu filho de oito meses para atendimento odontológico devido à presença de uma lesão de cor arroxeada na região correspondente ao elemento 61. Aparentemente a criança não sente dor, mas o local apresenta aumento de volume. Os incisivos decíduos superiores ainda não erupcionaram. A hipótese diagnóstica mais provável neste caso é de que se trate de um (A) nódulo de Bohn. (B) cisto de erupção. (C) caso de subluxação. (D) caso de luxação lateral. (E) cisto de lâmina dentária. Das técnicas anestésicas listadas a seguir, a que deve receber alteração em relação ao posicionamento da agulha em crianças abaixo de seis anos de idade é (A) a terminal infiltrativa vestibular para maxila. (B) a terminal infiltrativa palatina para maxila. (C) por bloqueio do nervo alveolar inferior. (D) a naso palatina. (E) do nervo incisivo. QUESTÃO 35 QUESTÃO 36 QUESTÃO 37 QUESTÃO 38 QUESTÃO 39 QUESTÃO 40 www.pciconcursos.com.br 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - TARDE CARGO: PROVA PROVA 2 PROVA 2 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Instruções O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: Atenção ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA Desde meados da década de 1950, o genograma, retrato gráfico da história e do padrão familiar que identifica a estrutura básica, o funcionamento e os relacionamentos da família, tem sido utilizado. Em relação ao genograma, destaque a importância desse instrumento e cite o significado dos símbolos apresentados a seguir. 1. 2. QUESTÃO 01 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimentotécnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Indiscutivelmente, o flúor é um importante instrumento no combate à cárie. Na Estratégia Saúde da Família, o controle da cárie em crianças pequenas pode ser realizado com a utilização do cariostático – um fluoreto combinado à prata. Cite a função do flúor e da prata contidos no cariostático e descreva a técnica para a aplicação do cariostático. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. O CICLO DA VIDA Lya Luft Recorro à minha profissão de tradutora, que exerci intensamente por longo tempo, para apresentar aqui versos da americana Edna St. Vincent Millay, falecida, sobre a morte: “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura. / É assim, assim será para sempre: / entram na escuridão os sábios e os encantadores. Coroados / de lírios e louros, lá se vão: mas eu não me conformo. / Na treva da tumba lá se vão, com seu olhar sincero, o riso, o amor; / vão docemente os belos, os ternos, os bondosos; / vão-se tranquilamente os inteligentes, os engraçados, os bravos. / Eu sei. Mas não aprovo. E não me conformo”. Conformados ou não, a morte é algo que precisamos aceitar, com mais ou menos dor, mais ou menos resistência, mais ou menos inconformidade. E esse processo, mais ou menos demorado, mais ou menos cruel, depende da estrutura emocional e das crenças de cada um. Podemos escolher a teoria que nos conforta mais: quem morreu se reintegrou na natureza; preserva-se por seus genes em filhos e netos; faz parte de uma energia maior; enveredou por outra dimensão; é uma alma imortal. A vida inevitavelmente flui: nós somos isso. Ela é um ciclo: ciclos se abrem e se fecham, isso é viver. O fim de cada ciclo nos ajuda a pensar nas vezes em que fomos egoístas, grosseiros, fúteis, infiéis, ou quando não estivemos nem aí. Mas também lembramos os momentos em que fizemos o melhor que podíamos. Essas águas do fluir da vida não se interrompem quando dormimos ou comemos ou jogamos no iPad ou nos entediamos na fila do banco ou comemos o hambúrguer ou choramos sozinhos no escuro de noite. Tudo isso é natural: mas a nós, sobretudo em mortes brutais ou trágicas, a perda não parece nada natural. O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos. Não escrevo sobre o tema pela morte de um ou outro, em acidentes, por doença dolorosa, ou mesmo dormindo, morte abençoada. Morrem mais pessoas aqui de morte violenta do que em guerras atuais. A banalização da morte, portanto a desvalorização da vida, é espantosa. Escrevo porque ela, a Senhora Morte, é cotidiana e estranha, ao menos para a maioria de nós. Há alguns anos, menininha ainda, uma de minhas netas me perguntou com a perturbadora simplicidade das crianças: “Por que eu não tenho vovô?”. Respondi, como costumo, da maneira mais natural possível, que o vovô tinha morrido antes de ela nascer, que estava em outro lugar, e, acreditava eu, ainda sabendo da gente, sempre cuidando de nós – também dela. Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga. Falar é fácil, eu dizia a mim mesma enquanto comentava isso com a criança. O drama da vida não se encerra com o baque da morte, mas começa, nesse instante, outra grande indagação. Se a primeira se referia a “o que é a vida, o que estou fazendo aqui, o que significa tudo isso, os encontros, desencontros, realizações, frustrações, a luta constante”, o que indagamos diante da morte é: “E agora, o que significa isso, a morte, o fim, a perda, o ignorado? E quando chegar a minha vez?”. Então, em geral, temos mais ou menos medo, segundo, ainda uma vez, a nossa crença. Recordo a frase atribuída a Sócrates na hora em que bebia cicuta, condenado pelos cidadãos de Atenas a se matar: “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom; se for um reencontro com pessoas que amei e se foram, será bom também. Então, não se desesperem tanto”. Precisamos de tempo para integrar a morte na vida. Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis. Enquanto eles se repetirem no milagre genético, em filhos, e netos, ou se perpetuarem em fotografias e filmes. Enquanto alguém os retiver no pensamento, os mortos estarão de certa forma vivos? Porque morrer é natural, deveria ser simples: mas, para quase todos nós, é um grande e grave enigma. Adaptado de http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tema-livre/lya -luft-a-morte-e-algo-que-precisamos-aceitar/ www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Em “... enveredou por outra dimensão;”, é um sinônimo do termo destacado (A) perdeu-se. (B) seguiu. (C) sumiu. (D) desapareceu.(E) extraviou. Em “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom;”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) concessão. (B) conformidade. (C) finalidade. (D) proporção. (E) condição. Em “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura”, o termo destacado pode ser substituído, sem que haja prejuízo semântico, por (A) alegro. (B) incomodo. (C) conformo. (D) iludo. (E) ressinto. Em relação ao período “Podemos escolher a teoria que nos conforta mais...”, é correto afirmar que (A) seus verbos indicam ações que já ocorreram. (B) o sujeito oculto da primeira oração é “nós”. (C) o termo “que” não retoma o termo que o antecede. (D) os verbos da oração estão no modo imperativo. (E) trata-se de um período simples. Em “Tudo isso é natural...”, o termo destacado é (A) objeto direto. (B) objeto indireto. (C) complemento nominal. (D) predicativo do sujeito. (E) agente da passiva. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Indagamos – indagassão. (B) Imortal – imortalizasão. (C) Divertir – diversão. (D) Fácil – facilitasão. (E) Natural – naturalizassão. Em “Recorro à minha profissão de tradutora...”, a crase (A) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “profissão”. (B) é facultativa, nesse caso, porque a regência do verbo “recorrer” não exige a preposição “a”. (C) torna-se obrigatória, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é obrigatória. (D) torna-se facultativa, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é facultativa. (E) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “tradutora”. Em ‘“Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura.”’, ocorre a figura de linguagem denominada (A) onomatopeia. (B) silepse. (C) pleonasmo. (D) prosopopeia. (E) metonímia. No segundo parágrafo do Texto “O ciclo da vida”, há a inserção de um gênero textual denominado (A) poema. (B) carta. (C) bilhete. (D) receita. (E) charge. Em “... que exerci intensamente por longo tempo...”, pela desinência do verbo, identifica- se que o sujeito oculto da oração é (A) tu. (B) nós. (C) eu. (D) eles. (E) vós. Em “O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos.”, na expressão destacada, a vírgula é utilizada para (A) marcar a omissão do verbo “somos”. (B) marcar a omissão do sujeito. (C) separar sujeito e predicado. (D) separar elementos de mesmo valor sintático. (E) isolar o vocativo. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, e a tabela representada na imagem a seguir, analise a fórmula abaixo e assinale a alternativa que apresenta o resultado correto de sua execução. =SE(A1^B1>C1;2+C$3*2;A2+2*B1) (A) 2. (B) 4. (C) 6. (D) 8. (E) 10. O processo de Backup, popularmente conhecido como Cópia de Segurança, consiste na realização de cópia de arquivos como medida de segurança, permitindo sua recuperação em caso de perda. Entre os tipos de Backup conhecidos, o Backup Quente (Hot Backup) é aquele que (A) é realizado somente em Pendrive e/ou HD Externo. (B) é realizado com o sistema (banco de dados) em funcionamento online. (C) é realizado somente pelo Sistema Operacional LINUX. (D) é realizado somente no final de cada dia. (E) é realizado com o sistema (banco de dados) fora de funcionamento (offline). A respeito dos itens de Hardware, assinale a alternativa que representa um periférico exclusivamente de entrada. (A) Mouse. (B) Impressora multifuncional. (C) CD-RW. (D) Monitor. (E) Datashow. Em “Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis.”, o elemento destacado (A) expressa dúvida em relação à afirmação posposta a ele. (B) expressa certeza em relação à afirmação posposta a ele. (C) expressa temporalidade em relação à afirmação posposta a ele. (D) expressa contradição em relação à afirmação posposta a ele. (E) tem a função de intensificar a afirmação posposta a ele. Em “Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga.”, NÃO é correto afirmar que (A) há uma gradação temporal expressa entre as orações do segundo período. (B) o segundo período é composto por duas orações. (C) no primeiro período há uma comparação expressa entre a vida das pessoas e a vida das plantas e dos animais. (D) a expressão verbal “continuei dizendo” exprime um ação em progressão. (E) no segundo período há uma comparação expressa entre o se acabar da vida e o apagar da vela. Em relação à regência verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fui ao teatro assistir uma peça de comédia. (B) Eu prefiro correr no parque do que caminhar na esteira. (C) Ela vai no mercado sempre aos sábados. (D) O enfermeiro assistiu atenciosamente o paciente. (E) Os alunos somente obedeceram o professor depois de serem repreendidos. Sobre o texto, é INCORRETO afirmar que (A) a autora acredita que a morte precisa ser aceita, independente de nos conformarmos ou não com ela. (B) a autora acredita que é possível evitar o fluir da vida. (C) a autora, no texto, cita uma profissão que exerceu com intensidade durante muito tempo. (D) a autora acredita que a aceitação da morte depende das crenças e da estrutura de cada um. QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 (E) a autora crê que viver é a abertura e o fechamento de ciclos. QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF A Coordenação de Saúde da Pessoa Idosa - COSAPI/DAET/SAS - é responsável pela implementação da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Das alternativas a seguir, qual NÃO faz parte dessa política? (A) Envelhecimento ativo e sustentável. (B) Estímulo às ações intersetoriais. (C) Atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa. (D) Fortalecimento do controle social. (E) Estímulo às ações intersetoriais e o fortalecimento do controle social. Um aspecto fundamental da vigilância em saúde é o cuidado integral com a saúde das pessoas por meio da promoção da saúde. Essa política objetiva promover a qualidade de vida, empoderando a população para reduzir a vulnerabilidade e os riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e condicionantes – modos de viver, condições de trabalho, habitação, ambiente, educação, lazer, cultura e acesso a bens e serviços essenciais. Qual das alternativas a seguir NÃO condiz com as ações específicas da promoção da saúde? (A) Alimentação saudável. (B) Prática corporal/atividade física. (C) Promoção do desenvolvimento de vigilância sanitária. (D) Redução da morbimortalidade em decorrência do uso de álcool e outras drogas. (E) Redução da morbimortalidade por acidentes de trânsito. “Deve ser o contato preferencial dos usuários, a principal porta de entrada e o centro de comunicação com toda a Rede de Atenção à Saúde. Por isso, é fundamental que ela se oriente pelos princípios da universalidade, da acessibilidade, do vínculo, da continuidade do cuidado, da integralidade da atenção, da responsabilização, da humanização, da equidade e da participação social.”(PORTAL DAB, 2015). A qual política nacional de saúde o textose refere? (A) Saúde da Criança. (B) Atenção Básica. Considerando o navegador Internet Explorer, versão 11, para abrir uma nova guia, basta o usuário clicar no local destacado na imagem a seguir ou executar qual Tecla de Atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + G (B) Ctrl + F2 (C) Ctrl + T (D) Ctrl + F5 (E) Ctrl + F10 Considerando o MS-WORD 2007 em sua instalação padrão, assinale a alternativa que apresenta duas opções existentes para a configuração do espaçamento de caracteres (formatar fonte). (A) Retrato e Paisagem. (B) Compacto e Estendido. (C) Corrente e Literário. (D) 1,5 e Duplo. (E) Expandido e Condensado. Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 QUESTÃO 23 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Periodontites agressivas e a periodontite crônica normalmente são tratadas com raspagem e alisamento radicular combinados ou não à cirurgia. Quando isto não for suficiente, está indicada a utilização de antibióticos. O metronidazol pode ser utilizado como monoterapia ou associado à amoxicilina. A duração do tratamento nestes casos deve ser de (A) três dias. (B) cinco dias. (C) 7-8 dias. (D) 10-14 dias. (E) 14-21 dias. Atualmente, considera-se como antibiótico de escolha no tratamento dos abscessos periapicais agudos, em pacientes com histórico de alergia às penicilinas, a (A) azitromicina. (B) clindamicina. (C) tetraciclina. (D) eritromicina. (E) cefalosporina. Paciente com 5 anos de idade, arco dentário tipo I de Baume e presença de degrau distal, provavelmente terá como oclusão final (A) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. (B) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe I. (C) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (D) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (E) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. (C) Saúde Mental. (D) Saúde da Mulher. (E) Saúde do Idoso. O objetivo da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra é (A) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. (B) combater a discriminação racial e social nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. (C) combater a discriminação étnico-racial nos serviços e atendimentos oferecidos no Sistema Único de Saúde, bem como promover a equidade em saúde da população negra. (D) combater a discriminação étnico-racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. (E) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado, bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. Conforme a lei 8080/90, que estabelece os princípios e diretrizes do SUS (Sistema único de Saúde), das alternativas a seguir, qual NÃO é considerada um princípio do SUS? (A) Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência. (B) Direito à informação às pessoas assistidas sobre sua saúde. (C) Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie. (D) A promoção de programas educacionais que disseminem valores éticos de irrestrito respeito à dignidade da pessoa humana com a perspectiva de gênero, de raça ou etnia. (E) Divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário. QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S QUESTÃO 26 Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 27 QUESTÃO 28 www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Sobre equipamentos de proteção individual, assinale a alternativa correta. (A) Máscaras cirúrgicas triplas não são consideradas equipamentos de proteção individual porque não protegem contra aerossóis. (B) A frequência de troca das máscaras cirúrgicas triplas deve ser diária. (C) As toucas protegem os cabelos dos profissionais contra os aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (D) Os aventais de uso em Odontologia protegem o tronco e membros superiores dos aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (E) Não existem sapatos considerados como equipamentos de proteção individual. Sobre a higiene bucal, assinale a alternativa correta. (A) Crianças em idade pré-escolar não devem utilizar dentifrício fluoretado. (B) Apesar do risco de fluorose, os dentifrícios com 500ppm de flúor não devem ser indicados, pois não há evidências científicas de que tenham a mesma eficácia anticárie. (C) Após profilaxia profissional, se não houver higienização dos dentes, em 24 horas já se manifesta a gengivite. (D) Todos os indivíduos com alto risco à cárie deveriam realizar bochechos com solução fluoretada diariamente. (E) Embora dentifrícios com xilitol estejam no mercado, não há qualquer comprovação científica da efetividade do xilitol contra bactérias cariogênicas. Sobre tratamento endodôntico de dentes decíduos e permanentes, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Quando, durante a remoção de tecido cariado em um molar decíduo de uma criança de 5 anos de idade, ocorrer exposição pulpar, a melhor indicação é a pulpotomia. (B) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com uma solução de hipoclorito de sódio a 2,5% conhecida como solução de Labarraque. (C) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com solução de clorexidina. Neste caso, a concentração indicada é de 0,2%. (D) A obturação dos canais radiculares de dentes decíduos não pode ser feita com cones de guta percha. (E) Dentre as propriedades da clorexidina, está a baixa toxicidade, tanto local quanto sistêmica. O comportamento infantil pode ser adversamente afetado pelo bloqueio mandibular doloroso. Para crianças entre 3 e 9 anos de idade, (A) a anestesia infiltrativa mandibular pode ser utilizada para qualquer procedimento com eficácia. (B) a anestesia infiltrativa mandibular provavelmente será efetiva para a realização de técnicas restauradoras, mas não será tão efetiva para a realização de pulpotomias ou exodontias. (C) sempre deve ser realizada a anestesia por bloqueio mandibular, independente do procedimento a ser realizado. (D) deve ser realizada preferencialmente a anestesia por bloqueio mandibular para a realização de procedimentos restauradores. (E) deve-se evitar anestesias em qualquer procedimento pelo risco associado. Em pacientes com indicação para profilaxia antibiótica, o antibiótico de escolha é a amoxicilina. Para uma criança de 20 quilos, que será submetida à remoção de sutura, (A) não há necessidade de realizar profilaxia antibiótica. (B) devem ser administradas 20 gotas de amoxicilina uma hora antes do procedimento. (C) devem ser administradas 5 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (D) devem ser administradas 10 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (E) devem ser administradas10 ml de amoxicilina suspensão (500 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. Restaurações adesivas vêm sendo cada vez mais utilizadas, mas elas são restaurações consideradas de alta complexidade técnica. Sobre a aplicação do sistema adesivo, assinale a alternativa correta. (A) O condicionamento ácido deve ser feito de forma ativa. (B) O condicionamento ácido deve ser feito durante 15 segundos na dentina e trinta segundos em esmalte. (C) Após a aplicação do primer deve ser feita a fotopolimerização por 20 segundos. (D) A aplicação do primer e adesivo, em sistemas adesivos convencionais de dois passos, deve ser feita de forma ativa. (E) A aplicação de sistemas adesivos convencionais de dois passos não requer a evaporação do solvente. QUESTÃO 30 QUESTÃO 31 QUESTÃO 29 QUESTÃO 32 QUESTÃO 33 QUESTÃO 34 www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Sobre os aspectos anatomofisiológicos da mucosa da cavidade bucal, assinale a alternativa correta. (A) A gengiva inserida de adultos, quando saudável, sempre apresenta coloração rosa e com aspecto de pontilhado de casca de laranja. (B) A gengiva inserida de crianças nunca apresenta aspecto pontilhado de casca de laranja. (C) A infecção primária pelo vírus do herpes simples em crianças torna a mucosa sensível e, para o retorno à normalidade, é imprescindível a prescrição de antibióticos. (D) A inflamação gengival está relacionada à presença de bactérias Gram positivas no biofilme dentário, porque apresentam LPS em sua membrana externa. (E) O limite interno de cada lábio é o fórnice do vestíbulo, onde se evidencia uma prega mucosa sagital mediana, o freio do lábio. Sobre manobras para o controle de infecções em Odontologia, assinale a alternativa correta. (A) A higienização das mãos com água e sabonete comum não deveria ser utilizada por profissionais da saúde para a maioria das atividades que desempenham. (B) A higienização prévia da boca dos pacientes através do bochecho com clorexidina só tem boa indicação antes de procedimentos cirúrgicos. (C) Bochechos com clorexidina previamente a procedimentos cirúrgicos nunca deveriam ser considerados como opção à profilaxia antibiótica. (D) A periodicidade de realização dos testes biológicos foi alterada em 2012. Agora há a recomendação para que seja diária. (E) As embalagens de tecido de algodão não são mais permitidas pela ANVISA. Sobre a Atenção Básica, assinale a alternativa INCORRETA. (A) A Atenção Básica constitui um conjunto de ações de saúde, de âmbito exclusivamente coletivo. (B) A Atenção Básica abrange a promoção e proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde. (C) As ações compreendidas pela Atenção Básica estão situadas no primeiro nível de atenção do sistema de saúde. (D) A Atenção Básica é desenvolvida por meio do exercício de práticas gerenciais e sanitárias democráticas e participativas, sob forma de trabalho em equipe. (E) As práticas da Atenção Básica são dirigidas a populações de territórios bem delimitados. Após um histórico anterior de trauma na região anterior (ocorrido há mais de um mês), uma mãe traz seu filho de oito meses para atendimento odontológico devido à presença de uma lesão de cor arroxeada na região correspondente ao elemento 61. Aparentemente a criança não sente dor, mas o local apresenta aumento de volume. Os incisivos decíduos superiores ainda não erupcionaram. A hipótese diagnóstica mais provável neste caso é de que se trate de um (A) nódulo de Bohn. (B) cisto de erupção. (C) caso de subluxação. (D) caso de luxação lateral. (E) cisto de lâmina dentária. Das técnicas anestésicas listadas a seguir, a que deve receber alteração em relação ao posicionamento da agulha em crianças abaixo de seis anos de idade é (A) a terminal infiltrativa vestibular para maxila. (B) a terminal infiltrativa palatina para maxila. (C) por bloqueio do nervo alveolar inferior. (D) a naso palatina. (E) do nervo incisivo. A utilização de anti-inflamatórios não esteroides em crianças deve ser evitada em função de sua ação sobre a COX-1 (isoforma constitutiva da cicloxigenase). Dos anti- inflamatórios listados a seguir, assinale o único aprovado para uso em crianças, de acordo com a FDA (Food and Drug Administration). (A) Diclofenaco sódico. (B) Diclofenaco potássico. (C) Cetorolaco. (D) Nimesulida. (E) Ibuprofeno. QUESTÃO 35 QUESTÃO 36 QUESTÃO 37 QUESTÃO 39 QUESTÃO 40 QUESTÃO 38 www.pciconcursos.com.br 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - TARDE CARGO: PROVA PROVA 3 PROVA 3 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Instruções O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: Atenção ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA QUESTÃO 01 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. 1. 2. Desde meados da década de 1950, o genograma, retrato gráfico da história e do padrão familiar que identifica a estrutura básica, o funcionamento e os relacionamentos da família, tem sido utilizado. Em relação ao genograma, destaque a importância desse instrumento e cite o significado dos símbolos apresentados a seguir. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Indiscutivelmente, o flúor é um importante instrumento no combate à cárie. Na Estratégia Saúde da Família, o controle da cárie em crianças pequenas pode ser realizado com a utilização do cariostático – um fluoreto combinado à prata. Cite a função do flúor e da prata contidos no cariostático e descreva a técnica para a aplicação do cariostático. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. O CICLO DA VIDA Lya Luft Recorro à minha profissão de tradutora, que exerci intensamente por longo tempo, para apresentar aqui versos da americana Edna St. Vincent Millay, falecida, sobre a morte: “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura. / É assim, assim será para sempre: / entram na escuridão os sábios e os encantadores. Coroados / de lírios e louros, lá se vão: mas eu não me conformo. / Na treva da tumba lá se vão, com seu olhar sincero, o riso, o amor; / vão docemente os belos, os ternos, os bondosos; / vão-se tranquilamente os inteligentes, os engraçados, os bravos. / Eu sei. Mas não aprovo. E não me conformo”. Conformados ou não, a morte é algo que precisamos aceitar, com mais ou menos dor, mais ou menos resistência, mais ou menos inconformidade. E esse processo, mais ou menos demorado, mais ou menos cruel, depende da estrutura emocional e das crenças de cada um. Podemos escolher a teoria que nos conforta mais: quem morreu se reintegrou na natureza; preserva-se por seus genes em filhos e netos; faz parte de uma energia maior; enveredou por outra dimensão; é uma alma imortal. A vida inevitavelmente flui: nós somos isso. Ela é um ciclo: ciclos se abrem e se fecham, isso é viver. O fim de cada ciclo nos ajuda a pensar nas vezes em que fomos egoístas, grosseiros, fúteis, infiéis, ou quando não estivemos nem aí. Mas também lembramos os momentos em que fizemos o melhor que podíamos. Essas águas do fluir da vida não se interrompem quando dormimos ou comemos ou jogamos no iPad ou nos entediamos na fila do banco ou comemos o hambúrguer ou choramos sozinhos no escuro de noite. Tudo isso é natural: mas a nós, sobretudo em mortes brutais ou trágicas, a perda não parece nada natural. O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos. Não escrevo sobre o tema pela morte de um ou outro, em acidentes, por doença dolorosa, ou mesmo dormindo, morte abençoada. Morrem mais pessoas aqui de morte violenta do que em guerras atuais. A banalização da morte, portanto a desvalorizaçãoda vida, é espantosa. Escrevo porque ela, a Senhora Morte, é cotidiana e estranha, ao menos para a maioria de nós. Há alguns anos, menininha ainda, uma de minhas netas me perguntou com a perturbadora simplicidade das crianças: “Por que eu não tenho vovô?”. Respondi, como costumo, da maneira mais natural possível, que o vovô tinha morrido antes de ela nascer, que estava em outro lugar, e, acreditava eu, ainda sabendo da gente, sempre cuidando de nós – também dela. Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga. Falar é fácil, eu dizia a mim mesma enquanto comentava isso com a criança. O drama da vida não se encerra com o baque da morte, mas começa, nesse instante, outra grande indagação. Se a primeira se referia a “o que é a vida, o que estou fazendo aqui, o que significa tudo isso, os encontros, desencontros, realizações, frustrações, a luta constante”, o que indagamos diante da morte é: “E agora, o que significa isso, a morte, o fim, a perda, o ignorado? E quando chegar a minha vez?”. Então, em geral, temos mais ou menos medo, segundo, ainda uma vez, a nossa crença. Recordo a frase atribuída a Sócrates na hora em que bebia cicuta, condenado pelos cidadãos de Atenas a se matar: “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom; se for um reencontro com pessoas que amei e se foram, será bom também. Então, não se desesperem tanto”. Precisamos de tempo para integrar a morte na vida. Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis. Enquanto eles se repetirem no milagre genético, em filhos, e netos, ou se perpetuarem em fotografias e filmes. Enquanto alguém os retiver no pensamento, os mortos estarão de certa forma vivos? Porque morrer é natural, deveria ser simples: mas, para quase todos nós, é um grande e grave enigma. Adaptado de http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tema-livre/lya -luft-a-morte-e-algo-que-precisamos-aceitar/ www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Em “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura”, o termo destacado pode ser substituído, sem que haja prejuízo semântico, por (A) alegro. (B) incomodo. (C) conformo. (D) iludo. (E) ressinto. Em relação ao período “Podemos escolher a teoria que nos conforta mais...”, é correto afirmar que (A) seus verbos indicam ações que já ocorreram. (B) o sujeito oculto da primeira oração é “nós”. (C) o termo “que” não retoma o termo que o antecede. (D) os verbos da oração estão no modo imperativo. (E) trata-se de um período simples. Em “Tudo isso é natural...”, o termo destacado é (A) objeto direto. (B) objeto indireto. (C) complemento nominal. (D) predicativo do sujeito. (E) agente da passiva. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Indagamos – indagassão. (B) Imortal – imortalizasão. (C) Divertir – diversão. (D) Fácil – facilitasão. (E) Natural – naturalizassão. Em “Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis.”, o elemento destacado (A) expressa dúvida em relação à afirmação posposta a ele. (B) expressa certeza em relação à afirmação posposta a ele. (C) expressa temporalidade em relação à afirmação posposta a ele. (D) expressa contradição em relação à afirmação posposta a ele. (E) tem a função de intensificar a afirmação posposta a ele. Em ‘“Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura.”’, ocorre a figura de linguagem denominada (A) onomatopeia. (B) silepse. (C) pleonasmo. (D) prosopopeia. (E) metonímia. No segundo parágrafo do Texto “O ciclo da vida”, há a inserção de um gênero textual denominado (A) poema. (B) carta. (C) bilhete. (D) receita. (E) charge. Em “... que exerci intensamente por longo tempo...”, pela desinência do verbo, identifica- se que o sujeito oculto da oração é (A) tu. (B) nós. (C) eu. (D) eles. (E) vós. Em “O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos.”, na expressão destacada, a vírgula é utilizada para (A) marcar a omissão do verbo “somos”. (B) marcar a omissão do sujeito. (C) separar sujeito e predicado. (D) separar elementos de mesmo valor sintático. (E) isolar o vocativo. Em “... enveredou por outra dimensão;”, é um sinônimo do termo destacado (A) perdeu-se. (B) seguiu. (C) sumiu. (D) desapareceu. (E) extraviou. Em “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom;”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) concessão. (B) conformidade. (C) finalidade. (D) proporção. (E) condição. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Em “Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga.”, NÃO é correto afirmar que (A) há uma gradação temporal expressa entre as orações do segundo período. (B) o segundo período é composto por duas orações. (C) no primeiro período há uma comparação expressa entre a vida das pessoas e a vida das plantas e dos animais. (D) a expressão verbal “continuei dizendo” exprime um ação em progressão. (E) no segundo período há uma comparação expressa entre o se acabar da vida e o apagar da vela. Em relação à regência verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fui ao teatro assistir uma peça de comédia. (B) Eu prefiro correr no parque do que caminhar na esteira. (C) Ela vai no mercado sempre aos sábados. (D) O enfermeiro assistiu atenciosamente o paciente. (E) Os alunos somente obedeceram o professor depois de serem repreendidos. Sobre o texto, é INCORRETO afirmar que (A) a autora acredita que a morte precisa ser aceita, independente de nos conformarmos ou não com ela. (B) a autora acredita que é possível evitar o fluir da vida. (C) a autora, no texto, cita uma profissão que exerceu com intensidade durante muito tempo. (D) a autora acredita que a aceitação da morte depende das crenças e da estrutura de cada um. (E) a autora crê que viver é a abertura e o fechamento de ciclos. Em “Recorro à minha profissão de tradutora...”, a crase (A) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “profissão”. (B) é facultativa, nesse caso, porque a regência do verbo “recorrer” não exige a preposição “a”. (C) torna-se obrigatória, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é obrigatória. (D) torna-se facultativa, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é facultativa. O processo de Backup, popularmente conhecido como Cópia de Segurança, consiste na realização de cópia de arquivos como medida de segurança, permitindo sua recuperação em caso de perda. Entre os tipos de Backup conhecidos, o Backup Quente (Hot Backup) é aquele que (A) é realizado somente em Pendrive e/ou HD Externo. (B) é realizado com o sistema (banco de dados) em funcionamento online. (C) é realizado somente pelo Sistema Operacional LINUX. (D) é realizado somente no final de cada dia. (E) é realizado com o sistema (banco de dados) fora de funcionamento (offline). A respeito dos itens de Hardware, assinale a alternativa que representa um periférico exclusivamente de entrada. (A) Mouse. (B) Impressora multifuncional. (C) CD-RW. (D) Monitor. (E) Datashow. Considerandoo navegador Internet Explorer, versão 11, para abrir uma nova guia, basta o usuário clicar no local destacado na imagem a seguir ou executar qual Tecla de Atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + G (B) Ctrl + F2 (C) Ctrl + T (D) Ctrl + F5 (E) Ctrl + F10 QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 (E) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “tradutora”. QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Um aspecto fundamental da vigilância em saúde é o cuidado integral com a saúde das pessoas por meio da promoção da saúde. Essa política objetiva promover a qualidade de vida, empoderando a população para reduzir a vulnerabilidade e os riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e condicionantes – modos de viver, condições de trabalho, habitação, ambiente, educação, lazer, cultura e acesso a bens e serviços essenciais. Qual das alternativas a seguir NÃO condiz com as ações específicas da promoção da saúde? (A) Alimentação saudável. (B) Prática corporal/atividade física. (C) Promoção do desenvolvimento de vigilância sanitária. (D) Redução da morbimortalidade em decorrência do uso de álcool e outras drogas. (E) Redução da morbimortalidade por acidentes de trânsito. “Deve ser o contato preferencial dos usuários, a principal porta de entrada e o centro de comunicação com toda a Rede de Atenção à Saúde. Por isso, é fundamental que ela se oriente pelos princípios da universalidade, da acessibilidade, do vínculo, da continuidade do cuidado, da integralidade da atenção, da responsabilização, da humanização, da equidade e da participação social.”(PORTAL DAB, 2015). A qual política nacional de saúde o texto se refere? (A) Saúde da Criança. (B) Atenção Básica. (C) Saúde Mental. (D) Saúde da Mulher. (E) Saúde do Idoso. O objetivo da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra é (A) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. (B) combater a discriminação racial e social nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. Considerando o MS-WORD 2007 em sua instalação padrão, assinale a alternativa que apresenta duas opções existentes para a configuração do espaçamento de caracteres (formatar fonte). (A) Retrato e Paisagem. (B) Compacto e Estendido. (C) Corrente e Literário. (D) 1,5 e Duplo. (E) Expandido e Condensado. Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, e a tabela representada na imagem a seguir, analise a fórmula abaixo e assinale a alternativa que apresenta o resultado correto de sua execução. =SE(A1^B1>C1;2+C$3*2;A2+2*B1) (A) 2. (B) 4. (C) 6. (D) 8. (E) 10. Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 QUESTÃO 23 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Atualmente, considera-se como antibiótico de escolha no tratamento dos abscessos periapicais agudos, em pacientes com histórico de alergia às penicilinas, a (A) azitromicina. (B) clindamicina. (C) tetraciclina. (D) eritromicina. (E) cefalosporina. Paciente com 5 anos de idade, arco dentário tipo I de Baume e presença de degrau distal, provavelmente terá como oclusão final (A) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. (B) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe I. (C) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (D) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (E) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. O comportamento infantil pode ser adversamente afetado pelo bloqueio mandibular doloroso. Para crianças entre 3 e 9 anos de idade, (A) a anestesia infiltrativa mandibular pode ser utilizada para qualquer procedimento com eficácia. (B) a anestesia infiltrativa mandibular provavelmente será efetiva para a realização de técnicas restauradoras, mas não será tão efetiva para a realização de pulpotomias ou exodontias. (C) sempre deve ser realizada a anestesia por bloqueio mandibular, independente do procedimento a ser realizado. (D) deve ser realizada preferencialmente a anestesia por bloqueio mandibular para a realização de procedimentos restauradores. (E) deve-se evitar anestesias em qualquer procedimento pelo risco associado. (C) combater a discriminação étnico-racial nos serviços e atendimentos oferecidos no Sistema Único de Saúde, bem como promover a equidade em saúde da população negra. (D) combater a discriminação étnico-racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. (E) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado, bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. Conforme a lei 8080/90, que estabelece os princípios e diretrizes do SUS (Sistema único de Saúde), das alternativas a seguir, qual NÃO é considerada um princípio do SUS? (A) Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência. (B) Direito à informação às pessoas assistidas sobre sua saúde. (C) Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie. (D) A promoção de programas educacionais que disseminem valores éticos de irrestrito respeito à dignidade da pessoa humana com a perspectiva de gênero, de raça ou etnia. (E) Divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário. A Coordenação de Saúde da Pessoa Idosa - COSAPI/DAET/SAS - é responsável pela implementação da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Das alternativas a seguir, qual NÃO faz parte dessa política? (A) Envelhecimento ativo e sustentável. (B) Estímulo às ações intersetoriais. (C) Atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa. (D) Fortalecimento do controle social. (E) Estímulo às ações intersetoriais e o fortalecimento do controle social. QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S QUESTÃO 26 Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 27 QUESTÃO 28 www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Sobre a higiene bucal, assinale a alternativa correta. (A) Crianças em idade pré-escolar não devem utilizar dentifrício fluoretado. (B) Apesar do risco de fluorose, os dentifrícios com 500ppm de flúor não devem ser indicados, pois não há evidências científicas de que tenham a mesma eficácia anticárie. (C) Após profilaxia profissional, se não houver higienização dos dentes, em 24 horas já se manifesta a gengivite. (D) Todos os indivíduos com alto risco à cárie deveriam realizar bochechos com solução fluoretada diariamente. (E) Embora dentifrícios com xilitol estejam no mercado, não há qualquer comprovação científica da efetividade do xilitol contra bactérias cariogênicas. Sobre tratamento endodôntico de dentes decíduos e permanentes, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Quando, durante a remoçãode tecido cariado em um molar decíduo de uma criança de 5 anos de idade, ocorrer exposição pulpar, a melhor indicação é a pulpotomia. (B) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com uma solução de hipoclorito de sódio a 2,5% conhecida como solução de Labarraque. (C) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com solução de clorexidina. Neste caso, a concentração indicada é de 0,2%. (D) A obturação dos canais radiculares de dentes decíduos não pode ser feita com cones de guta percha. (E) Dentre as propriedades da clorexidina, está a baixa toxicidade, tanto local quanto sistêmica. Sobre os aspectos anatomofisiológicos da mucosa da cavidade bucal, assinale a alternativa correta. (A) A gengiva inserida de adultos, quando saudável, sempre apresenta coloração rosa e com aspecto de pontilhado de casca de laranja. (B) A gengiva inserida de crianças nunca apresenta aspecto pontilhado de casca de laranja. (C) A infecção primária pelo vírus do herpes simples em crianças torna a mucosa sensível e, para o retorno à normalidade, é imprescindível a prescrição de antibióticos. (D) A inflamação gengival está relacionada à presença de bactérias Gram positivas no biofilme dentário, porque apresentam LPS em sua membrana externa. Em pacientes com indicação para profilaxia antibiótica, o antibiótico de escolha é a amoxicilina. Para uma criança de 20 quilos, que será submetida à remoção de sutura, (A) não há necessidade de realizar profilaxia antibiótica. (B) devem ser administradas 20 gotas de amoxicilina uma hora antes do procedimento. (C) devem ser administradas 5 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (D) devem ser administradas 10 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (E) devem ser administradas 10 ml de amoxicilina suspensão (500 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. Restaurações adesivas vêm sendo cada vez mais utilizadas, mas elas são restaurações consideradas de alta complexidade técnica. Sobre a aplicação do sistema adesivo, assinale a alternativa correta. (A) O condicionamento ácido deve ser feito de forma ativa. (B) O condicionamento ácido deve ser feito durante 15 segundos na dentina e trinta segundos em esmalte. (C) Após a aplicação do primer deve ser feita a fotopolimerização por 20 segundos. (D) A aplicação do primer e adesivo, em sistemas adesivos convencionais de dois passos, deve ser feita de forma ativa. (E) A aplicação de sistemas adesivos convencionais de dois passos não requer a evaporação do solvente. Sobre equipamentos de proteção individual, assinale a alternativa correta. (A) Máscaras cirúrgicas triplas não são consideradas equipamentos de proteção individual porque não protegem contra aerossóis. (B) A frequência de troca das máscaras cirúrgicas triplas deve ser diária. (C) As toucas protegem os cabelos dos profissionais contra os aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (D) Os aventais de uso em Odontologia protegem o tronco e membros superiores dos aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (E) Não existem sapatos considerados como equipamentos de proteção individual. QUESTÃO 30 QUESTÃO 31 QUESTÃO 29 QUESTÃO 32 QUESTÃO 33 QUESTÃO 34 www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF (E) O limite interno de cada lábio é o fórnice do vestíbulo, onde se evidencia uma prega mucosa sagital mediana, o freio do lábio. Sobre manobras para o controle de infecções em Odontologia, assinale a alternativa correta. (A) A higienização das mãos com água e sabonete comum não deveria ser utilizada por profissionais da saúde para a maioria das atividades que desempenham. (B) A higienização prévia da boca dos pacientes através do bochecho com clorexidina só tem boa indicação antes de procedimentos cirúrgicos. (C) Bochechos com clorexidina previamente a procedimentos cirúrgicos nunca deveriam ser considerados como opção à profilaxia antibiótica. (D) A periodicidade de realização dos testes biológicos foi alterada em 2012. Agora há a recomendação para que seja diária. (E) As embalagens de tecido de algodão não são mais permitidas pela ANVISA. Sobre a Atenção Básica, assinale a alternativa INCORRETA. (A) A Atenção Básica constitui um conjunto de ações de saúde, de âmbito exclusivamente coletivo. (B) A Atenção Básica abrange a promoção e proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde. (C) As ações compreendidas pela Atenção Básica estão situadas no primeiro nível de atenção do sistema de saúde. (D) A Atenção Básica é desenvolvida por meio do exercício de práticas gerenciais e sanitárias democráticas e participativas, sob forma de trabalho em equipe. (E) As práticas da Atenção Básica são dirigidas a populações de territórios bem delimitados. Após um histórico anterior de trauma na região anterior (ocorrido há mais de um mês), uma mãe traz seu filho de oito meses para atendimento odontológico devido à presença de uma lesão de cor arroxeada na região correspondente ao elemento 61. Aparentemente a criança não sente dor, mas o local apresenta aumento de volume. Os incisivos decíduos superiores ainda não erupcionaram. A hipótese diagnóstica mais provável neste caso é de que se trate de um (A) nódulo de Bohn. (B) cisto de erupção. (C) caso de subluxação. (D) caso de luxação lateral. (E) cisto de lâmina dentária. Das técnicas anestésicas listadas a seguir, a que deve receber alteração em relação ao posicionamento da agulha em crianças abaixo de seis anos de idade é (A) a terminal infiltrativa vestibular para maxila. (B) a terminal infiltrativa palatina para maxila. (C) por bloqueio do nervo alveolar inferior. (D) a naso palatina. (E) do nervo incisivo. A utilização de anti-inflamatórios não esteroides em crianças deve ser evitada em função de sua ação sobre a COX-1 (isoforma constitutiva da cicloxigenase). Dos anti- inflamatórios listados a seguir, assinale o único aprovado para uso em crianças, de acordo com a FDA (Food and Drug Administration). (A) Diclofenaco sódico. (B) Diclofenaco potássico. (C) Cetorolaco. (D) Nimesulida. (E) Ibuprofeno. Periodontites agressivas e a periodontite crônica normalmente são tratadas com raspagem e alisamento radicular combinados ou não à cirurgia. Quando isto não for suficiente, está indicada a utilização de antibióticos. O metronidazol pode ser utilizado como monoterapia ou associado à amoxicilina. A duração do tratamento nestes casos deve ser de (A) três dias. (B) cinco dias. (C) 7-8 dias. (D) 10-14 dias. (E) 14-21 dias. QUESTÃO 35 QUESTÃO 36 QUESTÃO 37 QUESTÃO 39 QUESTÃO 40 QUESTÃO 38 www.pciconcursos.com.br 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro)horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - TARDE CARGO: PROVA PROVA 4 PROVA 4 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Instruções O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: Atenção ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA QUESTÃO 01 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. 1. 2. Desde meados da década de 1950, o genograma, retrato gráfico da história e do padrão familiar que identifica a estrutura básica, o funcionamento e os relacionamentos da família, tem sido utilizado. Em relação ao genograma, destaque a importância desse instrumento e cite o significado dos símbolos apresentados a seguir. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Indiscutivelmente, o flúor é um importante instrumento no combate à cárie. Na Estratégia Saúde da Família, o controle da cárie em crianças pequenas pode ser realizado com a utilização do cariostático – um fluoreto combinado à prata. Cite a função do flúor e da prata contidosno cariostático e descreva a técnica para a aplicação do cariostático. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. O CICLO DA VIDA Lya Luft Recorro à minha profissão de tradutora, que exerci intensamente por longo tempo, para apresentar aqui versos da americana Edna St. Vincent Millay, falecida, sobre a morte: “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura. / É assim, assim será para sempre: / entram na escuridão os sábios e os encantadores. Coroados / de lírios e louros, lá se vão: mas eu não me conformo. / Na treva da tumba lá se vão, com seu olhar sincero, o riso, o amor; / vão docemente os belos, os ternos, os bondosos; / vão-se tranquilamente os inteligentes, os engraçados, os bravos. / Eu sei. Mas não aprovo. E não me conformo”. Conformados ou não, a morte é algo que precisamos aceitar, com mais ou menos dor, mais ou menos resistência, mais ou menos inconformidade. E esse processo, mais ou menos demorado, mais ou menos cruel, depende da estrutura emocional e das crenças de cada um. Podemos escolher a teoria que nos conforta mais: quem morreu se reintegrou na natureza; preserva-se por seus genes em filhos e netos; faz parte de uma energia maior; enveredou por outra dimensão; é uma alma imortal. A vida inevitavelmente flui: nós somos isso. Ela é um ciclo: ciclos se abrem e se fecham, isso é viver. O fim de cada ciclo nos ajuda a pensar nas vezes em que fomos egoístas, grosseiros, fúteis, infiéis, ou quando não estivemos nem aí. Mas também lembramos os momentos em que fizemos o melhor que podíamos. Essas águas do fluir da vida não se interrompem quando dormimos ou comemos ou jogamos no iPad ou nos entediamos na fila do banco ou comemos o hambúrguer ou choramos sozinhos no escuro de noite. Tudo isso é natural: mas a nós, sobretudo em mortes brutais ou trágicas, a perda não parece nada natural. O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos. Não escrevo sobre o tema pela morte de um ou outro, em acidentes, por doença dolorosa, ou mesmo dormindo, morte abençoada. Morrem mais pessoas aqui de morte violenta do que em guerras atuais. A banalização da morte, portanto a desvalorização da vida, é espantosa. Escrevo porque ela, a Senhora Morte, é cotidiana e estranha, ao menos para a maioria de nós. Há alguns anos, menininha ainda, uma de minhas netas me perguntou com a perturbadora simplicidade das crianças: “Por que eu não tenho vovô?”. Respondi, como costumo, da maneira mais natural possível, que o vovô tinha morrido antes de ela nascer, que estava em outro lugar, e, acreditava eu, ainda sabendo da gente, sempre cuidando de nós – também dela. Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga. Falar é fácil, eu dizia a mim mesma enquanto comentava isso com a criança. O drama da vida não se encerra com o baque da morte, mas começa, nesse instante, outra grande indagação. Se a primeira se referia a “o que é a vida, o que estou fazendo aqui, o que significa tudo isso, os encontros, desencontros, realizações, frustrações, a luta constante”, o que indagamos diante da morte é: “E agora, o que significa isso, a morte, o fim, a perda, o ignorado? E quando chegar a minha vez?”. Então, em geral, temos mais ou menos medo, segundo, ainda uma vez, a nossa crença. Recordo a frase atribuída a Sócrates na hora em que bebia cicuta, condenado pelos cidadãos de Atenas a se matar: “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom; se for um reencontro com pessoas que amei e se foram, será bom também. Então, não se desesperem tanto”. Precisamos de tempo para integrar a morte na vida. Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis. Enquanto eles se repetirem no milagre genético, em filhos, e netos, ou se perpetuarem em fotografias e filmes. Enquanto alguém os retiver no pensamento, os mortos estarão de certa forma vivos? Porque morrer é natural, deveria ser simples: mas, para quase todos nós, é um grande e grave enigma. Adaptado de http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tema-livre/lya -luft-a-morte-e-algo-que-precisamos-aceitar/ www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Em relação ao período “Podemos escolher a teoria que nos conforta mais...”, é correto afirmar que (A) seus verbos indicam ações que já ocorreram. (B) o sujeito oculto da primeira oração é “nós”. (C) o termo “que” não retoma o termo que o antecede. (D) os verbos da oração estão no modo imperativo. (E) trata-se de um período simples. Em “Tudo isso é natural...”, o termo destacado é (A) objeto direto. (B) objeto indireto. (C) complemento nominal. (D) predicativo do sujeito. (E) agente da passiva. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Indagamos – indagassão. (B) Imortal – imortalizasão. (C) Divertir – diversão. (D) Fácil – facilitasão. (E) Natural – naturalizassão. Em “Talvez os mortos vivam enquanto lembrarmos suas ações, seu rosto, a voz, o gesto, a risada, a melancolia, os belos momentos e os difíceis.”, o elemento destacado (A) expressa dúvida em relação à afirmação posposta a ele. (B) expressa certeza em relação à afirmação posposta a ele. (C) expressa temporalidade em relação à afirmação posposta a ele. (D) expressa contradição em relação à afirmação posposta a ele. (E) tem a função de intensificar a afirmação posposta a ele. Em “Continuei dizendo que a vida das pessoas é como a das plantas e dos animais. Nascem, crescem, umas morrem muito cedo, outras ficam bem velhinhas, umas morrem por um acidente, ou doença, ou simplesmente se acabam como uma vela se apaga.”, NÃO é correto afirmar que (A) há uma gradação temporal expressa entre as orações do segundo período. (B) o segundo período é composto por duas orações. (C) no primeiro período há uma comparação expressa entre a vida das pessoas e a vida das plantas e dos animais. No segundo parágrafo do Texto “O ciclo da vida”, há a inserção de um gênero textual denominado (A) poema. (B) carta. (C) bilhete. (D) receita. (E) charge. Em “... que exerci intensamente por longo tempo...”, pela desinência do verbo, identifica- se que o sujeito oculto da oração é (A) tu. (B) nós. (C) eu. (D) eles. (E) vós. Em “O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos.”, na expressão destacada, a vírgula é utilizada para (A) marcar a omissão do verbo “somos”. (B) marcar a omissão do sujeito. (C) separar sujeito e predicado. (D) separar elementos de mesmo valor sintático. (E) isolar o vocativo. Em “... enveredou por outra dimensão;”, é um sinônimo do termo destacado (A) perdeu-se. (B) seguiu. (C) sumiu. (D) desapareceu. (E) extraviou. Em “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom;”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) concessão. (B) conformidade. (C) finalidade. (D) proporção. (E) condição. Em “Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura”, o termo destacado pode ser substituído, sem que haja prejuízo semântico, por (A) alegro. (B) incomodo. (C) conformo. (D) iludo. (E) ressinto. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF (D) a expressão verbal “continuei dizendo” exprime um ação em progressão. (E) no segundo período há uma comparaçãoexpressa entre o se acabar da vida e o apagar da vela. Em relação à regência verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fui ao teatro assistir uma peça de comédia. (B) Eu prefiro correr no parque do que caminhar na esteira. (C) Ela vai no mercado sempre aos sábados. (D) O enfermeiro assistiu atenciosamente o paciente. (E) Os alunos somente obedeceram o professor depois de serem repreendidos. Sobre o texto, é INCORRETO afirmar que (A) a autora acredita que a morte precisa ser aceita, independente de nos conformarmos ou não com ela. (B) a autora acredita que é possível evitar o fluir da vida. (C) a autora, no texto, cita uma profissão que exerceu com intensidade durante muito tempo. (D) a autora acredita que a aceitação da morte depende das crenças e da estrutura de cada um. (E) a autora crê que viver é a abertura e o fechamento de ciclos. Em “Recorro à minha profissão de tradutora...”, a crase (A) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “profissão”. (B) é facultativa, nesse caso, porque a regência do verbo “recorrer” não exige a preposição “a”. (C) torna-se obrigatória, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é obrigatória. (D) torna-se facultativa, nesse caso, pois a presença de artigo diante de pronome possessivo feminino é facultativa. (E) é obrigatória, nesse caso, pela presença do substantivo feminino “tradutora”. Em ‘“Não me resigno quando depositam corações amorosos na terra dura.”’, ocorre a figura de linguagem denominada (A) onomatopeia. (B) silepse. (C) pleonasmo. (D) prosopopeia. (E) metonímia. A respeito dos itens de Hardware, assinale a alternativa que representa um periférico exclusivamente de entrada. (A) Mouse. (B) Impressora multifuncional. (C) CD-RW. (D) Monitor. (E) Datashow. Considerando o navegador Internet Explorer, versão 11, para abrir uma nova guia, basta o usuário clicar no local destacado na imagem a seguir ou executar qual Tecla de Atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + G (B) Ctrl + F2 (C) Ctrl + T (D) Ctrl + F5 (E) Ctrl + F10 QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF “Deve ser o contato preferencial dos usuários, a principal porta de entrada e o centro de comunicação com toda a Rede de Atenção à Saúde. Por isso, é fundamental que ela se oriente pelos princípios da universalidade, da acessibilidade, do vínculo, da continuidade do cuidado, da integralidade da atenção, da responsabilização, da humanização, da equidade e da participação social.”(PORTAL DAB, 2015). A qual política nacional de saúde o texto se refere? (A) Saúde da Criança. (B) Atenção Básica. (C) Saúde Mental. (D) Saúde da Mulher. (E) Saúde do Idoso. O objetivo da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra é (A) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. (B) combater a discriminação racial e social nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde bem como promover a equidade em saúde da população negra. (C) combater a discriminação étnico-racial nos serviços e atendimentos oferecidos no Sistema Único de Saúde, bem como promover a equidade em saúde da população negra. (D) combater a discriminação étnico-racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. (E) combater a discriminação racial nos serviços oferecidos no Sistema Único de Saúde e privado, bem como promover a equidade em saúde da população afrodescendente. Conforme a lei 8080/90, que estabelece os princípios e diretrizes do SUS (Sistema único de Saúde), das alternativas a seguir, qual NÃO é considerada um princípio do SUS? (A) Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência. (B) Direito à informação às pessoas assistidas sobre sua saúde. Considerando o MS-WORD 2007 em sua instalação padrão, assinale a alternativa que apresenta duas opções existentes para a configuração do espaçamento de caracteres (formatar fonte). (A) Retrato e Paisagem. (B) Compacto e Estendido. (C) Corrente e Literário. (D) 1,5 e Duplo. (E) Expandido e Condensado. Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, e a tabela representada na imagem a seguir, analise a fórmula abaixo e assinale a alternativa que apresenta o resultado correto de sua execução. =SE(A1^B1>C1;2+C$3*2;A2+2*B1) (A) 2. (B) 4. (C) 6. (D) 8. (E) 10. O processo de Backup, popularmente conhecido como Cópia de Segurança, consiste na realização de cópia de arquivos como medida de segurança, permitindo sua recuperação em caso de perda. Entre os tipos de Backup conhecidos, o Backup Quente (Hot Backup) é aquele que (A) é realizado somente em Pendrive e/ou HD Externo. (B) é realizado com o sistema (banco de dados) em funcionamento online. (C) é realizado somente pelo Sistema Operacional LINUX. (D) é realizado somente no final de cada dia. (E) é realizado com o sistema (banco de dados) fora de funcionamento (offline). Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 QUESTÃO 23 QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Paciente com 5 anos de idade, arco dentário tipo I de Baume e presença de degrau distal, provavelmente terá como oclusão final (A) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. (B) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe I. (C) falta de espaço para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (D) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe II. (E) espaço suficiente para a erupção dos dentes permanentes e relação molar de classe III. O comportamento infantil pode ser adversamente afetado pelo bloqueio mandibular doloroso. Para crianças entre 3 e 9 anos de idade, (A) a anestesia infiltrativa mandibular pode ser utilizada para qualquer procedimento com eficácia. (B) a anestesia infiltrativa mandibular provavelmente será efetiva para a realização de técnicas restauradoras, mas não será tão efetiva para a realização de pulpotomias ou exodontias. (C) sempre deve ser realizada a anestesia por bloqueio mandibular, independente do procedimento a ser realizado. (D) deve ser realizada preferencialmente a anestesia por bloqueio mandibular para a realização de procedimentos restauradores. (E) deve-se evitar anestesias em qualquer procedimento pelo risco associado. (C) Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie. (D) A promoção de programas educacionais que disseminem valores éticos de irrestrito respeito à dignidade da pessoa humana com a perspectiva de gênero, de raça ou etnia. (E) Divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário. A Coordenação de Saúde da Pessoa Idosa - COSAPI/DAET/SAS - é responsável pela implementação da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Das alternativas a seguir, qual NÃO faz parte dessa política? (A) Envelhecimento ativo e sustentável. (B) Estímulo às ações intersetoriais. (C) Atenção integral e integrada à saúde da pessoaidosa. (D) Fortalecimento do controle social. (E) Estímulo às ações intersetoriais e o fortalecimento do controle social. Um aspecto fundamental da vigilância em saúde é o cuidado integral com a saúde das pessoas por meio da promoção da saúde. Essa política objetiva promover a qualidade de vida, empoderando a população para reduzir a vulnerabilidade e os riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e condicionantes – modos de viver, condições de trabalho, habitação, ambiente, educação, lazer, cultura e acesso a bens e serviços essenciais. Qual das alternativas a seguir NÃO condiz com as ações específicas da promoção da saúde? (A) Alimentação saudável. (B) Prática corporal/atividade física. (C) Promoção do desenvolvimento de vigilância sanitária. (D) Redução da morbimortalidade em decorrência do uso de álcool e outras drogas. (E) Redução da morbimortalidade por acidentes de trânsito. QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S QUESTÃO 26 Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 27 www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF Sobre a higiene bucal, assinale a alternativa correta. (A) Crianças em idade pré-escolar não devem utilizar dentifrício fluoretado. (B) Apesar do risco de fluorose, os dentifrícios com 500ppm de flúor não devem ser indicados, pois não há evidências científicas de que tenham a mesma eficácia anticárie. (C) Após profilaxia profissional, se não houver higienização dos dentes, em 24 horas já se manifesta a gengivite. (D) Todos os indivíduos com alto risco à cárie deveriam realizar bochechos com solução fluoretada diariamente. (E) Embora dentifrícios com xilitol estejam no mercado, não há qualquer comprovação científica da efetividade do xilitol contra bactérias cariogênicas. Sobre tratamento endodôntico de dentes decíduos e permanentes, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Quando, durante a remoção de tecido cariado em um molar decíduo de uma criança de 5 anos de idade, ocorrer exposição pulpar, a melhor indicação é a pulpotomia. (B) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com uma solução de hipoclorito de sódio a 2,5% conhecida como solução de Labarraque. (C) A irrigação dos canais radiculares de dentes permanentes pode ser feita com solução de clorexidina. Neste caso, a concentração indicada é de 0,2%. (D) A obturação dos canais radiculares de dentes decíduos não pode ser feita com cones de guta percha. (E) Dentre as propriedades da clorexidina, está a baixa toxicidade, tanto local quanto sistêmica. Sobre os aspectos anatomofisiológicos da mucosa da cavidade bucal, assinale a alternativa correta. (A) A gengiva inserida de adultos, quando saudável, sempre apresenta coloração rosa e com aspecto de pontilhado de casca de laranja. (B) A gengiva inserida de crianças nunca apresenta aspecto pontilhado de casca de laranja. (C) A infecção primária pelo vírus do herpes simples em crianças torna a mucosa sensível e, para o retorno à normalidade, é imprescindível a prescrição de antibióticos. (D) A inflamação gengival está relacionada à presença de bactérias Gram positivas no biofilme dentário, porque apresentam LPS em sua membrana externa. Em pacientes com indicação para profilaxia antibiótica, o antibiótico de escolha é a amoxicilina. Para uma criança de 20 quilos, que será submetida à remoção de sutura, (A) não há necessidade de realizar profilaxia antibiótica. (B) devem ser administradas 20 gotas de amoxicilina uma hora antes do procedimento. (C) devem ser administradas 5 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (D) devem ser administradas 10 ml de amoxicilina suspensão (250 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. (E) devem ser administradas 10 ml de amoxicilina suspensão (500 mg/ml) trinta minutos antes do procedimento. Restaurações adesivas vêm sendo cada vez mais utilizadas, mas elas são restaurações consideradas de alta complexidade técnica. Sobre a aplicação do sistema adesivo, assinale a alternativa correta. (A) O condicionamento ácido deve ser feito de forma ativa. (B) O condicionamento ácido deve ser feito durante 15 segundos na dentina e trinta segundos em esmalte. (C) Após a aplicação do primer deve ser feita a fotopolimerização por 20 segundos. (D) A aplicação do primer e adesivo, em sistemas adesivos convencionais de dois passos, deve ser feita de forma ativa. (E) A aplicação de sistemas adesivos convencionais de dois passos não requer a evaporação do solvente. Sobre equipamentos de proteção individual, assinale a alternativa correta. (A) Máscaras cirúrgicas triplas não são consideradas equipamentos de proteção individual porque não protegem contra aerossóis. (B) A frequência de troca das máscaras cirúrgicas triplas deve ser diária. (C) As toucas protegem os cabelos dos profissionais contra os aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (D) Os aventais de uso em Odontologia protegem o tronco e membros superiores dos aerossóis gerados durante os procedimentos odontológicos. (E) Não existem sapatos considerados como equipamentos de proteção individual. QUESTÃO 30 QUESTÃO 31 QUESTÃO 29 QUESTÃO 32 QUESTÃO 33 QUESTÃO 28 www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Analista em Saúde - Especialidade Cirurgião Dentista Exclusivo ESF (E) O limite interno de cada lábio é o fórnice do vestíbulo, onde se evidencia uma prega mucosa sagital mediana, o freio do lábio. Sobre manobras para o controle de infecções em Odontologia, assinale a alternativa correta. (A) A higienização das mãos com água e sabonete comum não deveria ser utilizada por profissionais da saúde para a maioria das atividades que desempenham. (B) A higienização prévia da boca dos pacientes através do bochecho com clorexidina só tem boa indicação antes de procedimentos cirúrgicos. (C) Bochechos com clorexidina previamente a procedimentos cirúrgicos nunca deveriam ser considerados como opção à profilaxia antibiótica. (D) A periodicidade de realização dos testes biológicos foi alterada em 2012. Agora há a recomendação para que seja diária. (E) As embalagens de tecido de algodão não são mais permitidas pela ANVISA. Sobre a Atenção Básica, assinale a alternativa INCORRETA. (A) A Atenção Básica constitui um conjunto de ações de saúde, de âmbito exclusivamente coletivo. (B) A Atenção Básica abrange a promoção e proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde. (C) As ações compreendidas pela Atenção Básica estão situadas no primeiro nível de atenção do sistema de saúde. (D) A Atenção Básica é desenvolvida por meio do exercício de práticas gerenciais e sanitárias democráticas e participativas, sob forma de trabalho em equipe. (E) As práticas da Atenção Básica são dirigidas a populações de territórios bem delimitados. Após um histórico anterior de trauma na região anterior (ocorrido há mais de um mês), uma mãe traz seu filho de oito meses para atendimento odontológico devido à presença de uma lesão de cor arroxeada na região correspondente ao elemento 61. Aparentemente a criança não sente dor, mas o local apresenta aumento de volume. Os incisivos decíduos superiores ainda não erupcionaram. A hipótese diagnóstica mais provável neste caso é de que se trate de um (A) nódulo de Bohn. (B) cisto de erupção. (C) caso de subluxação. (D) caso de luxação lateral. (E) cisto de lâmina dentária. Das técnicas anestésicas listadasa seguir, a que deve receber alteração em relação ao posicionamento da agulha em crianças abaixo de seis anos de idade é (A) a terminal infiltrativa vestibular para maxila. (B) a terminal infiltrativa palatina para maxila. (C) por bloqueio do nervo alveolar inferior. (D) a naso palatina. (E) do nervo incisivo. A utilização de anti-inflamatórios não esteroides em crianças deve ser evitada em função de sua ação sobre a COX-1 (isoforma constitutiva da cicloxigenase). Dos anti- inflamatórios listados a seguir, assinale o único aprovado para uso em crianças, de acordo com a FDA (Food and Drug Administration). (A) Diclofenaco sódico. (B) Diclofenaco potássico. (C) Cetorolaco. (D) Nimesulida. (E) Ibuprofeno. Periodontites agressivas e a periodontite crônica normalmente são tratadas com raspagem e alisamento radicular combinados ou não à cirurgia. Quando isto não for suficiente, está indicada a utilização de antibióticos. O metronidazol pode ser utilizado como monoterapia ou associado à amoxicilina. A duração do tratamento nestes casos deve ser de (A) três dias. (B) cinco dias. (C) 7-8 dias. (D) 10-14 dias. (E) 14-21 dias. Atualmente, considera-se como antibiótico de escolha no tratamento dos abscessos periapicais agudos, em pacientes com histórico de alergia às penicilinas, a (A) azitromicina. (B) clindamicina. (C) tetraciclina. (D) eritromicina. (E) cefalosporina. QUESTÃO 34 QUESTÃO 35 QUESTÃO 36 QUESTÃO 37 QUESTÃO 39 QUESTÃO 40 QUESTÃO 38 www.pciconcursos.com.br GABARITO PRELIMINAR – TARDE 2. GRUPO OCUPACIONAL INFRAESTRUTURA E MEIO AMBIENTE NIVEL TÉCNICO - TARDE TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA E MEIO AMBIENTE TÉCNICO EM TOPOGRAFIA - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A E C A C B B D E E B A C D C D E A TÉCNICO EM TOPOGRAFIA - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E A E C D C B B D E E B A C D C D E A A Concurso Público REF. EDITAL N° 001/2015 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO www.pciconcursos.com.br TÉCNICO EM TOPOGRAFIA - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E C D E B B D E E B A C D C D E A A C TÉCNICO EM TOPOGRAFIA - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C D E A B D E E B A C D C D E A A C B TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA E MEIO AMBIENTE TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A E C A B E C D A E B C E A D D B C TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E A E C D B E C D A E B C E A D D B C A www.pciconcursos.com.br TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E C D E E C D A E B C E A D D B C A B TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C D E A C D A E B C E A D D B C A B E TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA E MEIO AMBIENTE TÉCNICO EM SANEAMENTO AMBIENTAL / MEIO AMBIENTE - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A E C B A A B C A D B D E D E C E C TÉCNICO EM SANEAMENTO AMBIENTAL / MEIO AMBIENTE - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E A E C D A A B C A D B D E D E C E C B www.pciconcursos.com.br TÉCNICO EM SANEAMENTO AMBIENTAL / MEIO AMBIENTE - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E C D E A B C A D B D E D E C E C B A TÉCNICO EM SANEAMENTO AMBIENTAL / MEIO AMBIENTE - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C D E A B C A D B D E D E C E C B A A TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA E MEIO AMBIENTE DESENHISTA TÉCNICO - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A E C C A B D A E C D A B E A E C D DESENHISTA TÉCNICO - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E A E C D A B D A E C D A B E A E C D C www.pciconcursos.com.br DESENHISTA TÉCNICO - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E C D E B D A E C D A B E A E C D C A DESENHISTA TÉCNICO - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C D E A D A E C D A B E A E C D C A B 3. GRUPO OCUPACIONAL SAÚDE NIVEL MÉDIO - TARDE ASSISTENTE EM SAÚDE ATENDENTE DE FARMÁCIA - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C C B E A E B E C D C B A B D C E A D ATENDENTE DE FARMÁCIA - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B E A E B E C D C B A B D C E A D A www.pciconcursos.com.br ATENDENTE DE FARMÁCIA - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E A C B E C D C B A B D C E A D A E ATENDENTE DE FARMÁCIA - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E A C C E C D C B A B D C E A D A E B ASSISTENTE EM SAÚDE AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C C B E D A B C C D E B A D B D E C A AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A AB A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B E A A B C C D E B A D B D E C A D www.pciconcursos.com.br AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E A C B C C D E B A D B D E C A D A AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E A C C C C D E B A D B D E C A D A B NIVEL TÉCNICO - TARDE TÉCNICO EM SAÚDE TÉCNICO EM ENFERMAGEM - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C C B E A C D E B E D D C A B D B C A TÉCNICO EM ENFERMAGEM - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B E A C D E B E D D C A B D B C A A www.pciconcursos.com.br TÉCNICO EM ENFERMAGEM - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E A C D E B E D D C A B D B C A A C TÉCNICO EM ENFERMAGEM - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E A C C E B E D D C A B D B C A A C D TÉCNICO EM SAÚDE TÉCNICO EM ENFERMAGEM INTERVENCIONISTA - SAMU - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C C B E D E B D A C D C E E A B B D A TÉCNICO EM ENFERMAGEM INTERVENCIONISTA - SAMU - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B E A E B D A C D C E E A B B D A D www.pciconcursos.com.br TÉCNICO EM ENFERMAGEM INTERVENCIONISTA - SAMU - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E A C B D A C D C E E A B B D A D E TÉCNICO EM ENFERMAGEM INTERVENCIONISTA - SAMU - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E A C C D A C D C E E A B B D A D E B TÉCNICO EM SAÚDE TÉCNICO EM LABORATÓRIO - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C C B E E B D B C A E C B A A C D E D TÉCNICO EM LABORATÓRIO - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B E A B D B C A E C B A A C D E D E www.pciconcursos.com.br TÉCNICO EM LABORATÓRIO - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E A C D B C A E C B A A C D E D E B TÉCNICO EM LABORATÓRIO - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E A C C B C A E C B A A C D E D E B D TÉCNICO EM SAÚDE TÉCNICO EM PRÓTESE DENTÁRIA - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C C B E A B E C D C C D C C A B A E B TÉCNICO EM PRÓTESE DENTÁRIA - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B E A B E C D C C D C C A B A E B A www.pciconcursos.com.br TÉCNICO EM PRÓTESE DENTÁRIA - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E A C E C D C C D C C A B A E B A B TÉCNICO EM PRÓTESE DENTÁRIA - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E A C C C D C C D C C A B A E B A B E 4. SUB-GRUPO OCUPACIONAL ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA NIVEL SUPERIOR - TARDE ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C E C A D B E D A B C E D A B C ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D C A D B E D A B C E D A B C E www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A A D B E D A B C E D A B C E C ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE CIRURGIÃO DENTISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C D B E D A B C E D A B C E C A ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE ENFERMEIRO EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C B A C E D A C E B C A D E C B ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE ENFERMEIRO EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D A C E D A C E B C A D E C B B www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE ENFERMEIRO EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A C E D A C E B C A D E C B B A ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE ENFERMEIRO EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C E D A C E B C A D E C B B A C ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE EDUCADOR FÍSICO EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 0304 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C D E D E B C D D A C B E A E C ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE EDUCADOR FÍSICO EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D E D E B C D D A C B E A E C D www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE EDUCADOR FÍSICO EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A D E B C D D A C B E A E C D E ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE EDUCADOR FÍSICO EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C E B C D D A C B E A E C D E D ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE ASSISTENTE SOCIAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C C B D B E C A A D E B A C D E ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE ASSISTENTE SOCIAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D B D B E C A A D E B A C D E C www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE ASSISTENTE SOCIAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A D B E C A A D E B A C D E C B ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE ASSISTENTE SOCIAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C B E C A A D E B A C D E C B D ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FISIOTERAPEUTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C E C A E A B D D C E A D E B B ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FISIOTERAPEUTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D C A E A B D D C E A D E B B E www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FISIOTERAPEUTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A A E A B D D C E A D E B B E C ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FISIOTERAPEUTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C E A B D D C E A D E B B E C A ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FONOAUDIÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C E D D C B C A E D C E E A E E ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FONOAUDIÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D D D C B C A E D C E E A E E E www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FONOAUDIÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A D C B C A E D C E E A E E E D ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE FONOAUDIÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C C B C A E D C E E A E E E D D ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE NUTRICIONISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C A B C A A D E C A E B B E A E ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE NUTRICIONISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D B C A A D E C A E B B E A E A www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE NUTRICIONISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A C A A D E C A E B B E A E A B ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE NUTRICIONISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C A A D E C A E B B E A E A B C ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE PSICÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C E D A B E A B B E A A B E D C ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE PSICÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D D A B E A B B E A A B E D C E www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE PSICÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A A B E A B B E A A B E D C E D ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE PSICÓLOGO EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C B E A B B E A A B E D C E D A ANALISTA EM SAÚDE ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE TERAPEUTA OCUPACIONAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C C D E C B D C A D A C D D E B ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE TERAPEUTA OCUPACIONAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D D E C B D C A D A C D D E B C www.pciconcursos.com.br ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE TERAPEUTA OCUPACIONAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A E C B D C A D A C D D E B C D ANALISTA EM SAÚDE - ESPECIALIDADE DE TERAPEUTA OCUPACIONAL EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C C B D C A D A C D D E B C D E MÉDICO MÉDICO - GENERALISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D E A C A B E C B D C A B D E D B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C B C A B C D E D A D E C B B D B D MÉDICO - GENERALISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E A C A B E C B D C A B D B D B A C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B C D B C D E D A D E C B B D B D A www.pciconcursos.com.br MÉDICO - GENERALISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C A B E C B D C A B D B D B A C E D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C D A C D E D A D E C B B D B D A B MÉDICO - GENERALISTA EXCLUSIVO ESF - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A B E C B D C A B D B D E A C E D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C D E D A D E C B B D B D A B C 5. GRUPO OCUPACIONAL POLÍTICAS SOCIAIS E ECONÔMICAS NÍVEL MÉDIO - TARDE ASSISTENTE EM POLÍTICAS SOCIAIS E ECONÔMICAS EDUCADOR CUIDADOR - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A E C C D E A E C D B A D A B D E D EDUCADOR CUIDADOR - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E A E C D D E A E C D B A D A B D E D C www.pciconcursos.com.br EDUCADOR CUIDADOR - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E C D E E A E C D B A D A B D E D C D EDUCADOR CUIDADOR - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C D E A A E C D B A D A B D E D C D E 6. GRUPO OCUPACIONAL SUPORTE À GESTÃO NÍVEL MÉDIO - TARDE ASSISTENTE EM SUPORTE À GESTÃO ASSISTENTE EM SUPORTE À GESTÃO - PROVA 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D E C B B D E A C E A B A D B A E C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A E C E A B D C A C B D A C E B E D ASSISTENTE EM SUPORTE À GESTÃO - PROVA 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D E C B B D E A C E D B A A B A E C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E A E C D A B D C A C B D A C E B E D E www.pciconcursos.com.br ASSISTENTE EM SUPORTE À GESTÃO - PROVA 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B D E A C E D C A A B A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E C D E B D C A C B D A C E B E D E A ASSISTENTE EM SUPORTE À GESTÃO - PROVA 4 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B B D E A C E D C D A B A E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C D E A D C A C B D A C E B E D E A B