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Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão Os instrutores das disciplinas que compõem a área temática da Matriz Curricular Nacional (MCN), numa abordagem interdisciplinar, irão utilizar simuladores para treinamento virtual. Eles esperam que os alunos possam interagir com as situações virtuais que simulam de eventos reais. Pela descrição da situação acima percebe-se as competências para ensinar (PERRENOUD, 2000) em movimento. As ações dos instrutores podem ser associadas a seguinte competência para ensinar: Escolha uma opção: a. Participar da administração da escola. b. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. c. Utilizar novas tecnologias. d. Administrar a progressão das aprendizagens. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Utilizar novas tecnologias. Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão É no espaço de convivência que acontece dois dos processos que caracterizam a ação educativa: o ensino e a aprendizagem. Contudo, como bem colocou Maturana, conforme Magro e Vaz (1990), em sua aula, é necessário que seus atores se transformem em “co-ensinantes”. Considerando as características do enfoque dialético, dos processos de ensino e aprendizagem, julgue as sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F): · O professor tem o domínio do conhecimento válido, legitimado e o repassa ao aluno, elemento passivo que recebe esse conhecimento. · A metodologia consiste na construção do conhecimento, criando condições para o aluno a fazer o caminho da síncrese para a síntese, que é mediado pela análise. · Não há estímulo à autonomia, à autogestão do conhecimento, à criatividade e à inovação para apreender, processar e reconstruir conhecimentos com vistas a sua utilização em contextos diversos. · A verticalização é o organizador básico da estrutura de conhecimento. · A intencionalidade da prática pedagógica do docente deve estar voltada para a formação da autonomia do aluno, considerando-o um produtor de conhecimentos. Escolha uma opção: a. F - V - F - F - V b. V - V - F - F - V c. F - V - F - V - V d. V - F - V - V - F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: F - V - F - F - V Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão Dentre as dez competências críticas apontadas por Band (1997, p. 226) para revolucionar as instituições, está a capacidade de aprender, ou seja, a capacidade de gerar o futuro. . Essa capacidade, exige, no âmbito organizacional, o desenvolvimento de outras três grandes capacidades de valor estratégico: diagnosticar, planejar e responder. Considerando as capacidades de valor estratégico e as ações que elas se referem, correlacione as colunas: 1. Diagnosticar Implementar e avaliar. 2. Planejar Conhecer suas forças, fraquezas, oportunidades e ameaças. 3. Responder Traçar metas, diretrizes e ações. Escolha uma opção: a. 1 - 2 - 3 b. 2 - 1 - 3 c. 2 - 3 - 1 d. 3 - 1 - 2 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 3 - 1 - 2 Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão Alguns autores defendem que as potencialidades das TIDCs podem viabilizar a emergência de novos modelos organizacionais, caracterizados pela dinâmica da aprendizagem. Nesse sentido, é correto afirmar que a utilização dessas tecnologias no ambiente de trabalho vai além da aceleração de mudanças. Escolha uma opção: a. Sim, pois favorece a ampliação da capacidade de comunicação das pessoas e as possibilidades de aprendizagem. b. Sim, pois contribuí para a celeridade dos serviços e este é o principal motivo para utilizá-las. c. Não, a mudança constante é algo inevitável. Toda e qualquer tecnologia tem que ser utilizada para facilitar a mudança. d. Não, seu papel é exclusivamente fazer a mudança acontecer. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Sim, pois favorece a ampliação da capacidade de comunicação das pessoas e as possibilidades de aprendizagem. Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão Da tomada de decisão ao futuro idealizado forma-se, imaginariamente, uma linha contínua que liga o lugar de origem ao ponto de chegada. Esta linha representa o espaço de aprendizagem que a organização terá de percorrer para chegar aonde deseja. Esse espaço de aprendizagem necessita estar alinhado a dois focos – interdependentes – de desenvolvimento: organizacional e profissional. Considerando esses dois focos, julgue as sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F). · O foco organizacional gera o capital intelectual (aprendizado das pessoas que formam a organização). · O foco profissional gera capital estratégico (dados, informações e conhecimentos que possibilitam as tomadas de decisão). · Quanto mais investimento for feito no capital intelectual maior será o desenvolvimento estratégico. · Pensar na interligação entre esses focos possibilitará planejar um programa de educação continuada mais coerente, pois as aprendizagens relacionadas visam a atender, intencionalmente, as metas estabelecidas e os desejos de cada um dos profissionais envolvidos. Escolha uma opção: a. F V - F - V b. V - V - F - F c. F - F - V - V d. F - V - F - F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: F - F - V - V Parte inferior do formulário
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