revisao_simulado (1)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ANA ADRIELLE DOS SANTOS SOUSA
Disciplina:
Didática e as Tecnologias Educacionais
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Questão
001 Flávio, graduando em Pedagogia do polo centro de Belo Horizonte (MG), está
escrevendo um resumo sobre a relação entre didática e educação infantil. Diante da
demanda de escrita do graduando, qual das frases a seguir identifica corretamente a
conexão entre os eixos sobre os quais Flávio precisa escrever?
X A) Uma didática que dialogue com a educação infantil deve considerar a criança como
sujeito e deve instrumentalizar o processo de ensino-aprendizagem por meio da
atenção ao desenvolvimento cognitivo, por meio de ações lúdicas, expressivas, afetivas
e de saúde.
B) A brincadeira e o lúdico são os únicos elementos necessários para a educação infantil,
sendo da didática dispensável.
C) A didática não deve se subordinar à educação infantil, afinal, seu papel está na luta
pela formação de professores e não na discussão sobre desenvolvimento infantil.
D) Uma didática que dialogue com a educação infantil deve considerar a criança como
sujeito e destacar o professor como um cuidador que, mesmo sem saber, pode
dispensar os conhecimentos em nome do afeto.
E) Crianças não são sujeitos históricos e por isso a didática não pode ser mobilizada com
elas, sendo necessários somente cuidados maternais e recreação até sua entrada no
ensino fundamental.
Questão
002 Carmela é professora de geografia e graduanda em Pedagogia no polo Corumbá (MS),
trabalha com os anos iniciais do ensino fundamental e está cursando estágio com
estudantes da educação infantil. Em ambos está convivendo com a indisciplina dos
estudantes e está recorrendo à didática para pensar em saídas para essa questão. Qual
alternativa abaixo se apresenta como um modo didaticamente referenciado para se
lidar com essa questão?
A) Essa é uma questão que deve ser tratada pelos responsáveis em casa, cabe a Carmela
separar os estudantes indisciplinados do convívio dos demais.
B) Carmela deve ter um alinhamento pedagógico e didático que envolva o diálogo com os
responsáveis, afinal ela não exerce sua profissão para patrulhar alunos.
C) Carmela deve ter um alinhamento pedagógico e didático que envolva o diálogo, ideias
claras e precisas e uma observação sensível aos interesses e as motivações que geram
indisciplina em seus estudantes na sala de aula.
X D) Carmela deve ter um alinhamento pedagógico e didático que envolva o diálogo, ideias
claras e precisas e uma observação sensível aos interesses e as motivações que geram
indisciplina em seus estudantes na sala de aula. Todavia não se pode desconsiderar as
especificidades das modalidades, afinal, os limites e possibilidades didáticas colocadas
para o ensino fundamental e a educação infantil são distintos.
E) A estratégia deve ser por meio da punição, essa técnica não tem diferenciação e
funciona em qualquer modalidade de educação, seja no ensino fundamental ou na
educação infantil.
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Questão
003 (IDIB - 2018 - Prefeitura de Campos Sales - CE - Professor Polivalente - Fundamental I)
No trabalho docente, sendo manifestação da prática educativa, estão presentes
interesses de toda ordem sociais, políticas, econômicas, culturais – que precisam ser
compreendidos pelos professores. O reconhecimento do papel político do trabalho
docente implica a luta pela modificação das relações de poder. Essa citação coaduna
com a ideia de que
A) não existe neutralidade na prática educativa.
B) projetos como Escola Sem Partido atendem a demanda por pluralidade na escola.
C) a educação precisa ser supervisionada pelo poder público para evitar excessos.
D) existe neutralidade na prática educativa.
X E) o professor pode atuar de forma imparcial, pois a prática educativa demanda uma
postura neutra.
Questão
004 (Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Anos
Iniciais) A atitude do professor deve pautar-se na __________________, _________________ e
_____________________ de como a criança pensa e executa. Sua atuação deve pautar-se
na concepção de que o aluno é sujeito de sua própria aprendizagem e aprende
mediante reflexão que faz ao experienciar e formular hipóteses. Assinale a alternativa
que preenche corretamente as lacunas.
A) acomodação / inquietação / passividade
X B) provocação / autoritarismo / crítica severa
C) provocação / problematização / observação
D) provocação / agitação / observação
E) acomodação / problematização / passividade
Questão
005 Elis, pedagoga na cidade de Nova Bandeirantes (MT), observou que os docentes de sua
unidade escolar entendem que a didática não é um elemento a ser estudado, pois já
dominam os conteúdos de suas respectivas licenciaturas. Preparando-se para uma
reunião de planejamento, qual das alternativas abaixo pode ser um caminho de
argumentação para a pedagoga em nome da defesa da didática:
A) “Ignorar os pressupostos didáticos apresentados por outros autores, desde a
formulação do campo da didática até as contribuições recentes, é esquecer a
necessidade de reconhecer a construção histórica, social, cultural e política da
educação” (TAKARA; TERUYA, 2015, p.1185).
B) É preciso defender a didática como um receituário e como uma certeza que deve ser
seguida sem críticas.
X C) Uma didática deve ser, antes de tudo, um caminho certo, homogêneo, neutro e não
passível de discussão.
D) A didática é um processo unicamente técnico e por isso os processos devem seguir,
afinal, é a técnica o elemento que deve organizar os saberes em uma escola.
E) A didática não deve acolher múltiplos discursos, pois, se caso fizesse perderia sua
relação com a técnica.
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Questão
006 Acerca do papel da didática na formação docente leia as alternativas que seguem:
I. O exercício da atividade docente não requer preparo, sendo uma questão, antes de
tudo, de sacerdócio e amor.
II. “[...] a tarefa de ensinar a pensar requer dos professores o conhecimento de
estratégias de ensino e o desenvolvimento de suas próprias competências do pensar.”
(LIBÂNEO, 2001, p.36).
III. “O próprio discurso teórico, necessário à reflexão crítica, tem de ser de tal concreto
que quase se confunda com a prática” (FREIRE, 1996, p.43-44).
IV. Por ser um produto efetuado na prática, dar aula não demanda uma discussão
teórica sobre didática na formação do professor.
V. “A produção bibliográfica em Didática tem sido profícua, abrangendo questões
teóricas e epistemológicas, questões do exercício docente [...]” (LIBÂNEO, 2012, p. 35)
É correto o que se afirma somente em:
A) II e III.
X B) II, III e V.
C) I, III, IV e V.
D) I, II, III, IV e V.
E) I e II.
Questão
007 A professora Monique da cidade de Marataízes (ES) está planejando suas atividades
com a educação infantil, contudo, em observação dos estudantes, ela notou que a
colagem de parte dos meninos é deficitária em relação à das meninas de uma
determinada turma dessa modalidade de ensino. Preocupada com a construção de uma
ação pedagógica pautada na equidade, assinale a alternativa que melhor identifica uma
tarefa cabível à professora:
A) Monique deve entender que a escola é um espaço de diferenças e se seus estudantes
não aprendem igual, resta a ela entender esse processo e não afetar essas
aprendizagens.
X B) Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível
questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da
turma e, por meio da investigação dos comportamentos e falas dos estudantes, deve
propor caminhos para uma aprendizagem significativa pelos meninos.
C) Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível
questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da
turma e, por meio da investigação dos comportamentos e falas dos estudantes, deve
propor caminhos para uma aprendizagem significativa pelos meninos. Se possível, a
professorapode dialogar com os responsáveis das crianças para que investiguem
também a questão no espaço doméstico.
D) Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível
questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da
turma e, em caso de necessidade, deve deixar de lado tal tarefa.
E) Monique deve entender que a colagem não é um processo pertinente na formação da
criança na educação infantil, sendo uma questão de distração que pode ser realizada
pelos pais em casa.
Questão
008 Marcelo, graduando do polo Pentecoste (CE), deseja traçar um perfil da inserção dos
professores na educação básica para contextualizar uma pesquisa sobre a relação dos
docentes com a didática no Brasil. Diante dessa demanda, qual das alternativas abaixo
identifica uma fonte segura e confiável para a construção de tal pesquisa?
A) Por meio de visitas à secretaria municipal de educação.
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X B) Por meio de uma análise dos dados do censo escolar produzido pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).
C) Envio de cartas registradas às unidades de ensino em seu estado.
D) Consultas à Wikipédia.
E) Por meio da realização de entrevistas com estudantes de escolas privadas de elite da
cidade.