AVA-Subjetividade, Cultura e Complexidade

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02/02/2023 15:11 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjQ1NDIyIiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBkYSBEaXNjaXBsaW5hIiwicGFyYW1ldGVyIjpudWxsL… 1/6
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645422)
Peso da Avaliação
10,00
Prova
59883579
Qtd. de Questões
20
Nota
9,00
Sobre a abordagem fenomenológica ou psicologia humanista, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Busca conhecer o ser humano, tentando humanizar seu aparelho psíquico, contrariando assim, a visão do homem como um ser 
condicionado pelo mundo externo.
( ) A abordagem trabalha com modificações de comportamento, utilizando-se de técnicas próprias, com reforço positivo/negativo e punição.
( ) O ser humano é visto como ponto de partida dos processos de reflexão e na fenomenologia, possuindo consciência do mundo que o cerca, 
dos fenômenos e da sua experiência consciente.
( ) Sua maior contribuição é experiência consciente, a crença na integralidade entre a natureza e a conduta do ser humano, no livre arbítrio, 
espontaneidade e poder criativo do indivíduo.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  V – V – V – F.
B  V – F – V – V. 
C  V – V – V – V. 
D  V – V – F – V.  
Sobre os objetivos da psicologia escolar e educacional, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Busca instrumentos para apoiar o progresso acadêmico adequado, respeitando as diferenças individuais dos alunos. 
( ) É pautado na promoção da saúde da comunidade escolar a partir de trabalhos preventivos que visam um processo de transformação 
pessoal e social.
 
( ) Baseado nos conhecimentos referentes aos estágios de desenvolvimento humano, estilos de aprendizagem, aptidões, interesses 
individuais e a conscientização de papéis sociais.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – V – F.
B F – V – V.
C V – V – V. 
D V – F – V. 
Sobre a teoria comportamental ou behaviorista, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) O objeto de estudo é o próprio comportamento e suas interações com o ambiente.
( ) O método deve ser a observação e experimentação, mas sempre envolvendo comportamentos publicamente observáveis e evitando a 
auto-observação.
( ) É o estudo do comportamento que mais valoriza o que o sujeito pensa, crê, sente ou deseja.
( ) A abordagem comportamental trabalha com modificações de comportamento, utilizando técnicas próprias, com reforço positivo/negativo e 
punição.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  V – V – F – V. 
B  F – V – F – V.
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Leandro dos Anjos Pereira
Psicologia Educacional (4886798) 
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C  V – F – V – F. 
D  F – F – V – F.
René Descartes disse a famosa frase: “Penso, logo existo”. Esta é uma concepção cartesiana da subjetividade. Nesse sentido, analise as 
sentenças que seguem:
 I - A subjetividade é responsável pela existência.II - A subjetividade é responsável pela construção do conhecimento do indivíduo.
III - A subjetividade é responsável pelo indivíduo ter uma ação no mundo. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A  Somente as sentenças II e III estão corretas. 
B  Somente as sentenças I e II estão corretas. 
C  Nenhuma das sentenças está correta.
D  Todas as sentenças estão corretas. 
No período colonial as explicações para o comportamento infantil tinham feições ambientalistas e empiristas, assim sendo, o uso do 
conhecimento que posteriormente seria considerado como psicológico, no campo educativo, tinha vários atributos. Sobre os atributos do 
campo educativo do período colonial, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 ( ) Punitivo.( ) Correcional.( ) Adaptacionista.( ) Democrático. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  V – V – V – V. 
B  V – V – F – F. 
C  V – V – V – F. 
D  V – F – V – F.
Sobre o nível administrativo, no que diz respeito à atuação do psicólogo escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que 
seguem:
 ( ) Apoio na elaboração do projeto político-pedagógico.( ) Interação com equipe pedagógica.( ) Participação em processos decisórios.
( ) Realização de diagnóstico institucional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V – V.
B V – F – V – V. 
C V – V – V – F.
D V – V – F – V. 
Sobre a abordagem da neuropsicologia, assinale a alternativa INCORRETA: 
A Auxilia na compreensão do funcionamento do sistema nervoso e sua aplicação na aprendizagem. 
B
Demonstra que cada indivíduo aprende de maneira específica, formando sua rede neuronal de acordo com a interação com o ambiente
educacional.
C Conhecendo o funcionamento neuronal, é possível definir de forma precisa a maneira de aprendizagem do indivívuo.
D Auxilia na organização de programas de estimulação dos indivíduos para desenvolver a inteligência e outras capacidades cognitivas. 
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Leandro dos Anjos Pereira
Psicologia Educacional (4886798) 
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O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definições de necessidades a atender, objetivos a 
atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação.
 LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2001. 
Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V – F.
B V – V – F – V.
C V – F – V – V.
D V – V – V – V.
Kant é um dos críticos da ideia cartesiana. Sobre a concepção de Kant e sua crítica ao pensamento cartesiano, é correto afirmar: 
A
 A ideia cartesiana não basta apenas para o pensar, para determinação da existência no mundo e do mundo, mas o que também é
determinante é a relação que este indivíduo estabelece com o meio em que vive. 
B
 A ideia cartesiana não basta apenas para o pensar, para determinação da existência no mundo e do mundo, mas não é determinante a
relação que este indivíduo estabelece com o meio em que vive.
C
 A ideia cartesiana basta apenas para o pensar, para determinação da existência no mundo e do mundo, e também é determinante a
relação que este indivíduo estabelece com o meio em que vive. 
D
 A ideia cartesiana basta apenas para o pensar, para determinação da existência no mundo e do mundo, mas não é determinante a
relação que este indivíduo estabelece com o meio em que vive. 
Sobre a abordagem sistêmica, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Leva em conta as relações e interações nos ambientes de aprendizagem.
( ) A reflexão é feita de forma circular e não linear, pois não se atribui causa e efeito, nem culpado ou responsável, mas sim envolvido e 
contribuinte.
( ) Cunhou o conceito de inconsciente.
( ) Compreende as individualidades/hierarquização das relações e interações nos ambientes de aprendizagem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  F – F – V – V.
B  V – V – F – F. 
C  V – F – V – F. 
D  F – V – F –V. 
Sobre a relação da psicanálise com a educação, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Está atenta para a relação que se constrói entre professor e aluno.
( ) Cabe ao educador a responsabilidade por construir e transmitir o mundo da convivência humana em que o indivíduo está inserido.
( ) Foi fundamental para que a subjetividade se tornasse um tema de estudo.
( ) Não reconhece a individualidade de cada pessoa e afirma que não existe um modelo único, nem um sistema fixo de representações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  V – V – F – V.
B  V – F – V – V.  
C  V – V – V – F. 
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Leandro dos Anjos Pereira
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D  V – V – V – V. 
Sobre a abordagem da psicanálise, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Inconsciente significa um dos elementos do aparelho psíquico (id, ego e superego), constituído por pensamentos, memórias e desejos que 
não se encontram no nível consciente, mas que exercem grande peso no comportamento.
( ) Na aprendizagem reconhece a individualidade de cada pessoa e que não existe um modelo único, nem um sistema fixo de representações.
( ) Utiliza uma ética baseada no respeito às diferenças individuais como único meio para atingir a igualdade social (a ética do respeito e do 
reconhecimento).
( ) O indivíduo, que é um ser singular, único e dotado de um psiquismo regido por uma lógica específica, é também um indivíduo que participa 
das relações interpessoais e ocupa um lugar, estabelecendo laços com o contexto social no qual está incluído.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  V – V – V – F.
B  V – V – V – V. 
C  V – F – V – V. 
D  V – V – F – V. 
Qual área do conhecimento foi responsável pelas primeiras noções sobre a subjetividade? 
A  Sociologia. 
B História.
C  Psicologia. 
D  Filosofia. 
Sobre os indícios de ações no campo da psicologia, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Na educação jesuítica os saberes psicológicos estavam em interação com os processos educativos respondendo ao contexto social 
brasileiro.
( ) No período colonial as ações não eram integradas, logo não existia uma forte relação entre a psicologia, educação e sociedade.
( ) A educação jesuíta durou de 1549 a 1759, possuindo como propósito primordial o trabalho educativo visando à catequização e instrução 
na fé cristã.
( ) O Marquês de Pombal instaurou uma série de mudanças no sistema educacional brasileiro, influenciado pelas ideias iluministas e 
defendendo o ensino laico.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  V – V – V – V. 
B  V – F – V – V. 
C  V – V – V – F.
D  V – V – F – V. 
Na Grécia antiga, por volta de 700 a.C., já existia um conceito de psyché (alma) e logos (razão/estudo), portanto, etimologicamente a palavra 
psicologia significa “estudo da alma”.
 Acerca do entendimento sobre alma e corpo nesse período, analise as sentenças que seguem: I - O conceito de alma não é religioso.
II - Alma é a parte imaterial (pensamento, percepção, desejo e sentimentos).III - Corpo é apenas a parte física.
IV - Corpo e alma são uma coisa só. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A  As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B   As sentenças I, II e III estão corretas. 
C  As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
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Leandro dos Anjos Pereira
Psicologia Educacional (4886798) 
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D  As sentenças I, II e IV estão corretas.
Alguns pensadores abordaram a questão do corpo e da alma, entre eles estão Sócrates, Platão, Aristóteles e Santo Agostinho. Nesse 
contexto, analise e associe os itens que seguem:
 I – Sócrates.II – Platão.III – Aristóteles.IV – Santo Agostinho. 
( ) Preocupa-se com o limite que separa o homem dos animais; a razão era concebida como principal característica humana.
( ) Divide o homem em corpo e alma; definiu a cabeça (alma) como sendo o lugar da razão; a medula como ligação entre a alma e o corpo; ao 
morrer a matéria desapareceria e a alma ficaria livre para ocupar outro corpo; acreditava na imortalidade da alma, sendo essa separada do 
corpo.
( ) Alma e corpo não poderiam ser dissociados; a psyqué é o princípio ativo da vida; tudo que cresce, se reproduz e se alimenta, possui sua 
alma.
( ) Estabelecia a separação entre corpo e alma, porém a alma era sede da razão e comprovação de uma manifestação divina no homem; a alma 
era tida como imortal; a ligação entre o homem e deus.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A  II, III, I e IV.
B  II, I, III e IV. 
C  I, III, II e IV. 
D  I, II, III e IV. 
A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas conquistas. Queremos realizar muitas 
coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, 
podemos utilizar a ferramenta do planejamento pessoal.
 Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
A Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e desconsiderar os riscos.
B Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar o planejamento.
C Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o planejamento.
D Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e manter-se motivado.
O nascimento do sujeito psicológico, possuidor de uma subjetividade, é uma construção social da modernidade, ou seja, o nascimento deste 
sujeito está remetido a uma instância de subjetividade correlativamente ao surgimento de um discurso psicológico moderno.
 Sobre a subjetividade e o momento que ela passa a ser objeto de estudo da psicologia, assinale a alternativa correta: 
A Final do século XX e início do século XXI.
B  Final do século XVIII e início do século XIX. 
C  Final do século XIX e início do século XX. 
D  Final do século XVII e início do século XVIII. 
A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as 
oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
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Leandro dos Anjos Pereira
Psicologia Educacional (4886798) 
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A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de análise do ambiente interno e externo. 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis aspectos identificados pela ferramenta citada: 
A Resultados obtidos,dificuldades, boas práticas e desafios.
B Missão, valores, resultados esperados e competências.
C Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
D Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
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