ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFICIONAL

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Prova Online
Disciplina: 100775 - ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
No que ficou conhecido como concepção pró-social da moralidade, entende-se o comportamento virtuoso como aquele que tem como objetivo não as recompensas individuais, mas antes, a conquista
a )
da união com o divino.
 
b )
do bem-estar dos outros.
c )
do amor universal.
d )
da harmonia com a natureza.
e )
da sabedoria plena.
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QUESTÃO 2
Para que a educação, como sugere Arendt, seja criadora de novas possibilidades e novos começos, como pais e educadores podem preparar as gerações mais novas?
a )
Decidindo por elas quais serão suas crenças e suas profissões.
b )
Determinando suas tarefas e cobrando obediência aos mais velhos.
 
c )
Dando-lhes autonomia para elaborar suas próprias percepções e ações.
d )
Preparando-as para se adaptar ao mundo tal como é no presente.
e )
Formando-as para seguir a liderança de figuras notáveis e revolucionárias.
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QUESTÃO 3
Para Kohlberg, o estágio de desenvolvimento moral mais comum entre os adultos é o 4, de orientação para a lei e a ordem, o estágio do sistema social e da consciência. O autor afirma que, nesse estágio, o senso de juízo define-se
a )
como vontade íntima por um mundo melhor, menos desigual e hierárquico.
 
b )
 pela ordem coletiva; não como escolha pessoal, mas como obediência às regras.
c )
 como decisão individual orientada por conhecimentos morais.
d )
pelo constrangimento estético na busca pela aceitação de seus pares.
e )
racional, resultado da ponderação reflexiva de sujeitos autônomos.
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QUESTÃO 4
Araújo faz uma crítica à dissociação entre concepções cognitivas/formais e as práticas/emocionais, considerando que essa separação empobrece mais do que contribui para o entendimento da moral. Araújo faz essa crítica por entender que, na realidade efetiva da vida, os seres humanos
a )
refletem em demasia antes de tomar suas decisões.
 
b )
pensam e agem ao mesmo tempo e de maneira indissociável.
c )
dependem das aprovações alheias para sentirem-se confiantes em suas ações.
d )
agem inconsequentemente, sem pensar nos possíveis desdobramentos de seus atos.
e )
transferem suas responsabilidades para alguma força maior, como o divino.
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QUESTÃO 5
A palavra flexibilização remete às mudanças ocorridas nas últimas décadas nas leis trabalhistas. Se antes o Estado determinava os termos da relação entre empregador e trabalhador por meio de leis rígidas, com a flexibilização as regras foram suavizadas ou eliminadas em nome da liberdade de tecer acordos específicos em cada empresa e em cada caso específico. A razão para tal mudança, do ponto de vista do empregador, é a necessidade de adequação à dinâmica do mercado. Contudo, para o trabalhador, a flexibilização gera
a )
uma previsão que lhe permite planejar o financiamento da casa própria.
b )
um ambiente que pode projetar uma longa permanência em uma só empresa.
 
c )
um contexto imprevisível ao qual deve adaptar-se para garantir seu emprego.
d )
uma certeza de que, quando aposentado, o trabalhador terá direito à previdência pública.
e )
uma proteção dos seus direitos conquistados ao longo da história.
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QUESTÃO 6
Para Puig, quais são os três contextos educacionais dos quais a construção do sujeito ético depende?
 
a )
Formais, informais e virtuais.
b )
 Legais, ilegais e práticos.
c )
Prazerosos, controladores e oficiais.
d )
Caseiros, estatais e coletivos.
e )
Familiares, estrangeiros e críticos.
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QUESTÃO 7
Abordando a evolução moral da espécie humana, Changeaux e Ricoeur escrevem que "À medida que o homem entra em civilização e que as pequenas tribos se reúnem em comunidades mais numerosas, a simples razão indica a qualquer um que ele deve alargar os seus instintos sociais e a sua simpatia a todos os membros da mesma nação, embora não os conheça pessoalmente. À medida que se foi tornando capaz de compreender todas as consequências das suas ações, e de exprimi-las pela faculdade da linguagem, o homem desenvolveu as suas simpatias a ponto de estendê-las aos homens de todas as raças, aos enfermos, aos idiotas, aos outros membros inúteis da sociedade, enfim, aos próprios animais; o nível da moralidade desenvolveu-se cada vez mais".
No trecho, os autores entendem que, ao longo da sua evolução, o ser humano desenvolveu a capacidade de
 
a )
nutrir um sentimento de cuidado por quem faz parte de seu grupo.
b )
dominar sua sociedade em nome do seu próprio interesse.
c )
distribuir alimentos somente para quem faz parte de sua família.
d )
produzir tecnologias em razão da iminência constante de lutas e batalhas.
e )
sobreviver às custas dos esforços de seus semelhantes.
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QUESTÃO 8
Se a moral prescrita pela sociedade ao indivíduo não é homogênea, então, logicamente, pode-se afirmar que as realidades coletivas são
a )
contrárias às instituições repressivas, como o Estado.
b )
avessas a qualquer comportamento que valoriza a conduta ética.
c )
 autoritárias em relação ao seus membros, obrigando-os a obedecer suas regras.
 
d )
multifacetadas e marcadas por distintos - e, às vezes, conflitantes - princípios.
e )
únicas, com todos os sujeitos respeitando os mesmos valores.
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QUESTÃO 9
Apesar de ficar mais conhecido por suas teses críticas ao capitalismo, Karl Marx desenvolveu uma robusta filosofia sobre o humano. Dessa filosofia emerge o conceito de práxis que, de acordo com Marx, pode ser entendido como um elemento de definição da identidade humana baseada
a )
no conflito como força de transformação das realidades históricas.
b )
na importância do capital como equivalente das trocas econômicas.
c )
no poder de manipulação das massas exercido por líderes revolucionários.
d )
na submissão das sociedades às forças indomáveis do meio-ambiente.
 
e )
nas relações de produção que conectam indivíduo, sociedade e natureza.
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QUESTÃO 10
La Taille, ao estudar as teorias acerca da moral e da ética, distingue duas linhas de pensamento, uma que enfatiza a afetividade e outra que sublinha a razão. Considerando essa distinção e os argumentos de La Taille, pode-se afirmar que um desafio para o indivíduo seguir princípios morais encontra-se na
a )
obrigação de sobrevivência a qualquer custo.
 
b )
 oposição entre seus desejos e os valores de sua sociedade.
c )
quantidade de regras e normas jurídicas de seu país.
d )
dificuldade em entender os mandamentos da justiça.
e )
inclinação pessoal de desrespeitar costumes ancestrais.