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Painel / Minhas Disciplinas / 10A101 / Avaliação Final / Avaliação Final Cenário e Modalidades EAD Iniciado em Monday, 6 Feb 2023, 10:27 Estado Finalizada Concluída em Monday, 6 Feb 2023, 10:43 Tempo empregado 16 minutos 20 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos a�rmar que a sala de aula a distância é um dos formatos mais difundidos de educação a distância na atualidade. Nela, alunos e professor estão separados no espaço, mas não no tempo. Trata-se de uma forma síncrona de comunicação, com a utilização de recursos tecnológicos voltados principalmente para a transmissão de imagem e som emitidos a partir do local em que se encontra o professor, e que vão até onde estão os alunos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828#section-12 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=21049 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 2 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos a�rmar que mais do que barreiras ou obstáculos a ultrapassar, a EAD deve conceber esses entraves como desa�os a serem superados, na medida em que nos levam tanto à re�exão como à reação. Escolha uma opção: Questão 3 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos a�rmar que a televisão não é um veículo propício para a educação a distância em um país com as dimensões territoriais do Brasil, por sua capacidade de cobertura e alcance, chegando a todas as regiões e a todas as camadas sociais. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 4 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos a�rmar que as mídias lineares e mídias interativas não devem ser tomadas como opostos ou como opções mutuamente excludentes. Escolha uma opção: Questão 5 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos a�rmar que após a Primeira Guerra Mundial, a educação a distância teve um novo impulso, devido às necessidades sociais e econômicas do pós-guerra e ao desenvolvimento e difusão de tecnologias como o rádio e o cinema. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 6 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Não faz parte dos pontos negativos (mídias impressas) a opção: Escolha uma opção: a. Estáticos b. Pouco interativos c. Linearidade d. Importância da leitura e. Altos custo https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 7 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Como pontos positivos das mídias audiovisuais, no tipo de EAD conhecido por sala de aula a distância, podemos citar, entre outros exceto: Escolha uma opção: a. Diversidade b. Dinamismo c. Variedade de estímulos d. Altruísmo e. Linearidade e sincronicidade https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 8 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Além dos componentes, vale mencionar os diferentes tipos de comunicação que podem ser dados nesses ambientes virtuais. Exceto: Escolha uma opção: Questão 9 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Os ambientes virtuais de aprendizagem possibilitam aos estudantes não �carem con�nados aos espaços físicos como os das salas de aula, bibliotecas e auditórios. Obviamente, essa liberação favorece a educação a distância e fortalece a modalidade. Escolha uma opção: a. muitos para um b. muitos para muitos c. um para um d. um para muitos e. um para todos Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 10 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos a�rmar que a EAD se apresenta há muito tempo como um caminho para a inovação e renovação educacional de que tanto precisamos em nosso país, seja no ensino regular e formal, seja na educação corporativa, seja na formação pro�ssional continuada. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 0800 084 2627 Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://www.politecnicabr.com.br/ https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/ © 2022 - Escola Politécnica Brasileira https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://ava.politecnicabr.com.br/
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